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基于互動范式的漢語評價立場標記研究 版權信息
- ISBN：9787548619277
- 條形碼：9787548619277 ; 978-7-5486-1927-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于互動范式的漢語評價立場標記研究 本書特色
《基于互動范式的漢語評價立場標記研究》是一本語言學專業書籍。本書在互動語言學范式下，綜合運用篇章語法、會話分析、語用移情、語法化和詞匯化、主觀化等相關理論，采用動態浮現的會話互動實證觀，從句法、語義、韻律、語用多維度對漢語立場標記進行系統深入的研究，構建認知立場和評價立場兩大系統框架，具有較為獨到的理論價值和應用價值。
基于互動范式的漢語評價立場標記研究 內容簡介
本書在互動語言學范式下，綜合運用篇章語法、會話分析、語用移情、語法化和詞匯化、主觀化等相關理論，采用動態浮現的語法和會話互動的實證觀，從句法、語義、韻律、語用多維度對漢語立場標記進行系統深入的研究，構建認知立場和評價立場兩大系統框架，具有較為獨到的理論價值和應用價值。評價是人類交際中不可或缺的互動行為，是語言的基本功能之一。漢語的評價表達方式十分豐富，其中立場標記是重要手段之一。根據Shoichi Iwasaki和 Foong Ha Yap(2005)的研究，“立場標記”這一概念可以界定為：當交際雙方在對話中通過“招請推理”進行協商時，語言符號同時具備主觀性和交互主觀性，表達說話人的立場，立場標記就隨之產生。我們認為，表示評價功能的立場標記在滿足話語標記的基本條件下更加側重于說話人的態度、價值和立場的表達，更加注重聽說雙方的互動性。本書所研究的評價立場標記都是以上述定義為依據和基礎的。
基于互動范式的漢語評價立場標記研究 目錄
緒論………………………………… 1
**章 立場表達和立場標記研究概述………………………… 4
11 國外話語標記研究概述 ……………………………… 4
1．2 國內話語標記研究概述 …………………………… 6
1．3 國外立場表達和立場標記研究概述 …………… 15
1．4 國內立場標記研究概述 ………………………… 17
1．5 理論背景 ………………………………………… 25
第二章 評價表達和立場標記評價項的研究 …………… 29
2．1 國外學界關于評價的認識 ……………………… 30
2．2 國內學界關于評價的認識 ……………………… 32
2．3 漢語中關于評價性話語標記的個案研究 ……… 34
第三章 漢語負面評價立場標記研究 …………………… 37
3．1 在反問語境下通過語境吸收形成的立場標……… 37
3．2 內部包含否定成分通過隱喻和語用推理形成的立場標記 …………… 63
3．3 內部包含“極小量”成分通過隱喻和語用推理形成的立場標記 ……… 82
3．4 本章小結 …………………………………………… 89
第四章 漢語正面評價立場標記研究 ……………………… 92
4．1 結構式的立場標記———以“可不是”為例 …… 92
4．2 詞匯式的立場標記———以“難怪”和“果然”為例 … 102
4．3 本章小結 ………………………………………… 121
第五章 漢語評價立場標記的框架結構和相關規律……… 123
5．1 評價表達的重要手段———立場標記 ………… 123
5．2 演變規律：規約化與意義解讀 ………………… 126
5．3 演變動因和機制 ………………………………… 128
5．4 演變動因 ………………………………………… 130
5．5 本章小結 ………………………………………… 131
參考文獻…………………………………………………… 132
展開全部
基于互動范式的漢語評價立場標記研究 作者簡介
張田田，上海第二工業大學國際交流學院副教授，文學博士。主要研究方向為漢語語法及國際中文教育。出版專著1本，主編教材1本，主持教育部人文社科一般項目1項，主持完成上海市哲學社會科學青年課題和一般課題各1項。在《語言科學》《古漢語研究》《新疆大學學報（哲學社會科學版）》《求索》等專業期刊上發表論文20余篇。
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