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包郵 生態(tài)文明教育課程建設(shè)探索系列:生態(tài)小天使(小學(xué)低年級(jí)適用)
作者：鄭思晨
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
104
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生態(tài)文明教育課程建設(shè)探索系列:生態(tài)小天使(小學(xué)低年級(jí)適用) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572020025
- 條形碼：9787572020025 ; 978-7-5720-2002-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
生態(tài)文明教育課程建設(shè)探索系列:生態(tài)小天使(小學(xué)低年級(jí)適用) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套叢書以習(xí)近平主席的生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，以國(guó)家關(guān)于將生態(tài)文明教育和綠色低碳發(fā)展理念納入國(guó)民教育體系的戰(zhàn)略部署為主要依據(jù)，結(jié)合上海市綠色學(xué)校創(chuàng)建推進(jìn)工作進(jìn)行編制。叢書凸顯“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，幫助中小學(xué)生更全面更深入地了解我國(guó)資源環(huán)境國(guó)情，認(rèn)識(shí)到在生活中踐行綠色低碳生活的重要性和必要性，從小增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)的意識(shí)和能力，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。
叢書采用跨學(xué)科和項(xiàng)目化的方式進(jìn)行編制。凸顯立德樹(shù)人，把牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀放在首位；聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用；充分兼顧校內(nèi)外教育資源的開(kāi)發(fā)和利用，提供各種供學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐的場(chǎng)景，把生態(tài)文明教育扎扎實(shí)實(shí)、真真切切地落在實(shí)處。
本冊(cè)為小學(xué)低年級(jí)分冊(cè)，分為“神奇的生命”“地球的‘外衣’”“‘水球’的奉獻(xiàn)”“能量的來(lái)源”“美麗的家園”等5個(gè)單元。
生態(tài)文明教育課程建設(shè)探索系列:生態(tài)小天使(小學(xué)低年級(jí)適用) 目錄
第1單元 神奇的生命
一 種子博物館
二 植物也有“身份證”
三 北上南歸的大象
四 多樣的“寫真”
第2單元 地球的“外衣”
一 認(rèn)識(shí)“空氣寶寶”
二 地球也會(huì)“發(fā)燒”
三 會(huì)說(shuō)話的物候
四 讓藍(lán)天更藍(lán)
第3單元 “水球”的奉獻(xiàn)
一 生命之源
二 小魚回家了
三 與大海交朋友
四 節(jié)水小達(dá)人
第4單元 能量的來(lái)源
一 假如沒(méi)有電
二 能源家族
三 尋找“綠太陽(yáng)”
四 會(huì)發(fā)電的“葉子”
第5單元 美麗的家園
一 陽(yáng)臺(tái)“微生態(tài)”
二 為校園添綠
三 我的“理想之城”
展開(kāi)全部
生態(tài)文明教育課程建設(shè)探索系列:生態(tài)小天使(小學(xué)低年級(jí)適用) 作者簡(jiǎn)介
本套叢書的主持編寫單位為上海市學(xué)校后勤協(xié)會(huì)，該協(xié)會(huì)主管單位為上海市jiaowei。本冊(cè)為小學(xué)低年級(jí)分冊(cè)，分冊(cè)主編為鄭思晨。鄭思晨，特級(jí)教師，中福會(huì)少年宮副主任、上海市青少年科學(xué)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)審委員會(huì)特邀專家。曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、中國(guó)少兒科技創(chuàng)新活動(dòng)園丁獎(jiǎng)、上海市三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。完成《人工智能 小學(xué)版》《智創(chuàng)融合——跨學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)與體驗(yàn)》等8本專著、教材。
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