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小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 版權(quán)信息
- ISBN：9787559844491
- 條形碼：9787559844491 ; 978-7-5598-4449-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 本書特色
1.由國內(nèi)語文教育名師、閱讀導(dǎo)師、作家組成顧問團(tuán)隊(duì)。首席顧問朱永新、溫儒敏。給學(xué)生整本書導(dǎo)讀提供專業(yè)指導(dǎo)。 2.呼應(yīng)語文學(xué)習(xí)要求。兼顧“快樂讀書吧”推薦書目，適合學(xué)生課內(nèi)和課外閱讀。 3.系統(tǒng)性的閱讀指導(dǎo)。從閱讀前的準(zhǔn)備、為什么讀、行動計劃、重點(diǎn)剖析.....一步步循序漸進(jìn)，領(lǐng)著孩子學(xué)會精讀。 4. 形成閱讀閉環(huán)，閱讀、練習(xí)相互促進(jìn)，鍛煉學(xué)生會讀、會說、會寫的能力。 l 讀前引導(dǎo)、讀中開講、讀后拓展 l 解決三大困擾--什么階段讀什么書？花多長時間讀書？用怎樣的方法讀？ l 朱永新、溫儒敏推薦，聶震寧主編 l 囊括快樂讀書吧推薦圖書、虛構(gòu)及非虛構(gòu)等多種類別 l 導(dǎo)讀音頻，用聲音助力整本書閱讀
小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 內(nèi)容簡介
本書基于解決解決家長、學(xué)生、學(xué)校開展整書閱讀時選書、讀書、讀懂書、會讀書的難題，組織溫儒敏、聶震寧、朱永新等很好語文教育、閱讀專家和作家組成顧問、審核和編寫團(tuán)隊(duì)，對應(yīng)小學(xué)五年級，以“快樂讀書吧”和書目為主干、以語文教育和兒童閱讀專家為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，對《中國民間故事》《城南舊事》《繁星春水》等8本作品進(jìn)行導(dǎo)讀。廣泛培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，深入幫助學(xué)生理解作品，提高學(xué)生的文學(xué)領(lǐng)悟力、鑒賞力，積極拓展知識視野，全面提升包括閱讀與寫作在內(nèi)的學(xué)生語文素養(yǎng)。
小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 目錄
001 奔跑在現(xiàn)實(shí)中的童話——《犇向綠心》
018 追尋幸福的夢幻之旅——《青鳥》
036 保留一份生命的純真——《小王子》
056 來自家人的超能力——《企鵝布魯姆》
077 頑強(qiáng)人生的贊歌——《老人與海》
098 忠與義的悲歌——《水滸傳》
122 神魔妖怪皆有情——《西游記》
150 終極大闖關(guān)參考答案
展開全部
小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 節(jié)選
1.由國內(nèi)語文教育名師、閱讀導(dǎo)師、作家組成顧問團(tuán)隊(duì)。首席顧問朱永新、溫儒敏。給學(xué)生整本書導(dǎo)讀提供專業(yè)指導(dǎo)。 2.呼應(yīng)語文學(xué)習(xí)要求。兼顧“快樂讀書吧”推薦書目，適合學(xué)生課內(nèi)和課外閱讀。 3.系統(tǒng)性的閱讀指導(dǎo)。從閱讀前的準(zhǔn)備、為什么讀、行動計劃、重點(diǎn)剖析.....一步步循序漸進(jìn)，領(lǐng)著孩子學(xué)會精讀。 4. 形成閱讀閉環(huán)，閱讀、練習(xí)相互促進(jìn)，鍛煉學(xué)生會讀、會說、會寫的能力。 l 讀前引導(dǎo)、讀中開講、讀后拓展 l 解決三大困擾——什么階段讀什么書？花多長時間讀書？用怎樣的方法讀？ l 朱永新、溫儒敏推薦，聶震寧主編 l 囊括快樂讀書吧推薦圖書、虛構(gòu)及非虛構(gòu)等多種類別 l 導(dǎo)讀音頻，用聲音助力整本書閱讀
小學(xué)生整本書閱讀計劃 五年級 下 作者簡介
聶震寧：著名出版家、作家，編審。 沁園：北京大學(xué)文學(xué)碩士，北大語文教育研究所研究員。 趙暉：北京大學(xué)文學(xué)博士，青少年閱讀推廣人。 沈雪蓮：中國人民大學(xué)教育學(xué)碩士。致力于語文課程的教學(xué)與研究。
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