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給孩子的人類文明史2 版權(quán)信息
- ISBN：9787115602466
- 條形碼：9787115602466 ; 978-7-115-60246-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
給孩子的人類文明史2 本書特色
總覽人類社會的歷史發(fā)展，建立全面、系統(tǒng)的“世界人類文明史”與“中國文明史”的歷史認(rèn)知體系。
以時間發(fā)展為線，給孩子一把了解過去和現(xiàn)在的鑰匙！
從橫向空間著眼，了解互動交流的世界文明！
從大歷史觀角度來講人類文明史，形成一整個歷史人文通識的知識體系，帶領(lǐng)兒童學(xué)會用全局的、發(fā)展的視角看世界。
政治、經(jīng)濟(jì)、法律、軍事、文學(xué)、藝術(shù)、科技等多層面的知識融合，幫孩子構(gòu)建知識體系，延展兒童對文明縱深的理解和認(rèn)識。
融合中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)、物理等多學(xué)科知識，真正觸發(fā)兒童探索的興趣
2.這是一套適合孩子、孩子愛讀的人類文明史。
更接近孩子的認(rèn)知水平、接受能力，還能幫助孩子積累豐富的作文素材。
作者強(qiáng)大的敘事能力帶孩子穿越歷史，增強(qiáng)閱讀時的代入感，有助于孩子沉浸式閱讀。
本書對歷史文物、遺跡遺址、服飾武器等都進(jìn)行了高精度的還原。閱讀這套書，仿佛穿行于全球各大博物館，能給孩子帶來一種審美享受。
3.計算機(jī)科學(xué)家的獨(dú)特視野
會講故事的暢銷書作家：吳軍博士既是卓有成就的 IT 精英，也是多部暢銷書的作者，他的《數(shù)學(xué)之美》《浪潮之巔》《文明之光》《全球科技通史》等多部作品長年雄霸暢銷書榜單，總銷量超過300萬套。得到《世界文明史》課程約5萬人學(xué)習(xí)購買。
科學(xué)的角度：以計算機(jī)科學(xué)家視角來解讀和感悟文明，科學(xué)推動文明進(jìn)程，文明反哺科學(xué)發(fā)展，以文明為線索，將自然科學(xué)、社會科學(xué)多學(xué)科知識進(jìn)行融合。
懂歷史，懂孩子：長期游歷歐美實(shí)地考察，賦予了他難得的史料厚度和相關(guān)知識底蘊(yùn)。另外，女兒就讀于世界排名的名校麻省理工學(xué)院，既是暢銷書作家，也是好爸爸。
獨(dú)特的文化背景：清華大學(xué)畢業(yè)，曾留校任教；去美國深造，曾擔(dān)任Google高級資深研究員，又曾擔(dān)任騰訊副總裁。不同的文化背景，不同的機(jī)構(gòu)工作，使得他深入地了解東西方文化，擁有強(qiáng)大的國際視野和格局，作品公正客觀。
總覽人類社會的歷史發(fā)展，建立全面、系統(tǒng)的“世界人類文明史”與“中國文明史”的歷史認(rèn)知體系。以時間發(fā)展為線，給孩子一把了解過去和現(xiàn)在的鑰匙！
從橫向空間著眼，了解互動交流的世界文明！
從大歷史觀角度來講人類文明史，形成一整個歷史人文通識的知識體系，帶領(lǐng)兒童學(xué)會用全局的、發(fā)展的視角看世界。
政治、經(jīng)濟(jì)、法律、軍事、文學(xué)、藝術(shù)、科技等多層面的知識融合，幫孩子構(gòu)建知識體系，延展兒童對文明縱深的理解和認(rèn)識。
融合中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)、物理等多學(xué)科知識，真正觸發(fā)兒童探索的興趣
2.這是一套適合孩子、孩子愛讀的人類文明史。更接近孩子的認(rèn)知水平、接受能力，還能幫助孩子積累豐富的作文素材。
作者強(qiáng)大的敘事能力帶孩子穿越歷史，增強(qiáng)閱讀時的代入感，有助于孩子沉浸式閱讀。
本書對歷史文物、遺跡遺址、服飾武器等都進(jìn)行了高精度的還原。閱讀這套書，仿佛穿行于全球各大博物館，能給孩子帶來一種審美享受。
3.計算機(jī)科學(xué)家的獨(dú)特視野會講故事的暢銷書作家：吳軍博士既是卓有成就的 IT 精英，也是多部暢銷書的作者，他的《數(shù)學(xué)之美》《浪潮之巔》《文明之光》《全球科技通史》等多部作品長年雄霸暢銷書榜單，總銷量超過300萬套。得到《世界文明史》課程約5萬人學(xué)習(xí)購買。
科學(xué)的角度：以計算機(jī)科學(xué)家視角來解讀和感悟文明，科學(xué)推動文明進(jìn)程，文明反哺科學(xué)發(fā)展，以文明為線索，將自然科學(xué)、社會科學(xué)多學(xué)科知識進(jìn)行融合。
懂歷史，懂孩子：長期游歷歐美實(shí)地考察，賦予了他難得的史料厚度和相關(guān)知識底蘊(yùn)。另外，女兒就讀于世界排名的名校麻省理工學(xué)院，既是暢銷書作家，也是好爸爸。
獨(dú)特的文化背景：清華大學(xué)畢業(yè)，曾留校任教；去美國深造，曾擔(dān)任Google高級資深研究員，又曾擔(dān)任騰訊副總裁。不同的文化背景，不同的機(jī)構(gòu)工作，使得他深入地了解東西方文化，擁有強(qiáng)大的國際視野和格局，作品公正客觀。
不同身份轉(zhuǎn)型：從教師，到計算機(jī)科學(xué)家，再到如今的投資家，橫跨各個行業(yè)并成功轉(zhuǎn)型，使他常常道出超越同儕的見識！
給孩子的人類文明史2 內(nèi)容簡介
“給孩子的人類文明史”系列總共12冊，是一套為孩子講述人類文明史的宏大作品。本套書立足全球視角，將中國文明發(fā)展史與世界文明發(fā)展史相結(jié)合，重點(diǎn)講述從“人類的誕生”到“聯(lián)合國的成立”，世界各地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、藝術(shù)等文明發(fā)展進(jìn)程。本套書講述的不單單是各個國家的國別文明史，而且是各國家和各地區(qū)互相聯(lián)系、互相影響的全球文明史。本套書適合 8 ～ 15 歲孩子閱讀，是培養(yǎng)孩子大歷史觀，幫助孩子樹立民族自信和文化自信的優(yōu)秀讀物。
給孩子的人類文明史2 目錄
第二冊 文明的出現(xiàn)
2.1.**章古代中國
2.1.1.文明出現(xiàn)之前的東亞大國
2.1.2.夏朝：從“公天下”到“家天下”
2.1.3.商朝：早期君王不容易
2.1.4.商朝文明
2.1.5.周朝君王治國有方
2.1.6.周朝的衰落：成也分封，敗也分封
2.1.7.周朝文明
2.2.第二章古印度
2.2.1.遼闊的土地，多彩的文明
2.2.2.發(fā)達(dá)而精湛：印度河流域文明
2.2.3.吠陀時代及其文明
2.2.4.古印度的種姓制度
2.3.第三章世界其他地區(qū)的 古文明
2.3.1.歐洲：古希臘文明
2.3.2.亞洲：日本、東南亞早期文明
2.3.3.大洋洲：新幾內(nèi)亞島、澳大利亞大不同
2.3.4.美洲：另一種擁有金字塔的文明
展開全部
給孩子的人類文明史2 相關(guān)資料
吳國盛——清華大學(xué)科學(xué)史系教授 周 源——知乎創(chuàng)始人兼 CEO 阿 甲——“艾瑞 · 卡爾”榮譽(yù)獎得主，童書作者、譯者、研究者與推廣人 劉長銘——中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會理事長，北京市第四中學(xué)原校長 李一慢——童書作者、譯者，兒童閱讀研究者，新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)委員 朱自強(qiáng)——中國海洋大學(xué)名師工程講席教授，中國兒童文學(xué)研究會副會長，國際格林獎得主 俞敏洪——新東方創(chuàng)始人，現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長 施 展——青年歷史學(xué)者，外交學(xué)院世界政治研究中心主任 王志庚——國家圖書館少年兒童館原館長，兒童閱讀專家 張明舟——國際兒童讀物聯(lián)盟原主席，生命樹文化促進(jìn)中心理事長 傾情推薦
給孩子的人類文明史2 作者簡介
吳軍博士，計算機(jī)科學(xué)家，暢銷書作家，硅谷投資人。畢業(yè)于清華大學(xué)和美國約翰·霍普金斯大學(xué)，曾擔(dān)任谷歌公司的資深研究員、騰訊公司的副總裁。著有《數(shù)學(xué)之美》《浪潮之巔》《文明之光》《計算之魂》《態(tài)度》《見識》《格局》等暢銷書。《數(shù)學(xué)之美》榮獲國家圖書館第八屆文津圖書獎、第五屆中華優(yōu)秀出版物獎，《文明之光》被評為 2014年“中國好書”，《浪潮之巔》榮獲“藍(lán)獅子 2011年十大商業(yè)圖書”獎等。
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