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新五指活動 版權信息
- ISBN：9787565155093
- 條形碼：9787565155093 ; 978-7-5651-5509-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新五指活動 內容簡介
《新五指活動》是浙江省紹興市上虞鶴琴幼兒園傳承實踐陳鶴琴“活教育”思想三十年的經驗總結，是根植“活教育”思想，吸納現代先進的教育理念與方法，結合當代兒童的現狀以及國家對21世紀人才培養的要求，創造性的實踐陳鶴琴“五指活動”所形成的園本課程。在多年的實踐探索過程中，該課程形成了“做人、生活、實踐、創新”的基本理念，提出了“以做人為根本，以生活為基礎，以實踐為途徑，以創新為靈魂，培養健康、博愛、探究、尚美、創造的和美兒童”的課程目標，梳理了課程資源開發與利用、課程內容選擇與組織的原則和方法，總結了“日常生活、主題活動、聯動游戲、場館活動”四大課程實施途徑，形成了“愛、活、做”的課程文化。 本書不僅是該園對于陳鶴琴“活教育”思想傳承之路的又一次小結，也是幼兒園課程構建的一次重要自我審視，同時，也為其他幼兒園構建以及夯實園本課程提供了有益的參考。
新五指活動 目錄
用和諧的五指彈奏兒童的美好
前言
**章 五指活動及新五指活動
**節 陳鶴琴“活教育”思想
第二節 陳鶴琴五指活動的背景、內涵與價值
第三節 新五指活動的概述
第二章 目標的選擇和確立
**節 目標選擇和確立的依據
第二節 課程目標
第三章 課程資源
**節 課程資源概述
第二節 課程資源開發與利用
第三節 課程資源的管理
第四章 課程內容選擇與組織
**節 課程內容的選擇
第二節 課程內容的組織
第三節 課程內容的架構
第五章 課程實施
**節 日常生活
第二節 主題活動
第三節 聯動游戲
第四節 場館活動
第六章 課程評價
**節 幼兒園發展性課程評價概述
第二節 新五指活動中發展性評價的應用
第七章 課程保障
**節 建立課程保障機制
第二節 課程審議
第三節 教研活動
第四節 教師培訓
第八章 課程文化
**節 新五指活動文化的內涵
第二節 新五指活動“活”的靈魂
第三節 新五指活動文化的表現
后記
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