包郵醫(yī)學(xué)生物學(xué)

作者：胡火珍

出版社：科學(xué)出版社出版時(shí)間：2019-07-01

開本： 16開 頁數(shù)： 273

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡(jiǎn)介
目錄
節(jié)選

醫(yī)學(xué)生物學(xué) 版權(quán)信息

ISBN：9787030615480
條形碼：9787030615480 ; 978-7-03-061548-0
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
醫(yī)學(xué)
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醫(yī)學(xué)/藥學(xué)考試
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其他教材

醫(yī)學(xué)生物學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《醫(yī)學(xué)生物學(xué)（第9版）》是普通高等教育“十一五”國(guó)家*規(guī)劃教材，也是國(guó)內(nèi)出版較早、影響力較大的醫(yī)學(xué)生物學(xué)版本之一。本版是在第8版基礎(chǔ)上，圍繞生命的基礎(chǔ)、生命的延續(xù)、生命的進(jìn)化、生命和環(huán)境，以及生命科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)5個(gè)方面進(jìn)行修訂的�！夺t(yī)學(xué)生物學(xué)（第9版）》包括生命的分子基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、動(dòng)物的繁殖和個(gè)體發(fā)育、生命的遺傳和變異、生命類型的演化、脊椎動(dòng)物機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能的演化、生物與環(huán)境、人類和環(huán)境、現(xiàn)代生物技術(shù)概述、現(xiàn)代生物技術(shù)與人類健康、現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境共11章，并總結(jié)了醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)�！夺t(yī)學(xué)生物學(xué)（第9版）》不僅繼承了前8版的優(yōu)點(diǎn)，而且結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)代生物技術(shù)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)，本著治未病、關(guān)注大健康等有關(guān)生物醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)，合理補(bǔ)充了一些與醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的理論技術(shù)及現(xiàn)代生命科學(xué)研究的進(jìn)展和前沿知識(shí)。為了幫助教師教學(xué)及培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，在保證新版教材總篇幅不變前提下，本版新增加了拓展內(nèi)容、知識(shí)網(wǎng)站、慕課、微課等，以二維碼的形式在教材中展示，實(shí)現(xiàn)線上線下融合，以期能更好地為教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”提供幫助。

醫(yī)學(xué)生物學(xué) 目錄

目錄
第9版前言
緒論 1
**節(jié) 生命科學(xué)及其歷史概述 1
第二節(jié) 生命科學(xué)的分科及其研究方法 4
第三節(jié) 生命的基本特征 5
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系 7
小結(jié) 8
復(fù)習(xí)思考題 8
**篇生命的基礎(chǔ)
**章生命的分子基礎(chǔ) 11
**節(jié) 蛋白質(zhì) 11
第二節(jié) 核酸 15
小結(jié) 21
復(fù)習(xí)思考題 21
第二章生命的細(xì)胞基礎(chǔ) 22
**節(jié) 細(xì)胞概述 22
第二節(jié) 細(xì)胞膜及其表面 25
第三節(jié) 細(xì)胞質(zhì) 35
第四節(jié) 細(xì)胞核 48
第五節(jié) 細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞與蛋白質(zhì)的生物合成 54
第六節(jié) 細(xì)胞的繁殖 60
第七節(jié) 細(xì)胞分化及衰老死亡 69
第八節(jié) 多細(xì)胞生物體的細(xì)胞分化和統(tǒng)一 73
小結(jié) 74
復(fù)習(xí)思考題 75
第二篇生命的延續(xù)
第三章動(dòng)物的繁殖和個(gè)體發(fā)育 79
**節(jié) 生物繁殖的基本類型 79
第二節(jié) 生殖細(xì)胞的發(fā)生與受精 79
第三節(jié) 胚胎發(fā)育過程 83
第四節(jié) 發(fā)育的機(jī)制 86
第五節(jié) 胚后發(fā)育 91
小結(jié) 93
復(fù)習(xí)思考題 94
第四章生命的遺傳和變異 95
**節(jié) 遺傳的基本規(guī)律 95
第二節(jié) 遺傳病的概念及其分類 97
第三節(jié) 單基因遺傳 98
第四節(jié) 多基因遺傳 105
第五節(jié) 人類染色體 109
第六節(jié) 線粒體遺傳 124
第七節(jié) 群體中的基因 129
第八節(jié) 基因的結(jié)構(gòu)和功能 134
第九節(jié) 基因突變 143
第十節(jié) 人類基因組學(xué) 146
第十一節(jié) 表觀遺傳學(xué) 151
小結(jié) 155
復(fù)習(xí)思考題 156
第三篇生命的進(jìn)化
第五章生命類型的演化 159
**節(jié) 生物分類的基本知識(shí) 159
第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程 162
第三節(jié) 生物進(jìn)化的機(jī)制 171
小結(jié) 173
復(fù)習(xí)思考題 174
第六章脊椎動(dòng)物機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能的演化 175
**節(jié) 體被系統(tǒng) 175
第二節(jié) 骨骼系統(tǒng) 176
第三節(jié) 肌肉系統(tǒng) 178
第四節(jié) 消化系統(tǒng) 179
第五節(jié) 呼吸系統(tǒng) 180
第六節(jié) 循環(huán)系統(tǒng) 180
第七節(jié) 排泄系統(tǒng) 183
第八節(jié) 生殖系統(tǒng) 184
第九節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 185
小結(jié) 188
復(fù)習(xí)思考題 188
第四篇生命和環(huán)境
第七章生物與環(huán)境 191
**節(jié) 環(huán)境分析 191
第二節(jié) 種群與環(huán)境 193
第三節(jié) 群落與環(huán)境 195
第四節(jié) 腸道微生態(tài)與人類健康 200
小結(jié) 200
復(fù)習(xí)思考題 201
第八章人類和環(huán)境 202
**節(jié) 自然資源的快速衰減 202
第二節(jié) 環(huán)境污染 205
第三節(jié) 人口的快速增長(zhǎng) 208
第四節(jié) 食物資源危機(jī) 209
第五節(jié) 能源危機(jī) 210
小結(jié) 211
復(fù)習(xí)思考題 211
第五篇生命科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)
第九章現(xiàn)代生物技術(shù)概述 215
**節(jié) 基因工程 215
第二節(jié) 細(xì)胞工程 218
第三節(jié) 遺傳修飾動(dòng)物模型 219
第四節(jié) 合成生物技術(shù)和3D 生物
打印技術(shù) 222
小結(jié) 223
復(fù)習(xí)思考題 223
第十章現(xiàn)代生物技術(shù)與人類健康 224
**節(jié) 基因診斷 224
第二節(jié) 單克隆抗體的制備與修飾 227
第三節(jié) 基因工程藥物的制備 229
第四節(jié) 疫苗的制備 231
第五節(jié) 基因治療 232
第六節(jié) 基因編輯及細(xì)胞修飾 234
小結(jié) 236
復(fù)習(xí)思考題 237
第十一章現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境 238
**節(jié) 污染物的清除 238
第二節(jié) 環(huán)境監(jiān)測(cè) 239
小結(jié) 241
復(fù)習(xí)思考題 241
醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì) 242
復(fù)習(xí)思考題 246
主要參考文獻(xiàn) 247
推薦網(wǎng)站 250
推薦讀物 251
常用名稱漢英對(duì)照 252
常用名稱英漢對(duì)照 263

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醫(yī)學(xué)生物學(xué) 節(jié)選

緒論 **節(jié) 生命科學(xué)及其歷史概述生物學(xué)“ biology”是一個(gè)希臘詞，來源于希臘語“bio”（意為生命）和后綴“l(fā)ogy”（意為科學(xué)、了解或研究）拼接而成。生物學(xué)（biology）是研究生命的科學(xué)，是研究有機(jī)自然界的各種生命現(xiàn)象及其規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律去能動(dòng)地改造有機(jī)自然界，為人類的需要服務(wù)的一門科學(xué)。醫(yī)學(xué)生物學(xué)（medical biology）是生物學(xué)的一個(gè)分支，是從分子、亞細(xì)胞、細(xì)胞、組織器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)水平研究人體在正常和疾病狀態(tài)下生命活動(dòng)及其規(guī)律的一門科學(xué)。在自然界中，從肉眼看不見的病毒（virus）到龐大的鯨（whale），都表現(xiàn)出各種生命現(xiàn)象。因此，生活著的生物是有生命的，它們不同于非生命物質(zhì)。生命是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式。雖然化學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)也研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，但生物學(xué)所研究的是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的高級(jí)形式，它包括了物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)等。因此，物理學(xué)、化學(xué)的發(fā)展必然會(huì)推動(dòng)生命科學(xué)的發(fā)展。從生命科學(xué)的發(fā)展歷史來看，沒有物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)的成就，生命科學(xué)也不可能取得重大的進(jìn)展。一、19世紀(jì)以前生命科學(xué)的發(fā)展概況自人類誕生以來，我們的祖先就開始認(rèn)識(shí)自然界，首先是對(duì)食物和人類的天敵生物的認(rèn)識(shí)。人類在生存競(jìng)爭(zhēng)中不斷積累與生存密切相關(guān)的植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖等經(jīng)驗(yàn)。公元前10000年前，人類已經(jīng)開始種植水稻；公元前8000年開始馴養(yǎng)家豬；公元前2700年，在長(zhǎng)江流域就已經(jīng)流傳著種植桑蠶、織布的技術(shù)。在與疾病斗爭(zhēng)的過程中，我們的祖先積累了許多關(guān)于動(dòng)植物形態(tài)、習(xí)性和藥用方面的知識(shí)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。例如，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《詩經(jīng)》中就記載了200余種藥用動(dòng)植物。在漢朝的《神農(nóng)百草經(jīng)》中藥用動(dòng)植物增加至365種。公元10世紀(jì)，我國(guó)發(fā)明了預(yù)防天花的人痘接種法；明朝年間（1590年）李時(shí)珍在其《本草綱目》中對(duì)1892種植物、動(dòng)物及其他天然物質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的形態(tài)描述及藥性探討。而古希臘醫(yī)學(xué)之祖Hippocrates便認(rèn)識(shí)到疾病是由環(huán)境及生活條件不適引起的。古羅馬的Galen對(duì)牛、羊、豬、狗等動(dòng)物的內(nèi)部器官進(jìn)行了大量解剖研究，為解剖學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)。古希臘著名哲學(xué)家、科學(xué)家Aristotle是生物學(xué)歷史上*有影響力的學(xué)者之一。他曾經(jīng)專注于生物成因與生物多樣性的研究。通過對(duì)動(dòng)植物習(xí)性和屬性的細(xì)致觀察，為植物和動(dòng)物的分類做了大量工作。Aristotle及其以后的西方學(xué)者發(fā)現(xiàn)生物界從植物、動(dòng)物到人類是一個(gè)密切相關(guān)、有嚴(yán)格等級(jí)的系統(tǒng)，即“生存鏈”。但亞里士多德相信世界上存在“靈魂”，并認(rèn)為上帝是萬物的始終，由于他的影響力而使他的觀點(diǎn)成為生物學(xué)中各種唯心主義學(xué)說的根源。 1543年，比利時(shí)著名醫(yī)生兼解剖學(xué)家Vesaliua用他的人體解剖學(xué)論文“人體的構(gòu)造”開創(chuàng)了西方醫(yī)學(xué)的新時(shí)代。 16世紀(jì)，出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)生物學(xué)（experimental biology）。1665年，英國(guó)物理學(xué)家Hooke應(yīng)用顯微鏡觀察到細(xì)胞；英國(guó)化學(xué)家Priestley和荷蘭醫(yī)生Housz等研究了植物與陽光、空氣和水分的關(guān)系，對(duì)植物的營(yíng)養(yǎng)過程（光合作用）作了科學(xué)的概括。所有這些研究工作和新的發(fā)現(xiàn)對(duì)后來的實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的發(fā)展都起到了良好的推動(dòng)作用。但是，在19世紀(jì)以前，對(duì)生命科學(xué)的研究基本上處于對(duì)生物外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察、描述和解剖、分析階段。18世紀(jì)，瑞典博物學(xué)家Linnaeus綜合前人的工作，建立了科學(xué)的分類方法，揭示了動(dòng)植物的親緣關(guān)系，從而結(jié)束了分類學(xué)中的混亂狀態(tài)，為科學(xué)進(jìn)化論的確立提供了大量的寶貴資料。綜上所述，到18世紀(jì)末，生命科學(xué)的發(fā)展大體上是由對(duì)生命現(xiàn)象的描述發(fā)展到以實(shí)驗(yàn)觀察為依據(jù)，對(duì)生命現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理，從而逐步建立起比較嚴(yán)密的生命科學(xué)體系。二、19世紀(jì)生命科學(xué)的蓬勃發(fā)展 19世紀(jì)對(duì)各種生命現(xiàn)象的研究，已經(jīng)從觀察、描述深入到分析、綜合，進(jìn)而做出理論概括的階段。1838～1839年，Schleiden和Schwann創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說（cell theory），闡明了細(xì)胞是一切生物的基本單位。這就將動(dòng)物和植物統(tǒng)一在一個(gè)基礎(chǔ)上，為生命科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。1900年，孟德爾的分離律（law of segregation）醫(yī)學(xué)生物學(xué)|Medical biology2和自由組合律（law of independent assortment）被重新發(fā)現(xiàn)，引起了科學(xué)界的強(qiáng)烈反響，奠定了現(xiàn)代遺傳學(xué)的基礎(chǔ)。19世紀(jì)中葉提出的這些理論，在生命科學(xué)的發(fā)展歷史上，取得了前所未有的突破性成就。 Darwin提出了進(jìn)化理論，將生命科學(xué)提高到一個(gè)新的發(fā)展階段。進(jìn)化論（evolutionism;evolution theory）的提出，使進(jìn)化的觀點(diǎn)成為生命科學(xué)的指導(dǎo)思想，證明了整個(gè)有機(jī)自然界都是在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中進(jìn)化而來的，這些理論的建立有力地打擊了形而上學(xué)的自然觀。三、20世紀(jì)生命科學(xué)的嶄新面貌在過去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，生命科學(xué)的進(jìn)展是極其緩慢的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與化學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)相比，這主要是由于生命科學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性，而實(shí)驗(yàn)手段又跟不上生命科學(xué)發(fā)展的需要。在近代生命科學(xué)研究中，化學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)的理論技術(shù)，越來越多地滲透和運(yùn)用到生命科學(xué)中來。1897年，德國(guó)化學(xué)家Buchner深入研究了發(fā)酵現(xiàn)象，認(rèn)為發(fā)酵是催化作用所致，并提出酶起著關(guān)鍵作用，從而促進(jìn)了酶學(xué)的發(fā)展，也使生理學(xué)分化出生物化學(xué)這門獨(dú)立學(xué)科，并且在此基礎(chǔ)上孕育和產(chǎn)生了分子生物學(xué)。在現(xiàn)代物理學(xué)的影響下，從生理學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科中萌發(fā)出一門新的學(xué)科——生物物理學(xué)。1944年，奧地利物理學(xué)家Schrodinger在《生命是什么》一書中，試圖將量子力學(xué)、熱力學(xué)和生命科學(xué)的研究結(jié)合起來，認(rèn)為細(xì)胞的染色體纖絲是非周期性晶體。Schrodinger的這些新見解，對(duì)于說明有機(jī)體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、生命現(xiàn)象的表現(xiàn)及遺傳和變異等，有重要的參考價(jià)值；同時(shí)對(duì)促進(jìn)物理學(xué)家與生物學(xué)家的合作，加強(qiáng)這兩門自然科學(xué)間的相互滲透，也起到良好的作用。大量事實(shí)證明，生命科學(xué)的深入研究必然會(huì)涉及與數(shù)學(xué)相關(guān)的問題，這就使數(shù)學(xué)的概念、理論和方法被引入生命科學(xué)的研究中。由數(shù)學(xué)與生物學(xué)相互滲透，彼此結(jié)合而產(chǎn)生了生物數(shù)學(xué)這門邊緣學(xué)科。數(shù)理統(tǒng)計(jì)、概率論、控制論和計(jì)算技術(shù)等數(shù)學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于生命科學(xué)的研究，有力地促進(jìn)了生命科學(xué)的發(fā)展，但由于生命現(xiàn)象所特有的復(fù)雜性，使得用于生命科學(xué)研究的數(shù)學(xué)理論也就必然有其特殊性。現(xiàn)代生命科學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣闊，涉及不同層次，從個(gè)體層次、細(xì)胞層次深入到分子甚至原子層次；同時(shí)也突破了定性描述的階段，而從定量來加以考察，進(jìn)入到精準(zhǔn)科學(xué)的行列。 1953年，Watson和Crick在Nature上發(fā)表了“核酸的分子結(jié)構(gòu)”一文，闡明了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是生命科學(xué)發(fā)展中新的里程碑。1958年，Crick又提出了中心法則。1961年，Jacob和Monod提出了乳糖操縱子學(xué)說（operon theory），探討基因調(diào)控的機(jī)制。同年，Nirenberg和Matthaei通過研究RNA，確定了每種氨基酸的密碼。1965年，中國(guó)科學(xué)院生物化學(xué)研究所和北京大學(xué)的科研人員在世界上首次合成了具有生物活性的、由51個(gè)氨基酸殘基組成的牛胰島素，標(biāo)志著在人類探索生命的奧秘中邁出了重要的一步。1979年6月，美國(guó)哈佛大學(xué)一研究組，將小鼠胰島素基因引入大腸桿菌，得到表達(dá)并合成胰島素。1981年，Gordon和Ruddle將與外源DNA整合的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物（transgenic animal）。同年Brinster和Palmiter在轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中，將構(gòu)建好的基因注射到正常的小鼠受精卵中，**次實(shí)驗(yàn)就得到了6只帶外源基因、比原來小鼠大1倍左右的巨鼠，這展示了基因注射的潛力。1981年底，中國(guó)科學(xué)院上海生物化學(xué)研究所、上海細(xì)胞生物學(xué)研究所和北京大學(xué)等單位，經(jīng)過13年堅(jiān)韌不拔的努力，首次人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸。這是繼我國(guó)在世界上首次合成牛胰島素之后，再次取得的在世界上處于領(lǐng)先地位的重大成果。此外，20世紀(jì)60～80年代，聯(lián)合國(guó)先后三次組織世界各國(guó)科學(xué)家開展了大規(guī)模的“國(guó)際生物學(xué)規(guī)劃”、“人與生物圈”和“國(guó)際地圈與生物圈規(guī)劃”，大大推動(dòng)了各國(guó)對(duì)生態(tài)環(huán)境的研究和保護(hù)。 1986年，美國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Dulbecco首先提出了對(duì)人類基因組進(jìn)行全長(zhǎng)測(cè)序的主張，即人類基因組計(jì)劃（humangenome project，HGP）。HGP被譽(yù)為20世紀(jì)科學(xué)史上三個(gè)里程碑之一（其余兩個(gè)為“曼哈頓”原子彈計(jì)劃和“阿波羅”登月計(jì)劃）。1990年美國(guó)政府批準(zhǔn)了HGP，計(jì)劃用15年時(shí)間，耗資30億美元，測(cè)定人類基因組約30億個(gè)堿基對(duì)的序列，進(jìn)而破譯全部基因的遺傳信息。后來，英國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、中國(guó)五國(guó)的科學(xué)家先后加入HGP研究。在1999年，由美國(guó)、英國(guó)、日本三國(guó)科學(xué)家組成的小組率先測(cè)出人類22號(hào)染色體的全部核苷酸序列，破譯了該染色體上所有的遺傳信息。2000年2月，人類21號(hào)染色體的遺傳密碼也被全部破譯。2000年6月，人類基因組框架測(cè)序基本完成。2001年2月，美國(guó)Celera公司在Science及國(guó)際人類基因組織在Nature上分別發(fā)表了人類基因組測(cè)序的數(shù)據(jù)，人類基因的數(shù)目由原來估計(jì)的10萬個(gè)縮小到2.5萬～2.8萬個(gè)。HGP的順利實(shí)現(xiàn)，將使人類首先在分子層次上全面認(rèn)識(shí)自我，對(duì)深入研究人類本身乃至推動(dòng)整個(gè)生命科學(xué)的發(fā)展具有極其重要的意義。 1997年2月，英國(guó)羅斯林研究所的Wilmut博士在Nature上，宣布從乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核成功地克隆出一只命名為Dolly的綿羊。生命科學(xué)領(lǐng)域的這一重大突破再次震撼了人類社會(huì)。一年半后，克隆牛、克隆緒論3鼠陸續(xù)問世，甚至對(duì)克隆鼠的再克隆也獲得成功。1999年，克隆猴順利誕生。這一系列成就標(biāo)志著人類無性繁殖哺乳動(dòng)物的技術(shù)已日臻成熟。同年底，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)只需300個(gè)左右的基因即可構(gòu)成一個(gè)*簡(jiǎn)單的生命。2010年，人類已實(shí)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出人造生命體“辛西婭”。深入探究生命本質(zhì)問題，按照人類的意愿有計(jì)劃地改造生物已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)期生命科學(xué)研究的顯著特征。四、21世紀(jì)生命科學(xué)的飛速發(fā)展，成為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科生命科學(xué)涉及人類的多方面研究，基于此，世界各國(guó)提出了多個(gè)科學(xué)計(jì)劃，如《國(guó)際地圈及生物圈計(jì)劃》、《人類基因組作圖及測(cè)序計(jì)劃》、《人類前沿科學(xué)計(jì)劃》、《腦的十年》及《生物多樣性利用與保護(hù)研究》等，這些項(xiàng)目耗資巨大，由多國(guó)參與，并取得了巨大成就。近年來，生命科學(xué)研究在許多方面都取得重要成果（詳見本書“醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)”），諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)大都授予了與生命科學(xué)研究相關(guān)的科學(xué)家。2001年，美國(guó)人Leland Hartwell和英國(guó)人Paul Nurse、Timothy Hunt因?qū)?xì)胞周期調(diào)控機(jī)理的研究而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2002年，英國(guó)人Sydney Brenner、美國(guó)人Robert Horvitz和英國(guó)人John E.Sulston，因在器官發(fā)育的遺傳調(diào)控和細(xì)胞程序性死亡方面的研究獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2003年，美國(guó)科學(xué)家Peter Agre和Roderick Mackinnon，分別因?qū)?xì)胞膜水通道、離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究而獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。2010年，被譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國(guó)科學(xué)家Robert Edwards獲得該年度的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)他在試管嬰兒方面的突出貢獻(xiàn)。2011年該獎(jiǎng)授予了美國(guó)籍的Bruce A.Beutler、法國(guó)籍的Jules A.H of fmann及加拿大籍的Ralph M.Steinman三位免疫學(xué)家，獎(jiǎng)勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)激活的關(guān)鍵原理，革命性地改變了我們對(duì)免疫系統(tǒng)的理解，從而讓我們對(duì)疾病機(jī)理有了一個(gè)新的見解。他們的工作為傳染病、癌癥及炎癥的防治開辟了新的道路。特別值

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