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二語(yǔ)習(xí)得中的概念重構(gòu)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564840747
- 條形碼：9787564840747 ; 978-7-5648-4074-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
二語(yǔ)習(xí)得中的概念重構(gòu)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書圍繞概念習(xí)得、教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響以及語(yǔ)法概念隱性知識(shí)測(cè)試三個(gè)維度，考察外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下概念重構(gòu)的可能性。**部分概述了概念重構(gòu)研究的現(xiàn)狀與展望以及語(yǔ)言相對(duì)論研究進(jìn)展。第二部分為語(yǔ)言習(xí)得中的概念重構(gòu)，重點(diǎn)考察英語(yǔ)自我運(yùn)動(dòng)事件和致使運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)的重構(gòu)情況、人物指稱的習(xí)得情況以及定冠詞非類指用法的使用情況，考察漢語(yǔ)母語(yǔ)思維方式對(duì)中國(guó)學(xué)生的冠詞習(xí)得的影響。第三部分為教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響；重點(diǎn)考察了概念型教學(xué)法、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、顯性隱性教學(xué)方式對(duì)學(xué)習(xí)者相關(guān)概念結(jié)構(gòu)的影響。第四部分為語(yǔ)法概念測(cè)試方法研究。結(jié)語(yǔ)部分簡(jiǎn)要報(bào)告了本課題的研究發(fā)現(xiàn)，概述了本課題的理論價(jià)值和教學(xué)啟示，并在回顧研究局限性的基礎(chǔ)上展望了相關(guān)研究的研究動(dòng)向。
二語(yǔ)習(xí)得中的概念重構(gòu)研究 目錄
**章導(dǎo)論
**節(jié) 核心概念界定
第二節(jié)外語(yǔ)環(huán)境下的概念重構(gòu)
第三節(jié)研究動(dòng)機(jī)與意義
第四節(jié)研究目的與研究問題
第五節(jié)主要內(nèi)容
第二章 二語(yǔ)概念重構(gòu)研究：現(xiàn)狀與展望
**節(jié)概念重構(gòu)及其特點(diǎn)
第二節(jié)概念重構(gòu)的影響因素
第三節(jié) 概念重構(gòu)的路徑
第四節(jié)概念重構(gòu)研究進(jìn)展
第五節(jié) 問題與展望
第六節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第三章語(yǔ)言相對(duì)論及其研究進(jìn)展
節(jié)語(yǔ)言相對(duì)論概述
節(jié)語(yǔ)言相對(duì)論研究進(jìn)展
第三節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第四章語(yǔ)言概念重構(gòu)（I)：英語(yǔ)自我運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)的習(xí)得
節(jié)研究背景
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第五章 語(yǔ)言概念重構(gòu)（Ⅱ）：英語(yǔ)致使運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)的習(xí)得
節(jié)研究背景
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié)結(jié)果與討論
第四節(jié)結(jié)語(yǔ)
第六章 語(yǔ)言勺但的茶1m語(yǔ)口頭敘事中的人物指稱表達(dá)習(xí)得
節(jié)研究背景
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié)結(jié)果與討論
第四節(jié)結(jié)語(yǔ)
第七章 語(yǔ)言概念重構(gòu)（IⅣ）：定冠詞非類指用法使用研究
節(jié)研究背景
節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第八章教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響（I)：概念型教學(xué)對(duì)英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)事件影響
節(jié)研究背景
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第九章教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響（Ⅱ）：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)事件影響
節(jié) 文獻(xiàn)綜述
節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第十章教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響（Ⅲ）：顯、隱教學(xué)對(duì)英語(yǔ)人物指稱影響
節(jié) 文獻(xiàn)綜述
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第十一章教學(xué)對(duì)概念重構(gòu)的影響（Ⅳ）：文本強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)回指釋義的影響
節(jié) 文獻(xiàn)綜述
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第十二章概念測(cè)試研究（I)：英語(yǔ)隱語(yǔ)法知識(shí)測(cè)試實(shí)證研究
節(jié) 隱知識(shí)測(cè)試方法
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié)結(jié)果與討論
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第十三章概念測(cè)試研究（Ⅱ）：口頭誘導(dǎo)模仿法實(shí)證研究
節(jié)研究背景
節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 結(jié)果與討論
第四節(jié)結(jié)語(yǔ)
第十四章研究結(jié)論與啟示
節(jié) 主要研究發(fā)現(xiàn)
節(jié)研究啟示
第三節(jié)研究局限與研究建議
參考文獻(xiàn)
附錄1 人物指稱部分標(biāo)注語(yǔ)料（學(xué)習(xí)者）
附錄2人物指稱部分標(biāo)注語(yǔ)料（母語(yǔ)者）
附錄3實(shí)驗(yàn)所用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及典型錯(cuò)誤例句
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