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包郵 愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記
作者：（意）亞米契斯
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
404
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 版權(quán)信息
- ISBN：9787549639465
- 條形碼：9787549639465 ; 978-7-5496-3946-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 本書(shū)特色
《愛(ài)的教育》是意大利小男孩安列柯一個(gè)學(xué)年的日記。生動(dòng)紀(jì)錄學(xué)校的生活點(diǎn)滴與所見(jiàn)所聞，像是時(shí)而搗蛋打鬧，又時(shí)而互助互愛(ài)的同學(xué)們，以及老師每個(gè)月在課堂上分享的故事，還有爸爸媽媽的叮嚀留言。 以四年級(jí)小學(xué)生的目光，反映了孩子的純真與魯莽、細(xì)膩與義氣。循循善誘的父母與老師，在孩子犯錯(cuò)時(shí)給予建議與指導(dǎo)，而當(dāng)成人犯錯(cuò)時(shí)，也同樣得到了孩子的理解與原諒。 1886年10月《愛(ài)的教育》出版，到1904年《愛(ài)的教育》在意大利重印一百多次，先后有大量的外文譯本出現(xiàn)，成為廣受全世界歡迎的文學(xué)名著。100多年來(lái)暢銷(xiāo)不衰，多次被改編為動(dòng)畫(huà)片、電影和連環(huán)畫(huà)等，讀者遍布全世界。 本次譯者王立中和上小學(xué)的兒子經(jīng)過(guò)三年的譯和讀，重新翻譯注解，行文結(jié)合當(dāng)下背景，更具可讀性和現(xiàn)實(shí)意義。
愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利市立小學(xué)四年級(jí)男生安利柯寫(xiě)的學(xué)年紀(jì)事，生動(dòng)紀(jì)錄了學(xué)校的生活點(diǎn)滴與所見(jiàn)所聞。《愛(ài)的教育》從學(xué)年的十月開(kāi)學(xué)開(kāi)始到第二年七月結(jié)束，按月為序，將一個(gè)月內(nèi)的值得記述的人和事細(xì)致地寫(xiě)下；以月為篇，一個(gè)學(xué)年十個(gè)月，共有十篇，包括每月的故事會(huì)。到了年底，他爸爸在這些日記的基礎(chǔ)上，仔細(xì)斟酌選擇，盡可能在不改變兒子原意的前提下，保留了兒子的原話，寫(xiě)成此書(shū)。四年后，兒子已經(jīng)升入高中了，重讀這個(gè)手稿，又將他仍然記憶猶新的一些人和事添加了進(jìn)來(lái)。以四年級(jí)小學(xué)生的目光，反映了孩子的純真與魯莽、細(xì)膩與義氣；循循善誘的父母與老師，在孩子犯錯(cuò)時(shí)給予建議與指導(dǎo)，而當(dāng)成人犯錯(cuò)時(shí)，也同樣得到孩子的理解與原諒。愛(ài)的教育時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，教我們認(rèn)識(shí)人的脆弱與過(guò)錯(cuò)，使我們懂得關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)愛(ài)家人、師長(zhǎng)、同學(xué)，進(jìn)而愛(ài)國(guó)家，體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的幸福，這些都是成長(zhǎng)過(guò)程中*重要的事！
愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 目錄
譯者前言 傳遞愛(ài)與真誠(chéng)
作者自序 現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀
十月
001開(kāi)學(xué)日
002我們的老師
003意外
004轉(zhuǎn)學(xué)生
005同班同學(xué)
006俠義風(fēng)范
007我二年級(jí)的女老師
008閣樓人家及其孩子
009學(xué)校
010每月故事會(huì)·少年愛(ài)國(guó)者
十一月
011溫情洋溢
……
展開(kāi)全部
愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 節(jié)選
如夢(mèng)一般的假期結(jié)束了，又來(lái)到校園了，會(huì)讓人有所期待嗎？ 17日，星期一 今天開(kāi)學(xué)了，我又回到了學(xué)校。 過(guò)去的三個(gè)月，我在鄉(xiāng)下度過(guò)如夢(mèng)一般的假期。今天一大早，媽媽帶我到巴列迪[1]學(xué)校，注冊(cè)上小學(xué)四年級(jí)[2]；我頓時(shí)感到有些不舍，甚至心有不甘：無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的鄉(xiāng)間生活，難道就這樣結(jié)束了？！但是也沒(méi)辦法，只好跟著媽媽一起上學(xué)去。 學(xué)校門(mén)前的街上，來(lái)來(lái)往往的都是人。書(shū)店的門(mén)口，擠滿了購(gòu)買(mǎi)文具的家長(zhǎng)。學(xué)校保安和警察拼命地想從水泄不通的人群中排開(kāi)一條道來(lái)。 好不容易，媽媽和我擠到了校門(mén)口，有人拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是我三年級(jí)時(shí)的一位老師，他滿頭紅色卷發(fā)、性情爽快，對(duì)我說(shuō)：“安利柯，今年我不再教你了！” 這個(gè)我早就知道了，然而這個(gè)時(shí)候老師聽(tīng)這么一說(shuō)，我還是感到有些失落。 我們費(fèi)盡周折擠進(jìn)學(xué)校大堂，里面擠滿了人，貴婦、紳士、老板娘、工人、公務(wù)員、老奶奶和傭人等，人人都是一手拉著小朋友，一手拿著入學(xué)、升級(jí)通知書(shū)，熱鬧非凡，像街市一樣熙熙攘攘。 這是一間連接著七間教室的一樓接待大廳，三年來(lái)，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里。回到了我熟悉的地方，我的心情不知不覺(jué)又興奮起來(lái)了。 大廳里早已人山人海，女老師來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。我的二年級(jí)女老師在教室門(mén)口見(jiàn)到我，跟我打招呼：“安利柯，今年你要到樓上去上課了，今后我很難再在這里見(jiàn)到你了。”說(shuō)完，她好像有些難過(guò)地望著我。 校長(zhǎng)被一群焦慮的家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，說(shuō)找不到自己孩子的教室；我瞄了一眼，感覺(jué)校長(zhǎng)的頭發(fā)比以前花白了些。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了、有的長(zhǎng)胖了。 一年級(jí)的新生，不愿意離開(kāi)爸爸媽媽進(jìn)教室，好像都有些驢脾氣，好不容易被拉了進(jìn)去，有的又跑出來(lái)了。有的一看家長(zhǎng)不在，“哇地”就哭起來(lái)了；家長(zhǎng)只得折回來(lái)，有的在哄，有的在罵，老師在旁邊也顯得無(wú)可奈何沒(méi)得辦法。*后，還是漸漸地安靜下來(lái)了。 我的弟弟被編在黛爾卡蒂老師的班里，我在二樓佩博尼老師的班里。 十點(diǎn)鐘，大家都進(jìn)了教室。我們班共五十五人，從三年級(jí)一同升上來(lái)的只有十五、六位，經(jīng)常考**名的德羅西也在其中。 想起暑假里在鄉(xiāng)間的山林野嶺，想起在其中嬉戲游玩的快樂(lè)時(shí)光；相形之下，學(xué)校的天地顯得太小了，可玩的東西太少了。我又想起三年級(jí)的老師來(lái)了，他真是個(gè)好老師，一頭紅而卷攏的頭發(fā)，身材瘦小，比我們高大不了多少；和藹可親，平易近人，跟我們說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑，像個(gè)大哥哥。想到這些，我心里有點(diǎn)難過(guò)。現(xiàn)在的老師，高大威猛，一臉嚴(yán)肅，盯著我們看，仿佛要把每個(gè)人都看透似的。我心里想：“唉！今天是開(kāi)學(xué)**天，這才是開(kāi)始，還有9個(gè)月呢！什么功課呀、考試呀，我還是要努力的，這下可有得受的了！” 下課了，放學(xué)了，我迫不及待地找到在等候我的媽媽?zhuān)苓^(guò)去，緊緊地抱住她。 “安利柯！開(kāi)學(xué)了，不能再野了，”媽媽說(shuō)，“要用心呀！我會(huì)陪你一起的！” 我們高高興興地回家了。 可是一想到那位紅色卷發(fā)的大哥哥不再教我們了，就感覺(jué)去學(xué)校也不再像以前那樣充滿期待了。 [1]朱塞佩·巴列迪(1719–1789)，出身于意大利都靈的作家、文藝評(píng)論家。這里提到的學(xué)校以他的名字命名。 [2]那時(shí)意大利的小學(xué)學(xué)制是四年，后來(lái)改為五年制。
愛(ài)的教育——一位小學(xué)生的成長(zhǎng)日記 作者簡(jiǎn)介
（意）愛(ài)德蒙多.德.亞米契斯（Edmondo de Amicis）（1846年-1908年），出生于意大利北部因佩里亞城的小鎮(zhèn)奧內(nèi)利亞，自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。1886年10月《愛(ài)的教育》出版，到1904年原文版《愛(ài)的教育》在意大利重印一百多次。先后有大量的外文譯本出現(xiàn)，成為廣受全世界歡迎的文學(xué)名著。100多年來(lái)暢銷(xiāo)不衰，多次被改編為動(dòng)畫(huà)片、電影和連環(huán)畫(huà)等，讀者遍布全世界。后來(lái)，他還寫(xiě)了《家庭與教育》、《培達(dá)洛基教授》等關(guān)于教育的作品。 王立中，畢業(yè)于山東財(cái)經(jīng)學(xué)院。戰(zhàn)略家書(shū)苑創(chuàng)始人，戰(zhàn)略思想?yún)矔?shū)主編。世界教育名著《教育的目的》、領(lǐng)導(dǎo)力名著《領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)則與工具》等引進(jìn)及譯注者。
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