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奧爾夫音樂教育理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787121450013
- 條形碼：9787121450013 ; 978-7-121-45001-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
奧爾夫音樂教育理論與實踐 內容簡介
本書著重介紹了奧爾夫音樂教育的原理及進行本土化音樂教育的實踐方法，主要內容包括奧爾夫音樂教育概述、奧爾夫音樂教育中的語言與歌唱訓練、奧爾夫音樂教育中的肢體動作訓練、奧爾夫器樂造型訓練及奧爾夫音樂教育綜合訓練。
奧爾夫音樂教育理論與實踐 目錄
**章奧爾夫音樂教育概述
**節認識卡爾·奧爾夫一、幼兒時期的奧爾夫二、少年時期的創作家三、青年時期的作曲家
四、于教學改革的音樂創作家與音樂教育家
第二節 奧爾夫音樂教育思想概述
一、奧爾夫音樂教育的特點…二、奧爾夫音樂教育體系概括·三、奧爾夫音樂教育思想述評
第三節奧爾夫音樂教育理念在中國的傳播與應用·一、奧爾夫音樂教育在中國的傳播與發展
二、奧爾夫音樂教育對中國音樂教育的啟示與影響三、學鑒奧爾夫音樂教育教法的基本原則…四、學究奧爾夫音樂教育教學法常用的方法
第二章 奧爾夫音樂教育中的語言與歌唱訓練
節奧爾夫音樂教育中的語言教學
一、奧爾夫音樂教育中語言教學的內容要素·二、奧爾夫音樂教育中語言教學的特征…三、奧爾夫音樂教育中語言教學的應用
節節奏在音樂中的運用…一、節奏的定義
二、節奏教學的目的及作用…三、節奏訓練的分類了解·四、節奏的訓練方法
第三節 奧爾夫音樂教育中的歌唱訓練·一、歌唱訓練的定義二、歌唱的氣息訓練·三、歌唱的吐字發聲訓練
四、單聲部歌唱訓練要素五、多聲部歌唱訓練要素六、合唱教學中的歌唱訓練
第三章 奧爾夫音樂教育中的肢體動作訓練節肢體動作造型的基本認識
一、肢體動作造型的內涵與目的二、肢體動作造型訓練的目的
節 肢體動作的初步練、培養良好的聽覺、敏銳的音樂要素感知能力
第三節 聲勢動作節奏訓練…
一、古典聲勢動作的基本形式與方法腳配合基礎練、身體聲勢協調訓練
四、古典聲勢動作的活動方式第四節簡易舞蹈動作訓練
一、舞蹈基礎小知識
二、幼兒兒歌簡易舞蹈動作練節音樂律動游戲動作訓練
一、音樂律動游戲動作的開展原理與音樂選擇二、音樂律動創作常用動作、隊形及設計要領三、兒歌音樂律動游戲動作訓練
第四章 奧爾夫器樂造型訓練節 器樂造型概述…
一、器樂造型的內涵
二、器樂造型的目的三、器樂造型的教學類型四、器樂造型素材
節 音條樂器訓練一、伴奏訓練
二、演奏訓練
第三節 無音高打擊樂器訓練一、伴奏訓練
二、演奏訓練
第四節 其他樂器訓練一、弦樂器
二、管樂器
第五章奧爾夫音樂教育綜合訓練
節固定音型教學與實踐·一、固定音型的定義.二、固定音型伴奏類型
三、固定音型的選擇和編配原則…
四、固定音型在院校音樂教學中的應用價值五、固定音型訓練…
節卡農訓練與教學一、卡農的定義
二、卡農訓練的類型
三、卡農訓練的要領
四、卡農在奧爾夫音樂教育教學中的訓練意義五、卡農訓練·
第三節回旋曲訓練與教學…一、回旋曲的定義
二、回旋曲的特點·
三、回旋曲訓練的類型
四、回旋曲在音樂教學中的訓練價值…五、回旋曲訓練
第四節 小組曲訓練與教學·一、小組曲的定義
二、小組曲的特點
三、小組曲建構的要領·
四、小組曲在音樂教學訓練中的意義
參考文獻
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