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兒童驚厥急救模擬演練手冊 版權信息
- ISBN：9787568093835
- 條形碼：9787568093835 ; 978-7-5680-9383-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童驚厥急救模擬演練手冊 本書特色
我國模擬醫學起步相對較晚，兒童模擬醫學尤其如此。此書為模擬醫學應用于兒科臨床實際的經驗之談，目前尚未見國內有關于兒童驚厥急救模擬演練的圖書出版。國外已出版的兒童模擬醫學圖書，驚厥僅為幾十個案例中的其中一個，并不足以為國內兒科同道提供不同場景驚厥模擬演練參考。
兒童驚厥急救模擬演練手冊 內容簡介
本書為優生優育臨床診療技術及母嬰保健叢書分冊。針對兒童急診驚厥持續狀態急救模擬演練中的相關內容，按照時間推演與醫療流程銜接，拆分為預檢分診、搶救室護士、首診一線醫生、二線醫生、三線醫生、神經科醫生、呼吸心搏驟停、麻醉科醫生、轉運具體內容。本書相關內容是兒童驚厥及驚厥持續狀態急救場景的演變綜合，實際應用時可以靈活選取部分或全部場景。本書可供廣大基層兒科急(門)診醫生和有需要的讀者參考使用。
兒童驚厥急救模擬演練手冊 目錄
目錄
**章兒童驚厥急救模擬演練各場景內容及參考評分/1
第二章兒童驚厥急救模擬演練病例參考/6
第三章兒童驚厥急救模擬演練之預檢分診/7
**節預檢分診處置/7
第二節預檢分診相關要求/9
第三節預檢分診評估工具/11
第四節預檢分診設備清潔與維護/15
第五節預檢分診健康宣教/15
第四章兒童驚厥急救模擬演練之搶救室護士/17
**節搶救室護理內容/17
第二節個人防護之標準預防/18
第三節危重患兒搶救十步法/19
第四節急診科呼叫規范用語/19
第五節閉環式溝通/20
第五章兒童驚厥急救模擬演練之首診一線醫生/22
**節醫務人員分級防護要求/22
第二節五角評估法/25
第三節氧氣治療/26
第四節兒童驚厥及驚厥持續狀態定義/29
第五節兒童驚厥及驚厥持續狀態綠色通道/30
第六節院內兒童驚厥及驚厥持續狀態處置/30
第六章兒童驚厥急救模擬演練之二線醫生/34
**節兒童驚厥及驚厥持續狀態體格檢查和一般輔助檢查/34
第二節兒童驚厥及驚厥持續狀態診斷線索/36
第三節兒童驚厥及驚厥持續狀態病因/37
第四節兒童熱性驚厥急性發作期處理流程及驚厥診斷思路/41
第五節骨髓靜脈通道的建立/42
第七章兒童驚厥急救模擬演練之三線醫生/44
**節多學科會診/44
第二節可能涉及醫療糾紛病例的處理/46
第三節涉及投毒、中毒病例的處理/48
第八章兒童驚厥急救模擬演練之神經科醫生/53
**節驚厥患兒詳細病史采集及特殊輔助檢查/53
第二節驚厥類型的定義及特點/55
第三節驚厥不同階段治療/57
第四節驚厥的臨床診斷思維及患兒去向/61
第五節驚厥和驚厥(癲癇)持續狀態的定義演變/63
第九章兒童驚厥急救模擬演練之呼吸心搏驟停/69
**節關于心肺復蘇及電除顫/69
第二節烈性呼吸道傳染病患兒心肺復蘇基本原則/71
第十章兒童驚厥急救模擬演練之麻醉科醫生/76
第十一章兒童驚厥急救模擬演練之轉運/80
第十二章兒童驚厥急救模擬演練參與人員評分細則/85
**節一線醫生評分表/85
第二節二線醫生評分表/86
第三節三線醫生評分表/88
第四節麻醉科醫生評分表/88
第五節神經科醫生評分表/89
第十三章兒童驚厥急救相關制度/91
**節急診搶救制度/91
第二節急診搶救室工作制度/92
第三節首診負責制/92
第四節急診查對制度/93
第五節急診醫囑執行制度/93
第六節患兒安全管理制度/94
第七節用藥安全管理制度/95
第八節急診銜接制度/96
第九節急診科消毒隔離工作制度/96
第十節急診科急危重癥患兒先救治后付費制度/98
第十一節急診病歷書寫制度/99
第十二節口頭醫囑執行制度與執行流程/100
第十三節腕帶識別制度/100
主要參考文獻/102
**章兒童驚厥急救模擬演練各場景內容及參考評分/1
第二章兒童驚厥急救模擬演練病例參考/6
第三章兒童驚厥急救模擬演練之預檢分診/7
**節預檢分診處置/7
第二節預檢分診相關要求/9
第三節預檢分診評估工具/11
第四節預檢分診設備清潔與維護/15
第五節預檢分診健康宣教/15
第四章兒童驚厥急救模擬演練之搶救室護士/17
**節搶救室護理內容/17
第二節個人防護之標準預防/18
第三節危重患兒搶救十步法/19
第四節急診科呼叫規范用語/19
第五節閉環式溝通/20
第五章兒童驚厥急救模擬演練之首診一線醫生/22
**節醫務人員分級防護要求/22
第二節五角評估法/25
第三節氧氣治療/26
第四節兒童驚厥及驚厥持續狀態定義/29
第五節兒童驚厥及驚厥持續狀態綠色通道/30
第六節院內兒童驚厥及驚厥持續狀態處置/30
第六章兒童驚厥急救模擬演練之二線醫生/34
**節兒童驚厥及驚厥持續狀態體格檢查和一般輔助檢查/34
第二節兒童驚厥及驚厥持續狀態診斷線索/36
第三節兒童驚厥及驚厥持續狀態病因/37
第四節兒童熱性驚厥急性發作期處理流程及驚厥診斷思路/41
第五節骨髓靜脈通道的建立/42
第七章兒童驚厥急救模擬演練之三線醫生/44
**節多學科會診/44
第二節可能涉及醫療糾紛病例的處理/46
第三節涉及投毒、中毒病例的處理/48
第八章兒童驚厥急救模擬演練之神經科醫生/53
**節驚厥患兒詳細病史采集及特殊輔助檢查/53
第二節驚厥類型的定義及特點/55
第三節驚厥不同階段治療/57
第四節驚厥的臨床診斷思維及患兒去向/61
第五節驚厥和驚厥(癲癇)持續狀態的定義演變/63
第九章兒童驚厥急救模擬演練之呼吸心搏驟停/69
**節關于心肺復蘇及電除顫/69
第二節烈性呼吸道傳染病患兒心肺復蘇基本原則/71
第十章兒童驚厥急救模擬演練之麻醉科醫生/76
第十一章兒童驚厥急救模擬演練之轉運/80
第十二章兒童驚厥急救模擬演練參與人員評分細則/85
**節一線醫生評分表/85
第二節二線醫生評分表/86
第三節三線醫生評分表/88
第四節麻醉科醫生評分表/88
第五節神經科醫生評分表/89
第十三章兒童驚厥急救相關制度/91
**節急診搶救制度/91
第二節急診搶救室工作制度/92
第三節首診負責制/92
第四節急診查對制度/93
第五節急診醫囑執行制度/93
第六節患兒安全管理制度/94
第七節用藥安全管理制度/95
第八節急診銜接制度/96
第九節急診科消毒隔離工作制度/96
第十節急診科急危重癥患兒先救治后付費制度/98
第十一節急診病歷書寫制度/99
第十二節口頭醫囑執行制度與執行流程/100
第十三節腕帶識別制度/100
主要參考文獻/102
展開全部
兒童驚厥急救模擬演練手冊 節選
序 模擬醫學又稱仿真醫學，主要借助模型和數字技術及衍生的模擬技術和模擬工具，進行人體教學、醫學操作技術訓練、手術訓練、手術設計和指導、疾病預測、新藥研制指導、新器械研發等工作。近30年來模擬醫學得到了快速發展，作為現代臨床醫學教學的先進方式，代表著醫學教育改革的發展趨勢。 模擬醫學在國外發達國家衛生健康領域發展迅速，作為研究工具和醫療干預措施，廣泛應用于教學、評估、保障醫療安全、提升醫療質量等方面。近10年來，我國也開始對模擬醫學體系進行積極探索，先后在部分醫學院校和醫療機構中建立了模擬醫學教育中心，進行模擬醫學理念和技術的推廣普及。與國外發達國家相比，我國模擬醫學學科建設還處于初步發展階段，各個地區之間對模擬醫學的認識并不均衡，同質化水平和內涵建設還有待加強，如何讓模擬醫學理論落地生根，成為可運行、可操作的實用科學，是衛生健康和醫學教育工作的當務之急。 除此之外，我國模擬醫學領域權威著述和參考資料較少，目前我國兒科住院醫生規范化培訓推薦用書為人民衛生出版社出版的譯著《模擬醫學兒科分冊》，該譯著原版是國際兒童醫學模擬團體貢獻的寶貴資源，涵蓋兒科多領域模擬。作為工具書，《模擬醫學兒科分冊》無疑起到了提綱挈領作用。但是，對于具體病種情境設置的細節，仍需廣大臨床醫學師生進一步補充和豐富。 湖北省婦幼保健院兒童急診團隊立足于現有醫療環境實際，懷著對模擬醫學的熱愛，投入了大量時間和精力，自2020年5月開始自行編寫腳本結合模擬設備進行原位模擬教學探索，在此過程中發現通過訓練可以使規范化培訓醫生、急診專科醫護人員更好地掌握急危重癥處理流程，更全面評估病情，更規范使用急救藥物，更高效進行團隊合作及更有信心處理各類急救情況。他們將經驗相對成熟的兒童驚厥及驚厥持續狀態模擬演練的臨床情境構建、相關知識內容進行總結歸納，形成了本書。 兒童驚厥及驚厥持續狀態為常見的兒科急救病種。《兒童驚厥急救模擬演練手冊》包含兒童驚厥及驚厥持續狀態急救所涉及的詳細知識和臨床技能。本書理論性和操作性較強，對廣大兒科醫務工作者具有很好的參考價值，適合各級醫療機構綜合兒科、兒童專科急診、兒童神經內科等醫護人員和醫學生在模擬培訓中學習使用。 王漢明 湖北省婦幼保健院黨委書記
兒童驚厥急救模擬演練手冊 作者簡介
趙慧，女，主任醫師，湖北省婦幼保健院急診醫學科主任， 湖北省圍產期婦幼中毒與救治專業委員會副主任委員，湖北省急診醫學質量控制中心第二屆專家委員會委員，中華醫學會第四屆醫療鑒定專家庫成員，從事兒科各專業臨床工作逾30年，其中在兒科急診崗位工作15年，以第一作者或通訊作者發表國內核心期刊及*雜志論文8篇，SCI2篇，主編專著2部，參與湖北省科學技術廳課題2項。
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