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幼兒美育與幼兒音樂教育理論研究 版權信息
- ISBN：9787572709081
- 條形碼：9787572709081 ; 978-7-5727-0908-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒美育與幼兒音樂教育理論研究 內容簡介
《幼兒美育與幼兒音樂教育理論研究》對幼兒美育與幼兒音樂教育進行了深入的研究。首先分別對幼兒美育和幼兒音樂教育進行了概述。美育方面包括美學、審美活動以及幼兒美育的特點與實施等內容，幼兒音樂教育方面主要包括幼兒音樂教育的特點、功能、方法、基本結構等。其次分析了幼兒美育與幼兒音樂教育之間的聯系。接著，從理論基礎、教育目標、教育過程等方面對基于美育的幼兒音樂教育進行了詳細的闡述。 《幼兒美育與幼兒音樂教育理論研究》內容全面，層次清晰，有助于指導幼兒教師幫助提高幼兒的藝術感覺、自主性及創新能力，促進幼兒的全面發展；也有助于幼兒教師教育觀念的轉變，幫助其不斷提高自身的教學水平，創建和諧的師幼關系，對于幼兒美育以及音樂教育的發展具有一定的理論與借鑒意義。
幼兒美育與幼兒音樂教育理論研究 目錄
**章 幼兒美育概論
**節 美學概述
第二節 審美活動的性質與方法
第三節 幼兒美育的特點與實施
第二章 幼兒音樂教育概論
**節 幼兒音樂教育的特點與原則
第二節 幼兒音樂教育的功能與價值
第三節 幼兒音樂教育的基本方法
第四節 幼兒音樂教育活動的基本結構
第三章 幼兒美育與幼兒音樂教育
**節 培養幼兒音樂審美能力的意義
第二節 幼兒音樂審美能力培養的要點
第四章 基于美育的幼兒音樂教育理論基礎
**節 柯達伊音樂教育思想
第二節 達爾克羅茲音樂教育思想
第三節 奧爾夫音樂教育思想
第四節 鈴木鎮-音樂教育思想
第五章 基于美育的幼兒音樂教育目標
**節 幼兒音樂教育目標制定的依據
第二節 幼兒音樂教育目標的結構
第三節 幼兒音樂教育目標的撰寫原則與方法
第六章 基于美育的幼兒音樂教育過程
**節 音樂活動與幼兒審美想象的多樣性
第二節 音樂活動與幼兒審美想象的情感性
參考文獻
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