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設(shè)計(jì)概論(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302632979
- 條形碼：9787302632979 ; 978-7-302-63297-9
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設(shè)計(jì)概論(第2版) 本書特色
本書通過大量圖片及案例來講解相關(guān)理論知識(shí),趣味性強(qiáng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外，本書配套資源比較齊全，包括了電子課件等相關(guān)資源，便于教與學(xué)。
設(shè)計(jì)概論(第2版) 內(nèi)容簡介
“設(shè)計(jì)概論”是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課，也是一門設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握“設(shè)計(jì)”的概念、特征、類型，以及設(shè)計(jì)理念在各個(gè)領(lǐng)域中的具體應(yīng)用，從而開啟學(xué)生的創(chuàng)造力。 本書內(nèi)容包括6章，第1章為設(shè)計(jì)概述，第2章為設(shè)計(jì)特征，第3章為設(shè)計(jì)的類型，第4章為設(shè)計(jì)心理與思維，第5章為設(shè) 計(jì)批評(píng)，第6章為設(shè)計(jì)教育。這些內(nèi)容都是設(shè)計(jì)創(chuàng)作愛好者及專業(yè)人士必須了解并熟練掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)，是設(shè)計(jì)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。 本書圖文并茂、通俗易懂，實(shí)例針對(duì)性較強(qiáng)，適用于各本科及專科院校設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)，也適合藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者及相關(guān)從業(yè)人員參考使用。
設(shè)計(jì)概論(第2版) 目錄
第1章 設(shè)計(jì)概述
1.1 設(shè)計(jì)的概念
1.2 設(shè)計(jì)簡史
1.2.1 中國古代設(shè)計(jì)簡史6
1.2.2 西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)簡史31
1.3 設(shè)計(jì)的原則和意義
1.3.1 設(shè)計(jì)的原則41
1.3.2 設(shè)計(jì)的意義45
1.4 設(shè)計(jì)師的歷史演變和基本素質(zhì)
1.4.1 設(shè)計(jì)師的歷史演變49
1.4.2 設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì) 52
思考與練習(xí)
第2章 設(shè)計(jì)特征
2.1 設(shè)計(jì)的科技性
2.1.1 設(shè)計(jì)科技性的體現(xiàn)57
2.1.2 設(shè)計(jì)科技性的實(shí)現(xiàn)59
2.2 設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性
2.2.1 經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)63
2.2.2 商品屬性的體現(xiàn)65
2.3 設(shè)計(jì)的藝術(shù)性
2.3.1 設(shè)計(jì)與藝術(shù) 69
2.3.2 設(shè)計(jì)的品位72
2.3.3 設(shè)計(jì)的掌控74
2.4 設(shè)計(jì)的文化性
2.4.1 文化元素符號(hào)的載體76
2.4.2 文化精神內(nèi)涵的體現(xiàn)80
2.4.3 文化審美體驗(yàn)的引導(dǎo)84
思考與練習(xí)
第3章 設(shè)計(jì)的類型
3.1 設(shè)計(jì)的分類
3.2 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
3.2.1 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的含義88
3.2.2 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的原則89
3.2.3 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域91
3.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
3.3.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的含義100
3.3.2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則101
3.3.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的類型103
3.4 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
3.4.1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的含義112
3.4.2 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則113
3.4.3 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的類型114
3.5 服裝設(shè)計(jì)
3.5.1 服裝設(shè)計(jì)的含義123
3.5.2 服裝設(shè)計(jì)的原則126
3.5.3 服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格類型127
3.6 動(dòng)漫設(shè)計(jì)
3.6.1 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的含義131
3.6.2 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)132
3.6.3 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的類型133
思考與練習(xí)
第4章 設(shè)計(jì)心理與思維
4.1 設(shè)計(jì)心理學(xué)
4.2 設(shè)計(jì)思維
4.2.1 設(shè)計(jì)思維的含義和特征140
4.2.2 設(shè)計(jì)思維的類型141
思考與練習(xí)
第5章 設(shè)計(jì)批評(píng)
5.1 設(shè)計(jì)批評(píng)的定義與價(jià)值
5.1.1 定義148
5.1.2 價(jià)值148
5.2 設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
5.2.1 功能性149
5.2.2 審美性150
5.2.3 文化性151
5.2.4 社會(huì)性152
5.3 設(shè)計(jì)批評(píng)的主客體
5.3.1 主體153
5.3.2 客體154
5.4 設(shè)計(jì)批評(píng)理論
5.4.1 設(shè)計(jì)批評(píng)理論的出現(xiàn)與發(fā)展156
5.4.2 20世紀(jì)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)批評(píng)理論157
5.4.3 后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)批評(píng)理論159
思考與練習(xí)
第6章 設(shè)計(jì)教育
6.1 設(shè)計(jì)教育產(chǎn)生的背景164
6.2 國外設(shè)計(jì)教育165
6.3 中國設(shè)計(jì)教育172
思考與練習(xí)176
參考文獻(xiàn)
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設(shè)計(jì)概論(第2版) 作者簡介
陳偉,2000年5月到山西傳媒學(xué)院(原廣播電影電視管理干部學(xué)院)任教，從事藝術(shù)教育至今。2011年晉升副教授職稱。2015年負(fù)責(zé)“社科聯(lián)”和“省哲社”兩項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題。 主要教授的課程有《平面構(gòu)成》《色彩構(gòu)成》《立體構(gòu)成》《動(dòng)畫原理》《動(dòng)畫創(chuàng)作》等十幾門。指導(dǎo)的動(dòng)畫藝術(shù)短片多次在大賽中獲獎(jiǎng)。還編寫過專著多部。
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