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旅游美學(第二版) 版權信息
- ISBN:9787300298665
- 條形碼:9787300298665 ; 978-7-300-29866-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
旅游美學(第二版) 內容簡介
本書從旅游實踐的角度出發,結合美學原理,將旅游美學的相關問題劃分為三大維度加以闡述。維度一:從旅游審美主體的角度切入,探討旅游美學的基礎知識和旅游主體審美心理、審美活動的相關問題;維度二:從旅游審美客體的角度切入,對自然旅游資源、人文旅游資源的美學價值和審美方法進行全方位的梳理與介紹;維度三:從旅游審美介體的角度切入,對旅游目的地、旅游企業的形象美以及旅游服務人員的形象美和服務美展開探討,以適應旅游行業的發展需求。
旅游美學(第二版) 目錄
項目一 認識旅游美學
任務一 了解美與美感的特點
任務二 明確旅游審美的本質
任務三 熟悉旅游審美心理
任務四 掌握旅游審美活動的構成與特征
課程思政重點:尚美崇德
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目二 自然風光旅游資源審美
任務一 了解自然風光旅游資源的審美類型、特征和意義
任務二 掌握自然風光旅游資源的審美方法
任務三 開展山水景觀與動植物景觀審美體驗
課程思政重點:生態文明
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目三 歷史文化旅游資源審美
任務一 了解歷史文化旅游資源的審美特征與審美方法
任務二 開展古建筑景觀審美體驗
任務三 開展古典園林景觀審美體驗
課程思政重點:文化自信
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目四 社會生活旅游資源審美
任務一 了解社會生活旅游資源的審美特征與審美方法
任務二 開展民俗景觀審美體驗
任務三 開展城市與鄉村景觀審美體驗
課程思政重點:民族團結
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目五 藝術作品旅游資源審美
任務一 掌握藝術作品旅游資源的審美方法
任務二 開展文藝作品類旅游資源審美體驗
任務三 開展工藝作品類旅游資源審美體驗
課程思政重點:工匠精神
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目六 塑造旅游行業形象美
任務一 塑造旅游目的地的形象美
任務二 塑造旅游企業的形象美
任務三 塑造旅游服務人員的形象美
課程思政重點:內外兼修
……
項目七 塑造旅游服務藝術美
主要參考文獻
任務一 了解美與美感的特點
任務二 明確旅游審美的本質
任務三 熟悉旅游審美心理
任務四 掌握旅游審美活動的構成與特征
課程思政重點:尚美崇德
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目二 自然風光旅游資源審美
任務一 了解自然風光旅游資源的審美類型、特征和意義
任務二 掌握自然風光旅游資源的審美方法
任務三 開展山水景觀與動植物景觀審美體驗
課程思政重點:生態文明
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目三 歷史文化旅游資源審美
任務一 了解歷史文化旅游資源的審美特征與審美方法
任務二 開展古建筑景觀審美體驗
任務三 開展古典園林景觀審美體驗
課程思政重點:文化自信
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目四 社會生活旅游資源審美
任務一 了解社會生活旅游資源的審美特征與審美方法
任務二 開展民俗景觀審美體驗
任務三 開展城市與鄉村景觀審美體驗
課程思政重點:民族團結
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目五 藝術作品旅游資源審美
任務一 掌握藝術作品旅游資源的審美方法
任務二 開展文藝作品類旅游資源審美體驗
任務三 開展工藝作品類旅游資源審美體驗
課程思政重點:工匠精神
答疑解惑
項目小結
頭腦風暴
實踐運用
在線資源
項目六 塑造旅游行業形象美
任務一 塑造旅游目的地的形象美
任務二 塑造旅游企業的形象美
任務三 塑造旅游服務人員的形象美
課程思政重點:內外兼修
……
項目七 塑造旅游服務藝術美
主要參考文獻
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