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2024百題大過關.中考語文:作文百題(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787576036947
- 條形碼：9787576036947 ; 978-7-5760-3694-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2024百題大過關.中考語文:作文百題(修訂版) 本書特色
2023年，百題迎來了出版的第21個年頭。今年推出的2024版百題在內容上又有很大的調整： 1.整套書進一步全面梳理試題情境，體現正確的導向性。 2.整套書進一步精簡試題，控制訓練時長，減負提效。 3.整套書進一步優化設置各學科的訓練方式，切實提高訓練的針對性。 4.高考類圖書：立足新課標，匹配新教材，針對新高考；以考點為經，以題型為緯，構建網格化訓練體系；分類訓練+分層訓練+綜合訓練+組合訓練……培養情境化解題能力。 5.中考類圖書：立足核心素養，對標學業質量，針對新中考；以考點為經，以題型為緯，構建網格化訓練體系；分類訓練+分層訓練+綜合訓練+組合訓練……培養情境化解題能力。 6.小升初類圖書：立足核心素養，對標學業質量；基于新的評價體系，強化訓練的綜合性，以及試題情境的適切性。 7.專注小題，夯實基礎知識+提升基本能力；專項小題+綜合小題，培養情境化解題能力；注重體驗， 一卷整面控題量+做題盡量不翻頁
2024百題大過關.中考語文:作文百題(修訂版) 內容簡介
本書通過分析全國各地中考語文對寫作能力的考查，總結出話題作文、命題作文、半命題作文、材料作文等4種題型，每種題型有解題指要，幫助考生掌握中考命題的特點，如何應對等，又有過關演練，以真題為主，模擬題為輔，總題量100題，從而幫助學生順利過關。本書通過分析全國各地中考語文對寫作能力的考查，總結出話題作文、命題作文、半命題作文、材料作文等4種題型，每種題型有解題指要，幫助考生掌握中考命題的特點，如何應對等，又有過關演練，以真題為主，模擬題為輔，總題量100題，從而幫助學生順利過關。
2024百題大過關.中考語文:作文百題(修訂版) 目錄
話題作文 /
001 對話 /
002 采訪 /
003 濟 /
004 畫 /
005 自信 /
006 告別 /
007 筆記 /
008 研學 /
009 助力成長 /
010 芬芳 /
011 爽 /
012 跌倒 /
013 后盾 /
014 讀懂 /
015 追趕 /
016 鄰里關系 /
017 錯過 /
018 益友 /
019 珍惜 /
020 品 /
命題作文 /
021 奮斗 /
022 反省 /
023 明天，我將遠行 /
024 習慣與成功 /
025 這里，我寫下*美詩行 /
026 絕不服輸 /
027 這三年，離我*近的那個人 /
028 一起走過的時光 /
029 竟然如此簡單 /
030 這里有我 /
031 燈火背后 /
032 比看上去更有意思 /
033 哦，我就在幸福里 /
034 2049年的我 /
035 每逢佳節 /
036 我也了不起 /
037 與書相伴的日子 /
038 人是要有一點精神的 /
039 希望，就這樣生長 /
040 有一種甜 /
041 自己決定 /
042 見證美好 /
043 出發/到達 /
044 那一刻的綻放 /
045 食趣 /
046 我的危機故事 /
047 我的*高分，我的*低分 /
048 難得這樣 /
049 別擔心,我可以的 /
050 我心中的寶藏 /
051 致敬奮斗的時光 /
052 這事，真帶勁 /
053 我要留住的日子 /
054 走向深處 /
055 充電 /
056 敢與不敢 /
057 解密 /
058 善，潤了華年 /
059 我心雀躍 /
060 我心中的英雄 /
半命題作文 /
061 我雖然只是 /
062 學問藏在 里 /
063 以 為舟 /
064 我用 繪青春 /
065 帶著 起程 /
066 ，讓我刻骨銘心 /
067 從 開始 /
068 我愿做 的少年 /
069 加點 ，調出生活好味道 /
070 留住 /
071 人生*貴的是 /
072 這一程， /
073 藏在心底的 /
074 我向往， 一樣的人生 /
075 從 到 /
076 我終于學會了 /
077 感恩 ，助我遠航 /
078 伴我遠行 /
079 我在 看太陽 /
080 的精彩 /
081 不能缺席 /
082 那天，如果 /
083 讓我如此美麗 /
084 一次 的選擇 /
085 原來，我也很 /
材料作文 /
086 材料——路遙談人生 /
087 材料——“時不可失”的格言 /
088 材料——漫畫：生得再平凡，也是限量版 /
089 材料——以小見大 /
090 材料——想象未來三年學校生活中的一次可能的經歷 /
091 材料——竭盡全力 /
092 材料——生活踏浪 /
093 材料——翹起的大拇指 /
094 材料——長大·情意·奮斗 /
095 材料——心靈驛站 /
096 材料——解開不良心結 /
097 材料——畢淑敏《精神的三間小屋》 /
098 材料——習 /
099 材料——一雙手 /
100 材料——院士薛其坤的堅持與堅守 /
附錄： 中考作文寫作指導 /
一、 中考作文的開頭技巧 /
二、 選材要在“獨特”上下功夫 /
三、 不同組材，兩樣效果 /
四、 追求真實——細節的生命 /
五、 細節的神韻在典型化 /
六、 刻意反復——細節的強化 /
七、 要留下一點空白 /
八、 看準“火候”，收束適度 /
九、 “畫龍”必須學會“點睛” /
十、 中考作文如何臨陣補救 /
001 對話 /
002 采訪 /
003 濟 /
004 畫 /
005 自信 /
006 告別 /
007 筆記 /
008 研學 /
009 助力成長 /
010 芬芳 /
011 爽 /
012 跌倒 /
013 后盾 /
014 讀懂 /
015 追趕 /
016 鄰里關系 /
017 錯過 /
018 益友 /
019 珍惜 /
020 品 /
命題作文 /
021 奮斗 /
022 反省 /
023 明天，我將遠行 /
024 習慣與成功 /
025 這里，我寫下*美詩行 /
026 絕不服輸 /
027 這三年，離我*近的那個人 /
028 一起走過的時光 /
029 竟然如此簡單 /
030 這里有我 /
031 燈火背后 /
032 比看上去更有意思 /
033 哦，我就在幸福里 /
034 2049年的我 /
035 每逢佳節 /
036 我也了不起 /
037 與書相伴的日子 /
038 人是要有一點精神的 /
039 希望，就這樣生長 /
040 有一種甜 /
041 自己決定 /
042 見證美好 /
043 出發/到達 /
044 那一刻的綻放 /
045 食趣 /
046 我的危機故事 /
047 我的*高分，我的*低分 /
048 難得這樣 /
049 別擔心,我可以的 /
050 我心中的寶藏 /
051 致敬奮斗的時光 /
052 這事，真帶勁 /
053 我要留住的日子 /
054 走向深處 /
055 充電 /
056 敢與不敢 /
057 解密 /
058 善，潤了華年 /
059 我心雀躍 /
060 我心中的英雄 /
半命題作文 /
061 我雖然只是 /
062 學問藏在 里 /
063 以 為舟 /
064 我用 繪青春 /
065 帶著 起程 /
066 ，讓我刻骨銘心 /
067 從 開始 /
068 我愿做 的少年 /
069 加點 ，調出生活好味道 /
070 留住 /
071 人生*貴的是 /
072 這一程， /
073 藏在心底的 /
074 我向往， 一樣的人生 /
075 從 到 /
076 我終于學會了 /
077 感恩 ，助我遠航 /
078 伴我遠行 /
079 我在 看太陽 /
080 的精彩 /
081 不能缺席 /
082 那天，如果 /
083 讓我如此美麗 /
084 一次 的選擇 /
085 原來，我也很 /
材料作文 /
086 材料——路遙談人生 /
087 材料——“時不可失”的格言 /
088 材料——漫畫：生得再平凡，也是限量版 /
089 材料——以小見大 /
090 材料——想象未來三年學校生活中的一次可能的經歷 /
091 材料——竭盡全力 /
092 材料——生活踏浪 /
093 材料——翹起的大拇指 /
094 材料——長大·情意·奮斗 /
095 材料——心靈驛站 /
096 材料——解開不良心結 /
097 材料——畢淑敏《精神的三間小屋》 /
098 材料——習 /
099 材料——一雙手 /
100 材料——院士薛其坤的堅持與堅守 /
附錄： 中考作文寫作指導 /
一、 中考作文的開頭技巧 /
二、 選材要在“獨特”上下功夫 /
三、 不同組材，兩樣效果 /
四、 追求真實——細節的生命 /
五、 細節的神韻在典型化 /
六、 刻意反復——細節的強化 /
七、 要留下一點空白 /
八、 看準“火候”，收束適度 /
九、 “畫龍”必須學會“點睛” /
十、 中考作文如何臨陣補救 /
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2024百題大過關.中考語文:作文百題(修訂版) 作者簡介
《百題大過關》叢書編委（按學科排序） 語文：王學東（特級教師，教授級中學高級教師）；馬建明（特級教師，教研員）；謝業昌（高級教師）；徐璐（高級教師） 數學：張瑞炳（特級教師，教授級中學高級教師）；曾大洋（特級教師，教研員）；侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育家培養對象）；陳海烽（特級教師，教授級中學高級教師） 英語：李忠（高級教師，教研員）；劉建（高級教師，教研組長）；郭松梅（高級教師，教研員）；吳燕（高級教師）；楊柳（高級教師）；王慶華（高級教師）；楊筱娟（高級教師） 物理：傅雪平（高級教師）；閻倫亮（全國模范教師，特級教師） 化學：何來榮（高級教師，教研組長）；曹年華（高級教師，教研組長） 生物：吳紅漫（特級教師，教授級中學高級教師）
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