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孩子,媽媽懂你的情緒 版權信息
- ISBN：9787554620052
- 條形碼：9787554620052 ; 978-7-5546-2005-2
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
孩子,媽媽懂你的情緒 本書特色
適讀人群 ：2-8歲★只有當一個孩子喜歡自己時，他們的身心才能健康地發展；只有孩子覺得自己的訴求被聽見了，他們才能學會傾聽別人。 ★增強孩子自尊心、情緒管理的成長指南，給家長和教育者的保姆級建議 讀一讀《和別人不一樣怎么辦》書中的故事，就會發現我們每一個人都是獨特的、卓爾不群的。正是因為我們，世界才有了它應該有的樣子。 《傷心怎么辦》這本書中的主人公們，是每當遇到挫敗就氣呼呼的孩子們。我們可以從書中的故事里找到走出憤怒、告別傷心的好方法。 ★西班牙心理學家、作家寫給家長針對孩子的情緒管理故事集，使家長與孩子親子共讀的同時，幫助孩子實現情緒管理 這套書由12個趣味故事+12個家庭教育指導建議組成，通過12個趣味故事，提供12個挫折場景下的應對方案，讓孩子在享受親子閱讀的同時，潛移默化地學會自尊自愛，學會接納真實的自己。 ★西班牙童書插畫師，其作品《一只鯨魚的故事》曾被英國New Spanish Books評選為2019年度十大西班牙語書籍之一。他繪制全彩四色濃墨重彩，童趣場景式插畫，使孩子一看就上癮。親子共讀時，孩子在聽動人故事的同時，獲得視覺享受。一本書讓孩子愛上親子共讀。
孩子,媽媽懂你的情緒 內容簡介
這是一套給媽媽解憂的兒童情緒指南。書中所講的12個情緒問題，幾乎囊括所有孩子常見的成長煩惱，涉及不喜歡自己、沒朋友、不自愛、遇事急躁、嫉妒、憤怒、不自信、愛攀比、猶豫、沒有夢想等，當孩子出現以上情緒問題時，都可以隨時打開讀一讀。 這套書由12個趣味故事+12個家庭教育指導建議組成，通過12個趣味故事，提供12個挫折場景下的應對方案，讓孩子在享受親子閱讀的同時，潛移默化地學會自尊自愛，學會接納真實的自己。12個家庭教育指導建議，從兒童心理學和教育學角度深入解析，并給家長和教師具體可操作的方法建議。
孩子,媽媽懂你的情緒 目錄
《孩子，媽媽懂你的情緒.和別人不一樣怎么辦》
一、自信
親子共讀：魔鏡，誰是*漂亮的小女孩……
給媽媽的Tips：讓孩子看到自己的優秀
二、協作
親子共讀：托馬斯菜園里的小動物
給媽媽的Tips：教孩子學會團隊協作
三、傾聽
親子共讀：重新“開機”的小女孩
給媽媽的Tips：傾聽是對孩子*好的教育
四、自愛
親子共讀：與眾不同的孩子們
給媽媽的Tips：讓孩子看到自己的獨特價值
五、認可
親子共讀：會飛的斗篷
給媽媽的Tips：認可孩子是對他*深沉的愛
六、鼓勵
親子共讀：弗洛拉的魔法種子
給媽媽的Tips：教會孩子理想要用行動去實現
《孩子，媽媽懂你的情緒.傷心怎么辦》
一、傾聽
親子共讀：莉拉和風
給媽媽的Tips：如何化解孩子的壞情緒？
二、尊重
親子共讀：透明朋友妮瓦
給媽媽的Tips：如何理解孩子行為背后的需求？
三、接納
親子共讀：戴安娜的秘密
給媽媽的Tips：如何讓孩子懂得正確表達情緒？
四、引導
親子共讀：小精靈的神奇沙漏
給媽媽的Tips：如何讓孩子學會商量和等待？
五、關愛
親子共讀：巨龍，不要醒來！
給媽媽的Tips：如何幫助孩子擺脫挫敗感和憤怒？
六、放手
親子共讀：溫室里的小男孩
給媽媽的Tips：如何讓孩子直面困難和改變，融入環境？
展開全部
孩子,媽媽懂你的情緒 節選
《孩子，媽媽懂你的情緒.和別人不一樣怎么辦》 一、自信 親子共讀：魔鏡，誰是*漂亮的小女孩…… 一天下午，放學的時候，寶拉有些心不在焉。那天，老師給他們講了《白雪公主》的故事，一開始她沒有很認真地聽，因為這個故事她已經聽了太多遍，都能背下來了。可是不知怎么了，她一整天都在不停地想一件事：世上真的有魔鏡嗎？ 到家以后，她一溜煙跑進了衛生間，站在鏡子前面，非常認真地說： “魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是我們班*漂亮的女孩呢？” 然后，鏡子回答了她： “米……蘭……達……” 聽到這話，寶拉仔細地看了看自己映在鏡子上的臉龐，瞬間感到十分難過。 “好吧，你的魔力可能有點弱……”她小聲地說，然后朝著爸爸媽媽的房間奔去。 到了那里之后，她打開衣柜，盯著柜門上的穿衣鏡，也問了同樣的問題：“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是我們班*漂亮的女孩呢？” 接著，一個深沉的嗓音從衣柜深處傳來：“米……蘭……達……” 聽到這個回答，寶拉“啪”的一聲摔上了柜門，傷心地回到了自己的臥室里。她多想聽到自己的名字啊！可是，她覺得鏡子說的是真的。米蘭達比她高得多、瘦得多，還有著一頭美麗的金發，跟自己短短卷卷的黑發比起來，簡直漂亮極了。 當天晚上，爸爸媽媽發現寶拉跟平時有些不一樣，不過，他們以為那只是暫時的，悲傷的情緒很快就會過去。他們決定，如果第二天寶拉還是不開心，他們就找她談談。 “我不想吃飯。”晚飯準備好的時候，她這樣對爸爸說。 “我不想聽故事。”睡覺之前，媽媽拿著故事書走進她的房間，準備跟她說“晚安”的時候，她這樣對媽媽說。 那天晚上，她做了一個夢，夢到自己變成了一位公主，住在一座美麗的城堡中。而在相鄰的城堡里，住著一位年輕王子，他正在為自己尋找結婚的對象。為了認識王國里所有年紀相仿的公主，他舉辦了一場盛大的舞會。在舞會上，寶拉是那些公主里*美、*高、*瘦的，她還有著一頭美麗的金發，可是，王子根本沒有注意到她，因為他一點也不喜歡又高又瘦的金發公主。 第二天，剛到學校，寶拉就向老師提出要去洗手間。 “寶拉，這么早就去洗手間嗎？”老師奇怪地問，“可是，你才剛到呀……” “我真的忍不了了……”寶拉緊張地回答，沒敢看老師的眼睛。 “好吧，你去吧，可別耽誤太久。”老師好奇地打量了她一眼，然后說道。 于是，寶拉飛快地跑到了學校的洗手間里，對著墻壁上的鏡子，再次問道： “魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是我們班*漂亮的女孩呢？” 可是這次，鏡子沒有回答。寶拉踮起腳，湊到鏡子跟前，怕它沒有聽見，就又問了一遍。然而，鏡子還是沒有回答。寶拉失望地想： “真是的！這面鏡子連話都不會說，根本不會魔法，看來只有我家里的鏡子才是魔鏡，它們是肯定不會騙我的。” 回到教室里，寶拉整個早上都在斜著眼睛偷偷地觀察米蘭達，她不明白為什么有些女孩可以那么美，而另一些那么丑，比如她自己；為什么貝雅特里茲畫畫那么好，而她畫得那么差；為什么魯本跑得那么快，而她從來也跑不到**名；為什么有些鏡子會魔法、講真話，而另一些甚至連話都不會說。 課間休息之后，他們開始上故事課。這次，老師講的是《丑小鴨》的故事，結束的時候，他請每一位同學都說一說，他們*喜歡故事里哪個部分。但是，寶拉卻哭了起來。 “寶拉，”老師對她說，“不要哭呀，你不覺得這個故事有一個很好的結局嗎？丑小鴨并不丑陋，它其實是一只美麗的白天鵝，它只是需要時間去成長，去發現自己的美麗。” 寶拉沒有回答，她的朋友索妮亞和魯本都走過去安慰她，因為他們不喜歡看到自己的朋友傷心地哭泣。 午休的時候，寶拉對她的兩個朋友講了魔鏡的故事，他們二人激動極了，爭先恐后地說著： “要不然咱們仨一起去洗手間，看看鏡子跟不跟我們說話！” 于是，他們就朝洗手間走去，在去的路上，魯本突然對寶拉說： “我覺得你比米蘭達漂亮……我一點也不喜歡米蘭達，她有點驕傲，而且唱歌也沒你好聽。” “我也這么覺得。”索妮亞補充道，“米蘭達不是我們的好朋友，可你是呀。” ......
孩子,媽媽懂你的情緒 作者簡介
【作者】貝戈納·伊巴洛拉 西班牙著名心理學家、作家，主要創作少兒故事和教育類書籍。1954年出生于畢爾巴鄂，在馬德里定居多年。致力于情感教育、神經教育、多元智能領域，她還是西班牙音樂治療領域的開創者。 1977年畢業于馬德里康普頓斯大學心理學學士學位，她在兒童心理治療方面從業15年，其工作一直與情感世界密不可分。她致力于青少年智力發育遲緩和行為障礙的治療工作直到1996年。在那期間，她便著手創作故事，設法吸引青少年讀者的關注。也是從那時起，她開始致力于寫作、調研和教學工作，用30多年的時間為各機構或學校的老師和家庭進行培訓。 自1994年以來，她一直在教育部下屬的幾個教師培訓中心從事情感教育工作。 從2000年起，她便擔任了馬德里自治大學音樂治療專業的碩士生導師，以及醫學院的教授。 【繪者】布蘭卡·米蘭 出生在西班牙加利西亞的一個小鎮，從小時候起，她就被藝術世界所吸引，在房子的墻上掛滿了蠟像。她在西班牙蓬特維德拉學院學習美術。隨著兒子的到來，她開始進入兒童故事的世界，繪制童書插圖，并在各種競賽取得了很好的成績。其作品《一只鯨魚的故事》曾被英國New Spanish Books評選為2019年度十大最佳西班牙語書籍之一。
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