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巧玩飛花令 趣學(xué)古詩詞 版權(quán)信息
- ISBN：9787557913649
- 條形碼：9787557913649 ; 978-7-5579-1364-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
巧玩飛花令 趣學(xué)古詩詞 本書特色
全國推動讀書十大人物之一韓興娥老師“課內(nèi)海量閱讀叢書” （一）體系教學(xué)，查詢鞏固； （二）游戲引領(lǐng)，樂學(xué)樂教； （三）啟發(fā)記憶，訓(xùn)練思維。 古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過有趣的學(xué)習(xí)不僅能夠讓孩子們感受到詩詞之美、詩詞之力，更能讓詩詞成為我們生活的一部分。
巧玩飛花令 趣學(xué)古詩詞 內(nèi)容簡介
該書是由“課內(nèi)海量閱讀”團隊的老師將近400首詩詞進行融合整理而成，書中提煉出一百個高頻主題字組成了“百字飛花令”，其涵蓋廣泛，居同類書前列。將用于飛花令的字按照筆畫數(shù)由少到多進行排序。正文后附錄離別、邊塞、思鄉(xiāng)、愛國憂民、親情友情愛情、歡喜、愁怨憤懣、哲理、節(jié)日習(xí)俗、惜時勸學(xué)、言志、風光、懷古、田園、人物敘事、詠物共16個類別的主題詩句精選，有助于孩子對詩詞進行歸類和游戲記憶。還設(shè)置了有趣的游戲，包括火眼金睛、古詩詞里的顏色、古詩詞里的季節(jié)、古詩詞里的動物、跟著詩詞跳臺階、詩詞串燈籠、詩詞圖文連起來、 自制卡片玩詞牌。這些游戲可以很好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)古詩詞的興趣。
巧玩飛花令 趣學(xué)古詩詞 目錄
百字飛花令
01一
02幾
03人
04飛
05馬
06山
07上
08三
09萬
10下
11小
12千
13子
14不
15長
16風
17見
18今
19日
20水
21天
22無
23心
24月
25云
26中
27白
28處
29東
30歸
31去
32生
33頭
34未
35玉
36此
37多
38紅
39江
40盡
41年
42如
43似
44色
45問
46西
47有
48在
49自
50花
51何
52君
53來
54里
55時
56聲
57金
58空
59淚
60明
61青
62事
63夜
64雨
65知
66春
67草
68城
69獨
70客
71看
72柳
73南
74秋
75前
76是
77樹
78思
79相
80香
81高
82酒
83家
84流
85誰
86煙
87黃
88夢
89清
90情
91深
92望
93雪
94欲
95寒
96落
97愁
98樓
99路
100滿
附錄一主題詩句精選
01離別
02邊塞
03思鄉(xiāng)
04愛國憂民
05親情友情愛情
06歡喜
07愁怨憤懣
08哲理
09節(jié)日習(xí)俗
10惜時勸學(xué)
11言志
12風光
13懷古
14田園
15人物敘事
16詠物
附錄二古詩詞游戲
一、火眼金睛
二、古詩詞里的顏色
三、古詩詞里的季節(jié)
四、古詩詞里的動物
五、跟著詩詞跳臺階
六、詩詞串燈籠
七、詩詞圖文連起來
八、自制卡片玩詞牌
☆游戲答案
展開全部
巧玩飛花令 趣學(xué)古詩詞 作者簡介
韓興娥：
齊魯名師， 2018年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎獲得者，當當網(wǎng)2017年影響力教育名家，2010年 全國推動讀書十大人物之一。韓老師只用開學(xué)和期末各兩個星期的時間完成語文課本的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生就能取得較好的考試成績，其余的時間她和學(xué)生在課堂上共讀課外書。經(jīng)長期實踐，探索出普通老師都能操作的“課內(nèi)海量閱讀教學(xué)法”。她和課內(nèi)海量閱讀團隊的成員根據(jù)課堂實踐編寫了 《課內(nèi)海量閱讀叢書》，為廣大師生提供了豐富、有趣、高效的課堂共讀圖書。
劉維麗：
課內(nèi)海量閱讀團隊著名教學(xué)專家，優(yōu)課獲得者。2014年開始追隨該團隊創(chuàng)始人韓興娥老師學(xué)習(xí)。曾參與編寫《成語接龍》《三字童謠》《花樣古詩詞——飛花令集錦》等多部圖書。曾在山東省優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎，致力于創(chuàng)建“潤讀教室”，用海量經(jīng)典閱讀促進兒童心智成長。
周平昭：
成都市西南交通大學(xué)子弟小學(xué)校語文高級教師，成都市優(yōu)秀班主任，金牛區(qū)教育專家。2014年與課內(nèi)海量閱讀團隊結(jié)緣，與該團隊老師一同進行同步教學(xué)實踐。曾主編《花樣古詩詞一飛花令集錦》《黃岡小狀元語文基本功》（六年級分冊）等圖書。先后應(yīng)邀在浙江金華、四川成都、內(nèi)蒙古鄂爾多斯的多所學(xué)校做課內(nèi)海量閱讀專題講座，多次公開執(zhí)教海量閱讀成果展示課，好評如潮。
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