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聲樂教學與音樂教育研究 版權信息
- ISBN：9787511387806
- 條形碼：9787511387806 ; 978-7-5113-8780-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聲樂教學與音樂教育研究 內容簡介
本書從聲樂教學基礎理論入手，對現代聲樂教學中教師與學生的關系、演唱生理機能運轉、聲樂教學模式多元化等展開了探討分析；并對現代音樂教育觀念及音樂教學的新思路做了一定的研究。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，能夠為聲樂教學與音樂教育相關理論的深入研究提供借鑒。
聲樂教學與音樂教育研究 目錄
**章聲樂教學基礎理論
**節聲樂教學的功能與特點
第二節當代聲樂教學的原則
第三節當代聲樂教學的理論構建
第四節聲樂教學的內容與要求
第二章聲樂教學中的教師與學生
**節聲樂學習者應具備的素質條件
第二節聲樂教師的綜合素質要求
第三節聲樂教師和學生的關系
第三章聲樂演唱中生理機能的運轉指導
**節聲樂演唱中的呼吸
第二節聲樂演唱中的發聲
第三節聲樂演唱中的共鳴
第四節聲樂演唱中的語言
第四章聲樂教學模式的構建
……
展開全部
聲樂教學與音樂教育研究 作者簡介
劉丹陽，女，漢族，1969年6月出生，吉林通化人，現任通化師范學院分院音樂舞蹈教研室主任，高級講師，吉林省中等職業學校骨干教師、吉林省中等職業學校專業帶頭人、吉林省音樂家協會會員、通化音樂家協會理事，主要從事中職院校學前教育專業音樂教育教學研究工作。曾被吉林省教育廳授予“德育工作先進個人”稱號，所指導的聲樂節目在吉林省中小學生藝術節展演活動中獲一等獎；多次在吉林省職業院校技能大賽學前教育專業項目比賽獲優秀指導教師獎。主持、參與完成多項省級課題的立項研究和教材編寫工作。
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