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題解論語 版權(quán)信息
- ISBN：9787520733526
- 條形碼：9787520733526 ; 978-7-5207-3352-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
題解論語 本書特色
適讀人群 ：青少年學(xué)生。1.興趣學(xué)習(xí)。用題目問答的方式助力學(xué)生閱讀，重點(diǎn)不在訓(xùn)練，而在讓學(xué)生能讀下去，能掌握原著內(nèi)容，能摸到答題門道；再用*簡(jiǎn)要的點(diǎn)撥，讓學(xué)生明確考查方向和答題思路。 2.梳理干貨。梳理與整合北京各區(qū)關(guān)于《論語》的高考模擬題及真題，給學(xué)生精確的引導(dǎo)。 3.功能性強(qiáng)。本書能夠提高學(xué)生的閱讀能力、答題能力，也能讓學(xué)生獲得閱讀的享受；同時(shí)，本書對(duì)《論語》的閱讀愛好者，或是初入門者，也是一本不錯(cuò)的閱讀參考書。
題解論語 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《題解論語》以《論語》全文為基本內(nèi)容，主要分為“問題研讀”“文本助讀”和“高考真題”三個(gè)部分。其中“問題研讀”又分為“倫理”“政治”“哲學(xué)”“教育”“綜合”等幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊大體按照概念分析的內(nèi)在邏輯，或按照題目第1 則章句在原著的位置先后，或按照先《論語》文本后其他文本順序進(jìn)行編排。“文本助讀”的選文是《論語》閱讀的拓展與助讀，按照人物生平、主要觀點(diǎn)、案例剖析的順序編排。“高考真題”則是收錄了歷年來的北京高考真題，按年份編排。本書對(duì)于學(xué)生讀者，既能起到一定的閱讀訓(xùn)練導(dǎo)引，提高答題精準(zhǔn)度，又能提升閱讀能力，獲得閱讀享受的讀本。
題解論語 目錄
《論語》概述
《論語》各篇概要
問題研讀
倫 理.......................................................................................................10
仁................................................................................................................12
禮................................................................................................................17
孝................................................................................................................19
忠、恕........................................................................................................24
志................................................................................................................33
勇................................................................................................................35
直................................................................................................................36
文、質(zhì)........................................................................................................38
言................................................................................................................41
簡(jiǎn)................................................................................................................43
樂................................................................................................................44
食................................................................................................................45
利................................................................................................................46
恥................................................................................................................47
士................................................................................................................48
君子............................................................................................................52
察人............................................................................................................60
交友............................................................................................................69
政 治............................................................................................................71
為政............................................................................................................72
哲 學(xué)............................................................................................................81
中庸之道....................................................................................................83
和................................................................................................................84
天道............................................................................................................84
教 育............................................................................................................86
教................................................................................................................88
學(xué)................................................................................................................94
綜 合..........................................................................................................103
文本助讀
拓展助讀......................................................................................................130
高考真題
北京卷..........................................................................................................153
附錄1 《論語》全文重點(diǎn)章解...............................................................159
附錄2 《論語》多義章句釋義...............................................................199
展開全部
題解論語 節(jié)選
禮 1. 閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。 《論語》記錄了多則關(guān)于“禮”的言論，比如： ① 子曰：“人而不仁， 如禮何？ 人而不仁， 如樂何？”（《論語·八佾》） ②林放問禮之本。子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。”（《論語·八佾》） ③子 曰：“禮云禮云，玉帛云乎哉？樂云樂云，鐘鼓云乎哉？”（《論語·陽貨》） 從中可以看出孔子對(duì)“禮”有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 【題解】 對(duì)“禮”的認(rèn)識(shí)要結(jié)合章句進(jìn)行，概述應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、清晰。 【答案】 “禮”的本質(zhì)是“仁”；如果沒有發(fā)自內(nèi)心的真誠仁愛，徒有奢華形式，“禮”就失去了意義。 2. 閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。 ① 子曰：“人而不仁， 如禮何？ 人而不仁， 如樂何？”（《論語·八佾》） ②林放問禮之本。子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。”（《論語·八佾》） ③宰我問：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？”曰：“安。”“女安，則為之。夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予【1】之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷，夫三年之喪，天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎？”（《論語·陽貨》） 注釋：【1】予：宰我的字。 （1）語錄①②反映了孔子關(guān)于“禮”的哪些主張？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （2）語錄③宰我與孔子對(duì)于“三年之喪”有不同的看法，你贊同誰的看法？請(qǐng)結(jié)合《論語》中的相關(guān)內(nèi)容說明理由。 【題解】 （1）在準(zhǔn)確理解章句語錄的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。**則材料，抓住重點(diǎn)詞“仁”，強(qiáng)調(diào)“仁”對(duì)“禮”的作用，第二則材料抓住關(guān)鍵詞“戚”（內(nèi)心傷悲），強(qiáng)調(diào)禮的根本不是外在的奢華與復(fù)雜，而應(yīng)是內(nèi)心的真情。 （2）語錄③說的是宰我和孔子圍繞喪禮應(yīng)服幾年的問題展開的爭(zhēng)論。解答此題，首先要明確自己的觀點(diǎn)，然后從材料中找出依據(jù)加以分析，并結(jié)合自己的體驗(yàn)和理解作答。 【答案】 （1）禮的基礎(chǔ)是仁德；與外在形式相比，禮的根本在于真情實(shí)感。 （2）示例一：我贊同宰我的看法。為父母服喪三年，時(shí)間的確太長了，在這三年里，君子如果時(shí)間太久不去為禮樂，不行禮，不去習(xí)樂，就會(huì)導(dǎo)致禮崩樂壞。由上面兩則材料可以看出，古人認(rèn)為，禮的根本還是在于那顆恭敬之心，而不是只在一些事項(xiàng)上、形式上去遵循。如果沒有恭敬心，沒有孝心，只在形式上做，那個(gè)禮就不真實(shí)。 示例二：我贊同孔子的看法。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且如此，身為萬物之靈的人類更應(yīng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是有些人簡(jiǎn)單地將孝理解為物質(zhì)的回報(bào)，而不是情感的回報(bào)。物質(zhì)方面的回報(bào)當(dāng)然是必要的，但將孝道局限于此，這并不是真正的孝。真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心地替父母著想，盡心盡力地滿足父母的需要。父母去世了，也應(yīng)該為父母守三年喪，這是必不可少的，拋開這個(gè)去談禮談仁，都是沒有根據(jù)的。
題解論語 作者簡(jiǎn)介
高傳利 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校副校長，正高級(jí)教師，特級(jí)教師，北京市朝陽區(qū)高中語文核心專家組成員，北師大教育研究中心客座教授，現(xiàn)代教育報(bào)社智庫團(tuán)專家顧問，創(chuàng)新人才教育研究會(huì)特聘導(dǎo)師，名師工作室主持人。曾承擔(dān)教育部語文課程實(shí)驗(yàn)任務(wù)，有5項(xiàng)市級(jí)國家級(jí)課題結(jié)題，有 60 余篇教研論文在《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》等全國中文核心期刊發(fā)表。主編《青藤屋》《現(xiàn)代文閱讀》等，編著有《題解紅樓》。
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