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機器人技術人才培養從理念到實踐
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機器人技術人才培養從理念到實踐 版權信息
- ISBN：9787576317633
- 條形碼：9787576317633 ; 978-7-5763-1763-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
機器人技術人才培養從理念到實踐 內容簡介
全書分為3章，**章為機器人技術人才培養體系，從機器人全產業鏈角度，系統構建了機器人應用型人才培養體系，包括工程碩士、應用本科、高職大專、中職技校、崗位培訓與專業群建設這幾類。第二章為機器人人才培養理念及實現支撐，從教師團隊建設、專業帶頭人建設、學工團隊建設、人才培養的底層邏輯、教材與教學資源開發、專業群構建與實施方面全面、系統地論述了機器人專業的人才培養體系構建的理念及其實施思路，以及與機器人技術人才培養系列相關的條件與拓展，包括針對課程建設、人才培養的發展、技能競賽與創新創意競賽、“1+X”證書建設、師資培訓及學術大會發言等。第三章為機器人應用人才培養實踐，以大事記為載體，全面展示湖南信息職業技術學院在智能機器人、工業機器人、無人機人才培養方面12年的過程及人才培養成果。
機器人技術人才培養從理念到實踐 目錄
**章 理念篇
**部分 人才培養與專業建設
**節 基于“機器人系列產品”的專業建設研究與實踐——以湖南省示范性特色專業電子信息工程技術為例
第二節 成果導向教育理念下的高職專業(群）建設再思考
第三節 人工智能時代高職人才培養的反思——《十年磨一劍智慧育英才》前言
第四節 人工智能時代高職人才培養的哲理再思考——《十年磨一劍智慧育英才》后記
第五節 《高職院校專業建設哲理分析、系統設計與智能落實》前言
第六節 “1+X”證書制度對職業院校教育教學改革的啟示
第二部分 團隊建設與教師成長
**節 “項目驅動、八維一體”機器人團隊建設研究
第二節 “三信”培養理念的機器人學工團隊建設研究
第三節 高職專業（群）帶頭人建設的哲理思考
第四節 尋夢·啟航·堅守——2018級新生開學典禮上教師代表發言
第五節 切實履行育人使命，做新時代合格教師——2018年崗位培訓老教師代表發言
第六節 競賽引領產教協同做電子技術“大國工匠”的引路高人——2019世界技能大賽電子技術項目湖南師資能力提升培訓致辭
第三部分 教材開發與課程教學
**節 高職工業機器人技術專業教材體系開發研究與實踐
第二節 工業機器人技術專業系列教材總序（第二版）
第三節 《機器人與智能技術》后記
第四節 《智能家居機器人設計及控制》前言
第五節 《工業機器人入門與實操》序
第六節 做智能制造時代的智者——《智能制造概論》序
第七節 高職機器人技術應用專業群“人工智能應用基礎”課程教學思考與實踐
第四部分 學生成長與會議致辭
**節 追求卓越，做有“信仰、信心、信用”的智能英才——2017年元旦晚會講話
第二節 做智能時代“三信”真人——電子工程學院2018級新生成人禮上講話
第三節 莫負新時代，做智能時代佼佼者——2019年上學朝電子工程學院**次“朝陽朝話”講話
第四節 人才培養須借力創新融合上青云——“互聯網與智能制造”校企合作（長沙）峰會暨“做中學”互聯網教學平臺發布會發言
第五節 做智能技術創新者做智能時代弄潮兒——2019年全國青少年電子信息智能創新大賽湖南省區賽上的講話
第六節 人工智能，是權力剝奪還是自由降臨
第七節 國際會議致辭
第二章 體系篇
**節 機器人工程碩士人才培養方案
第二節 機器人工程應用本科人才培養方案
第三節 工業機器人技術高職大專培養方案
第四節 中等職業學校工業機器應用與維護人才培養方案
第五節 機器人與智能技術崗位培訓方案
第六節 工業機器人應用技術崗位培訓方案
第七節 高職機器人技術應用專業群建設實施方案
第三章 實踐篇
**節 2008年信息工程系大事記
第二節 2009年信息工程系大事記
第三節 2010年信息工程系大事記
第四節 2011年信息工程系大事記
第五節 2012年信息工程系大事記
第六節 2013年信息工程系大事記
第七節 2014年信息工程系大事記
第八節 2015年電子工程學院大事記
第九節 2016年電子工程學院大事記
第十節 2017年電子工程學院大事記
第十一節 2018年電子工程學院大事記
**部分 人才培養與專業建設
**節 基于“機器人系列產品”的專業建設研究與實踐——以湖南省示范性特色專業電子信息工程技術為例
第二節 成果導向教育理念下的高職專業(群）建設再思考
第三節 人工智能時代高職人才培養的反思——《十年磨一劍智慧育英才》前言
第四節 人工智能時代高職人才培養的哲理再思考——《十年磨一劍智慧育英才》后記
第五節 《高職院校專業建設哲理分析、系統設計與智能落實》前言
第六節 “1+X”證書制度對職業院校教育教學改革的啟示
第二部分 團隊建設與教師成長
**節 “項目驅動、八維一體”機器人團隊建設研究
第二節 “三信”培養理念的機器人學工團隊建設研究
第三節 高職專業（群）帶頭人建設的哲理思考
第四節 尋夢·啟航·堅守——2018級新生開學典禮上教師代表發言
第五節 切實履行育人使命，做新時代合格教師——2018年崗位培訓老教師代表發言
第六節 競賽引領產教協同做電子技術“大國工匠”的引路高人——2019世界技能大賽電子技術項目湖南師資能力提升培訓致辭
第三部分 教材開發與課程教學
**節 高職工業機器人技術專業教材體系開發研究與實踐
第二節 工業機器人技術專業系列教材總序（第二版）
第三節 《機器人與智能技術》后記
第四節 《智能家居機器人設計及控制》前言
第五節 《工業機器人入門與實操》序
第六節 做智能制造時代的智者——《智能制造概論》序
第七節 高職機器人技術應用專業群“人工智能應用基礎”課程教學思考與實踐
第四部分 學生成長與會議致辭
**節 追求卓越，做有“信仰、信心、信用”的智能英才——2017年元旦晚會講話
第二節 做智能時代“三信”真人——電子工程學院2018級新生成人禮上講話
第三節 莫負新時代，做智能時代佼佼者——2019年上學朝電子工程學院**次“朝陽朝話”講話
第四節 人才培養須借力創新融合上青云——“互聯網與智能制造”校企合作（長沙）峰會暨“做中學”互聯網教學平臺發布會發言
第五節 做智能技術創新者做智能時代弄潮兒——2019年全國青少年電子信息智能創新大賽湖南省區賽上的講話
第六節 人工智能，是權力剝奪還是自由降臨
第七節 國際會議致辭
第二章 體系篇
**節 機器人工程碩士人才培養方案
第二節 機器人工程應用本科人才培養方案
第三節 工業機器人技術高職大專培養方案
第四節 中等職業學校工業機器應用與維護人才培養方案
第五節 機器人與智能技術崗位培訓方案
第六節 工業機器人應用技術崗位培訓方案
第七節 高職機器人技術應用專業群建設實施方案
第三章 實踐篇
**節 2008年信息工程系大事記
第二節 2009年信息工程系大事記
第三節 2010年信息工程系大事記
第四節 2011年信息工程系大事記
第五節 2012年信息工程系大事記
第六節 2013年信息工程系大事記
第七節 2014年信息工程系大事記
第八節 2015年電子工程學院大事記
第九節 2016年電子工程學院大事記
第十節 2017年電子工程學院大事記
第十一節 2018年電子工程學院大事記
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機器人技術人才培養從理念到實踐 作者簡介
譚立新，男，中共黨員，教授，工學碩士，湖南信息職業技術學院黨委委員、部長，湖南農業大學碩士生導師，湖南省芙蓉教學名師，省級學科帶頭人、專業帶頭人，湖南大學、武漢大學、新加坡南洋理工大學、德國Technische Hochschule Deggendorf大學訪問學者，研究方向：機器人與智能系統。主持省級以上科研教研重點項目35項，獲湖南省教學成果獎二等獎2項，國家教學成果獎二等獎1項，省級科技進步獎二等獎1項、三等獎1項，中國教育學會課題成果獎一等獎1項。發表論文80篇，專著教材30部，專利20項。兼任中國電子學會理事、湖南省電子學會理事長，湖南省機器人與人工智能推廣學會副會長。
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