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2024百題大過關·小題小卷:高考數學(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787576036695
- 條形碼：9787576036695 ; 978-7-5760-3669-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2024百題大過關·小題小卷:高考數學(修訂版) 本書特色
2023年，百題迎來了出版的第21個年頭。今年推出的2024版百題在內容上又有很大的調整： 1.整套書進一步全面梳理試題情境，體現正確的導向性。 2.整套書進一步精簡試題，控制訓練時長，減負提效。 3.整套書進一步優化設置各學科的訓練方式，切實提高訓練的針對性。 4.高考類圖書：立足新課標，匹配新教材，針對新高考；以考點為經，以題型為緯，構建網格化訓練體系；分類訓練+分層訓練+綜合訓練+組合訓練……培養情境化解題能力。 5.中考類圖書：立足核心素養，對標學業質量，針對新中考；以考點為經，以題型為緯，構建網格化訓練體系；分類訓練+分層訓練+綜合訓練+組合訓練……培養情境化解題能力。 6.小升初類圖書：立足核心素養，對標學業質量；基于新的評價體系，強化訓練的綜合性，以及試題情境的適切性。 7.小題小卷類圖書：專注小題，夯實基礎知識+提升基本能力；專項小題+綜合小題，培養情境化解題能力；注重體驗， 一卷整面控題量+做題盡量不翻頁
2024百題大過關·小題小卷:高考數學(修訂版) 內容簡介
小題考核的是數學中的基礎知識，涉及函數的圖象，函數的奇偶性、對稱性與周期性，函數的單調性，導數的幾何意義，指數函數與對數函數等內容。內容龐雜，題型多樣。本書分小題專項小卷和小題綜合小卷兩大部分，在全面梳理高中數學基礎知識的基礎上，以左右兩面小卷的形式進行強化訓練，使用方便，用時不多，以優化學生使用體驗，減輕訓練心理負擔，提高訓練實效。小題考核的是數學中的基礎知識，涉及函數的圖象，函數的奇偶性、對稱性與周期性，函數的單調性，導數的幾何意義，指數函數與對數函數等內容。內容龐雜，題型多樣。本書分小題專項小卷和小題綜合小卷兩大部分，在全面梳理高中數學基礎知識的基礎上，以左右兩面小卷的形式進行強化訓練，使用方便，用時不多，以優化學生使用體驗，減輕訓練心理負擔，提高訓練實效。
2024百題大過關·小題小卷:高考數學(修訂版) 目錄
**篇 專項小題訓練
小題小卷1 集合與常用邏輯用語
小題小卷2 冪函數、指數函數與對數函數
小題小卷3 函數的圖象
小題小卷4 函數的奇偶性、對稱性與周期性
小題小卷5 函數的單調性
小題小卷6 導數及其應用
小題小卷7 三角恒等變換
小題小卷8 三角函數的圖象與性質
小題小卷9 解三角形
小題小卷10 等差數列與等比數列
小題小卷11 數列的綜合應用
小題小卷12 不等式
小題小卷13 平面向量
小題小卷14 點、直線、平面之間的位置關系和幾何體的表面積與體積
小題小卷15 與球有關的切、接問題
小題小卷16 直線與圓
小題小卷17 橢圓
小題小卷18 雙曲線
小題小卷19 拋物線
小題小卷20 復數
小題小卷21 計數原理
小題小卷22 二項式定理
小題小卷23 概率與統計
第二篇 綜合小題訓練
小題小卷24 綜合訓練（一）
小題小卷25 綜合訓練（二）
小題小卷26 綜合訓練（三）
小題小卷27 綜合訓練（四）
小題小卷28 綜合訓練（五）
小題小卷29 綜合訓練（六）
小題小卷30 綜合訓練（七）
小題小卷31 綜合訓練（八）
小題小卷32 綜合訓練（九）
小題小卷33 綜合訓練（十）
小題小卷34 綜合訓練（十一）
小題小卷35 綜合訓練（十二）
小題小卷36 綜合訓練（十三）
小題小卷37 綜合訓練（十四）
小題小卷38 綜合訓練（十五）
第三篇 全真小題訓練
小題小卷39 2022全國新高考Ⅰ卷
小題小卷40 2022全國新高考Ⅱ卷
小題小卷41 2021全國統一考試模擬演練（八省聯考）
小題小卷42 2021全國新高考Ⅰ卷
小題小卷43 2021全國新高考Ⅱ卷
小題小卷44 2020全國新高考卷
參考答案／單獨成冊
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2024百題大過關·小題小卷:高考數學(修訂版) 作者簡介
《百題大過關》叢書編委（按學科排序） 語文：王學東（特級教師，教授級中學高級教師）；馬建明（特級教師，教研員）；謝業昌（高級教師）；徐璐（高級教師） 數學：張瑞炳（特級教師，教授級中學高級教師）；曾大洋（特級教師，教研員）；侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育家培養對象）；陳海烽（特級教師，教授級中學高級教師） 英語：李忠（高級教師，教研員）；劉建（高級教師，教研組長）；郭松梅（高級教師，教研員）；吳燕（高級教師）；楊柳（高級教師）；王慶華（高級教師）；楊筱娟（高級教師） 物理：傅雪平（高級教師）；閻倫亮（全國模范教師，特級教師） 化學：何來榮（高級教師，教研組長）；曹年華（高級教師，教研組長） 生物：吳紅漫（特級教師，教授級中學高級教師） 歷史：王雄（特級教師，教授級中學高級教師） 地理：何陸祎（教研員，高級教師）
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