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包郵 高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究
作者：施維納
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高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573128775
- 條形碼：9787573128775 ; 978-7-5731-2877-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共六章，**章為舞蹈及舞蹈教育概述，重點(diǎn)闡述了舞蹈的產(chǎn)生與功能，舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展，舞蹈教育的目的與方針，舞蹈教育的價(jià)值與作用；第二章為高校舞蹈教學(xué)的基礎(chǔ)理論，分別從高校舞蹈教學(xué)的國(guó)內(nèi)外研究，高校舞蹈教學(xué)的內(nèi)容與特點(diǎn)，高校舞蹈教學(xué)的原則與方法，高校舞蹈教學(xué)的價(jià)值和意義進(jìn)行了闡述；第三章為高校舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，闡述了高校舞蹈的教學(xué)現(xiàn)狀，高校舞蹈教學(xué)存在的問(wèn)題，高校舞蹈的教學(xué)策略；第四章為高校舞蹈教學(xué)實(shí)踐與美育理論，依次闡述了舞蹈美育理論概述，高校舞蹈教學(xué)與美育的關(guān)系，高校舞蹈美育課程與美育教學(xué)；第五章為教育理論與技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，主要從心理學(xué)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，“學(xué)習(xí)遷移”理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，加德納多元智能理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，教育信息技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐四個(gè)方面進(jìn)行了闡述；第六章為教育模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，依次闡述了分層教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，情境教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，“體驗(yàn)式”教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐，支架式教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐。
高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究 目錄
**章 舞蹈及舞蹈教育概述
**節(jié) 舞蹈的產(chǎn)生與功能
第二節(jié) 舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 舞蹈教育的目的與方針
第四節(jié) 舞蹈教育的價(jià)值與作用
第二章 高校舞蹈教學(xué)的基礎(chǔ)理論
**節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的國(guó)內(nèi)外研究
第二節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的內(nèi)容與特點(diǎn)
第三節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的原則與方法
第四節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的價(jià)值和意義
第三章 高校舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀與策略
**節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校舞蹈教學(xué)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 高校舞蹈教學(xué)的策略
第四章 高校舞蹈教學(xué)實(shí)踐與美育理論
**節(jié) 舞蹈美育理論概述
第二節(jié) 高校舞蹈教學(xué)與美育的關(guān)系
第三節(jié) 高校舞蹈美育課程與美育教學(xué)
第五章 教育理論與技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
**節(jié) 心理學(xué)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第二節(jié) “學(xué)習(xí)遷移”理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第三節(jié) 加德納多元智能理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第四節(jié) 教育信息技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第六章 教育模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
**節(jié) 分層教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第二節(jié) 情境教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第三節(jié) “體驗(yàn)式”教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
第四節(jié) 支架式教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
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