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新時代愛國主義教育創新研究 版權信息
- ISBN：9787566022264
- 條形碼：9787566022264 ; 978-7-5660-2226-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新時代愛國主義教育創新研究 內容簡介
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族*重要的精神財富。新時代加強愛國主義教育，對振奮民族精神，凝聚全民族的力量，對于在全面建成小康社會的基礎上，進一步奪取中國特色社會主義的新的偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。本書以愛國主義教育為研究對象，對愛國主義、愛國主義教育的相關概念、理論基礎、指導思想、歷史經驗、現實境遇以及新時代愛國主義教育的目標體系、基本原則、評價機制和方法、以及創新路徑、載體進行了初步的研究和理論建構。
新時代愛國主義教育創新研究 目錄
**章 新時代愛國主義教育的內涵和思想淵源
**節 愛國主義概念分析
第二節 愛國主義教育的內涵、特征與文化知識教育的聯系
第三節 新時代愛國主義教育的時代背景
第四節 新時代愛國主義教育的思想淵源
第二章 新時代愛國主義教育的內在機制和基本原則
**節 新時代愛國主義教育的內在機制
第二節 新時代愛國主義教育的基本原則
第三章 新時代愛國主義教育面臨的挑戰與對策
**節 新時代愛國主義教育面臨的挑戰
第二節 新時代愛國主義教育面對挑戰應采取的對策
第四章 新時代愛國主義教育的主題——實現中國夢
**節 解讀時代主題——中國夢
第二節 中國夢背景下愛國主義教育的基本要求
第三節 中國夢背景下愛國主義教育的時代價值
第四節 實現中國夢需要弘揚愛國主義精神
第五章 新時代愛國主義教育的基本內容
**節 把握習近平新時代中國特色社會主義思想，推進實現中國夢
第二節 深入開展國情教育和形勢政策教育
第三節 大力弘揚民族精神和時代精神
第四節 賡續紅色基因開展四史教育
第五節 大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化
第六節 不斷強化祖國統一和民族團結進步教育
第七節 加強國家安全教育和國防教育
第六章 新時代加強愛國主義教育的方法與途徑
**節 新時代加強愛國主義教育的方法
第二節 新時代加強愛國主義教育的途徑
第七章 社會層面的愛國主義教育
**節 社會層面愛國主義教育對象
第二節 營造新時代愛國主義教育的濃厚社會氛圍
第八章 新時代愛國主義教育教學
**節 新時代愛國主義教育教學的總體要求
第二節 新時代愛國主義教育教學的實踐載體
第三節 新時代愛國主義教育教學的保障體系建設
第四節 新時代愛國主義教育教學的目標、方法與途徑
第九章 新時代大學生愛國主義情懷的培育
**節 大學生愛國主義情懷培育的價值意蘊及內涵
第二節 新時代大學生愛國主義情懷培育的路徑分析
附錄：《新時代愛國主義教育實施綱要》(2019版)
參考文獻
后記
展開全部
新時代愛國主義教育創新研究 作者簡介
張世明，漢族，1979年2月出生，安徽廬江人，碩士畢業于中國人民大學，主要從事思想政治教育研究。現任茅臺學院副教授，主要從事《毛澤東思想概論和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德修養和法律基礎》《形勢與政策》等課程教學與研究工作。曾在核心期刊《思想理論教育導刊》等期刊發表學術論文十余篇，出版專著一部，參編教材一部，主持和參與市廳級課題三項，主持和參與省部級課題兩項。
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