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高中數學新教材學習活動設計研究 版權信息
- ISBN：9787560899770
- 條形碼：9787560899770 ; 978-7-5608-9977-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中數學新教材學習活動設計研究 內容簡介
2020年上海高中全部使用了新課標教材，相比二期課改教材，教學內容和要求都發生了很大的變化，教師開展學習活動設計的視角也需要改變。 單元學習活動是單元教學的重要組成部分,它在促進學生對知識的理解應用、對實踐的探索發現、對素養的提升發展等方面都有積極意義。在專家的指導和引領下，楊浦區多位優秀的教師對教材進行深度研讀，并調研學情，在區域內廣泛征集學習活動案例,本著“學生主體、教師引導、活動多樣、評價落實”的主旨，從知識建構活動、問題探究活動、專題實踐活動等三種類型，開發和編寫了《普通高中教科書數學必修》(**、二、三冊)各章的學習活動設計，希望能為更多一線數學教師提供借鑒和參考的資源。
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