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中國美術(shù)8000年
色彩構(gòu)成 版權(quán)信息
- ISBN：9787576319620
- 條形碼：9787576319620 ; 978-7-5763-1962-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
色彩構(gòu)成 內(nèi)容簡介
本書共分為課程導入、色彩基礎認知、色調(diào)關系、色彩聯(lián)想、色彩采集、色彩應用六大模塊。本書以工作頁式的工單為載體，強化項目導學、自主探學、合作研學、展示賞學、檢測評學，在課程、學生地位、教師角色、課堂、評價等方面全面改革。
色彩構(gòu)成 目錄
模塊1 課程導入
項目1 課程概述
任務1 課程定位及定位分析
任務2 與其他課程的銜接和融通關系分析
模塊2 色彩基礎認知
項目2 色彩概念認知
任務1 色彩三要素——十二色相環(huán)繪制
任務2 色彩三要素——明度繪制
任務3 色彩三要素——純度繪制
項目3 色階與色域認知
任務 紅黃藍白黑——色系拼貼
項目4 色彩發(fā)展沿革
任務 中國傳統(tǒng)色彩調(diào)色練習
模塊3 色調(diào)關系
項目5 近似色認知
任務 近似色強弱對比練習
項目6 對比色認知
任務 對比色強弱對比練習
模塊4 色彩聯(lián)想
項目7 色彩的具象聯(lián)想
任務 二十四節(jié)氣的色彩聯(lián)想訓練
項目8 色彩的抽象聯(lián)想
任務 中國傳統(tǒng)節(jié)日的色彩心理情感表達訓練
模塊5 色彩采集
項目9 色彩關系采集
任務1 中國傳統(tǒng)色彩采集、提煉
任務2 世界經(jīng)典色彩采集、提煉
項目10 色彩抽取
任務 色彩空間混合分析和比例分析
模塊6 色彩應用
項目11 色彩關系應用
任務 將采集的色彩關系應用到專業(yè)設計作品中
參考文獻
附：《色彩構(gòu)成》工作頁式任務工單
項目1 課程概述
任務1 課程定位及定位分析
任務2 與其他課程的銜接和融通關系分析
模塊2 色彩基礎認知
項目2 色彩概念認知
任務1 色彩三要素——十二色相環(huán)繪制
任務2 色彩三要素——明度繪制
任務3 色彩三要素——純度繪制
項目3 色階與色域認知
任務 紅黃藍白黑——色系拼貼
項目4 色彩發(fā)展沿革
任務 中國傳統(tǒng)色彩調(diào)色練習
模塊3 色調(diào)關系
項目5 近似色認知
任務 近似色強弱對比練習
項目6 對比色認知
任務 對比色強弱對比練習
模塊4 色彩聯(lián)想
項目7 色彩的具象聯(lián)想
任務 二十四節(jié)氣的色彩聯(lián)想訓練
項目8 色彩的抽象聯(lián)想
任務 中國傳統(tǒng)節(jié)日的色彩心理情感表達訓練
模塊5 色彩采集
項目9 色彩關系采集
任務1 中國傳統(tǒng)色彩采集、提煉
任務2 世界經(jīng)典色彩采集、提煉
項目10 色彩抽取
任務 色彩空間混合分析和比例分析
模塊6 色彩應用
項目11 色彩關系應用
任務 將采集的色彩關系應用到專業(yè)設計作品中
參考文獻
附：《色彩構(gòu)成》工作頁式任務工單
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色彩構(gòu)成 作者簡介
周宇，藝術(shù)與設計學院人居與環(huán)境設計系主任、藝術(shù)基礎部主任1998-2002年就讀于四川大學藝術(shù)學院繪畫專業(yè)。2002年8月至今，就職于四川 標榜職業(yè)學院，先后在藝術(shù)基礎部、人居與環(huán)境設計系工作。四川省高教學會環(huán)境設計教育研究會常務理事四川省民辦高校重點特色專業(yè)-建筑室內(nèi)設計專業(yè)負責人繪畫作品多次參加省、全國專業(yè)展覽，并獲獎，在2004年舉辦個人作品展獨立主編《AutoCAD2016建筑設計師裝潢施工設計篇（修訂本）》（中國青年出版社），參與編著《環(huán)境設計》（中國青年出版社）、十三五規(guī)劃精品教材《環(huán)境藝術(shù)設計手繪效果圖表現(xiàn)技法》河北美術(shù)出版社。
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