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深度學習
中文Animate案例教程 版權信息
- ISBN：9787113295134
- 條形碼：9787113295134 ; 978-7-113-29513-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中文Animate案例教程 本書特色
本書采用案例教學的方法，將知識介紹與案例制作融為一體，并自始至終貫穿于案例制作技巧的介紹之中。
中文Animate案例教程 內容簡介
本書介紹了中文Adobe Animate CC 2017的基本使用方法和案例，結合案例進行中文Adobe Animate CC 2017基本知識、基本操作和操作技巧的介紹。內容涵蓋Animate CC 2017動畫制作入門、繪制與填充圖形、編輯圖形、操作幀和圖層、創建逐幀動畫、使用元件和元件實例、創建補間動畫、創建高級動畫、應用外部素材、制作交互動畫等知識。本書將知識介紹與案例制作融為一體，并自始至終貫穿于案例制作技巧的介紹之中。學生一邊學習相關的知識，逐步掌握中文Adobe Animate CC 2017應用技巧。
中文Animate案例教程 目錄
第0章 緒言
0．1 中文AnimateCC2017工作區
0．1．1 歡迎屏幕
0．1．2 工作區
0．1．3 工具箱
0．1．4 面板和面板組
0．1．5 舞臺和舞臺工作區
0．1．6 工作區布局設置
思考與練習0-1
0．2 時間軸
0．2．1 時間軸的組成和特點
0．2．2 編輯圖層
思考與練習0-2
0．3 “庫”面板、元件和實例
0．3．1 “庫”面板和元件分類
0．3．2 創建元件和實例
0．3．3 復制元件和編輯元件
思考與練習0-3
0．4 文檔基本操作和AnimateCC2017幫助
0．4．1 建立Animate文檔和文檔屬性設置
0．4．2 添加輔助線、導入和編輯圖像
0．4．3 打開、保存和關閉Animate文檔
0．4．4 AnimateCC2017幫助
思考與練習0-4
0．5 簡單動畫的制作、播放和導出
0．5．1 制作“水平移動的彩球”動畫
0．5．2 動畫的播放
0．5．3 Animate動畫的導出
思考與練習0-5
0．6 教學方法和課程安排
第1章 基本操作和場景
1．1 【案例1】鮮花圖像移動切換
1．1．1 案例描述
1．1．2 操作方法
1．1．3 相關知識
思考與練習1-1
1．2 【案例2】鮮花圖像漸顯切換
1．2．1 案例描述
1．2．2 操作方法
1．2．3 相關知識
思考與練習1-2
1．3 【案例3】跳躍的足球
1．3．1 案例描述
1．3．2 操作方法
1．3．3 相關知識
思考與練習1-3
1．4 【案例4】彩蝶Logo
1．4．1 案例描述
1．4．2 操作方法
1．4．3 相關知識
思考與練習1-4
1．5 【案例5】鮮花圖像多場景切換
1．5．1 案例描述
1．5．2 操作方法
1．5．3 相關知識
思考與練習1-5
1．6 【綜合實訓1】滾動動畫
1．6．1 實訓效果
1．6．2 實訓提示
1．6．3 實訓測評
第2章 繪制簡單圖形
2．1 【案例6】珠寶和項鏈
2．1．1 案例描述
2．1．2 操作方法
2．1．3 相關知識
思考與練習2-1
2．2 【案例7】攝影展廳
2．2．1 案例描述
2．2．2 操作方法
2．2．3 相關知識
思考與練習2-2
2．3 【案例8】雙擺指針表
2．3．1 案例描述
2．3．2 操作方法
2．3．3 相關知識
思考與練習2-3
2．4 【案例9】閃耀紅星和彈跳彩球
2．4．1 案例描述
2．4．2 操作方法
2．4．3 相關知識
思考與練習2-4
2．5 【綜合實訓2】歡慶節日
2．5．1 實訓效果
2．5．2 實訓提示
2．5．3 實訓評測
第3章 矢量繪圖和特殊繪圖
3．1 【案例10】荷葉與荷花
3．1．1 案例描述
3．1．2 操作方法
3．1．3 相關知識
思考與練習3-1
3．2 【案例11】名勝圖像滾動顯示
3．2．1 案例描述
3．2．2 操作方法
3．2．3 相關知識
思考與練習3-2
3．3 【案例12】攝影展廳彩球
3．3．1 案例描述
3．3．2 操作方法
3．3．3 相關知識
思考與練習3-3
3．4 【綜合實訓3】紅花綠葉
3．4．1 實訓效果
3．4．2 實訓提示
3．4．3 實訓評測
第4章 導入對象和編輯文本
4．1 【案例13】小池荷花
4．1．1 案例描述
4．1．2 操作方法
4．1．3 相關知識
思考與練習4-1
4．2 【案例14】中秋夜看電影
4．2．1 案例描述
4．2．2 操作方法
4．2．3 相關知識
思考與練習4-2
4．3 【案例15】單首音樂播放器
4．3．1 案例描述
4．3．2 操作方法
4．3．3 相關知識
思考與練習4-3
4．4 【案例16】北京故宮
4．4．1 案例描述
4．4．2 操作方法
4．4．3 相關知識
思考與練習4-4
4．5 【案例17】鮮花電影文字
4．5．1 案例描述
4．5．2 操作方法
4．5．3 相關知識
思考與練習4-5
4．6 【綜合實訓4】*新汽車展
4．6．1 實訓效果
4．6．2 實訓提示
4．6．3 實訓評測
……
第5章 傳統補間動畫和引導層的應用
第6章 補間動畫和補間形狀動畫
第7章 遮罩層的應用和IK動畫
第8章 ActionScript程序設計1
第9章 ActionScript程序設計2
第10章 組件動畫
0．1 中文AnimateCC2017工作區
0．1．1 歡迎屏幕
0．1．2 工作區
0．1．3 工具箱
0．1．4 面板和面板組
0．1．5 舞臺和舞臺工作區
0．1．6 工作區布局設置
思考與練習0-1
0．2 時間軸
0．2．1 時間軸的組成和特點
0．2．2 編輯圖層
思考與練習0-2
0．3 “庫”面板、元件和實例
0．3．1 “庫”面板和元件分類
0．3．2 創建元件和實例
0．3．3 復制元件和編輯元件
思考與練習0-3
0．4 文檔基本操作和AnimateCC2017幫助
0．4．1 建立Animate文檔和文檔屬性設置
0．4．2 添加輔助線、導入和編輯圖像
0．4．3 打開、保存和關閉Animate文檔
0．4．4 AnimateCC2017幫助
思考與練習0-4
0．5 簡單動畫的制作、播放和導出
0．5．1 制作“水平移動的彩球”動畫
0．5．2 動畫的播放
0．5．3 Animate動畫的導出
思考與練習0-5
0．6 教學方法和課程安排
第1章 基本操作和場景
1．1 【案例1】鮮花圖像移動切換
1．1．1 案例描述
1．1．2 操作方法
1．1．3 相關知識
思考與練習1-1
1．2 【案例2】鮮花圖像漸顯切換
1．2．1 案例描述
1．2．2 操作方法
1．2．3 相關知識
思考與練習1-2
1．3 【案例3】跳躍的足球
1．3．1 案例描述
1．3．2 操作方法
1．3．3 相關知識
思考與練習1-3
1．4 【案例4】彩蝶Logo
1．4．1 案例描述
1．4．2 操作方法
1．4．3 相關知識
思考與練習1-4
1．5 【案例5】鮮花圖像多場景切換
1．5．1 案例描述
1．5．2 操作方法
1．5．3 相關知識
思考與練習1-5
1．6 【綜合實訓1】滾動動畫
1．6．1 實訓效果
1．6．2 實訓提示
1．6．3 實訓測評
第2章 繪制簡單圖形
2．1 【案例6】珠寶和項鏈
2．1．1 案例描述
2．1．2 操作方法
2．1．3 相關知識
思考與練習2-1
2．2 【案例7】攝影展廳
2．2．1 案例描述
2．2．2 操作方法
2．2．3 相關知識
思考與練習2-2
2．3 【案例8】雙擺指針表
2．3．1 案例描述
2．3．2 操作方法
2．3．3 相關知識
思考與練習2-3
2．4 【案例9】閃耀紅星和彈跳彩球
2．4．1 案例描述
2．4．2 操作方法
2．4．3 相關知識
思考與練習2-4
2．5 【綜合實訓2】歡慶節日
2．5．1 實訓效果
2．5．2 實訓提示
2．5．3 實訓評測
第3章 矢量繪圖和特殊繪圖
3．1 【案例10】荷葉與荷花
3．1．1 案例描述
3．1．2 操作方法
3．1．3 相關知識
思考與練習3-1
3．2 【案例11】名勝圖像滾動顯示
3．2．1 案例描述
3．2．2 操作方法
3．2．3 相關知識
思考與練習3-2
3．3 【案例12】攝影展廳彩球
3．3．1 案例描述
3．3．2 操作方法
3．3．3 相關知識
思考與練習3-3
3．4 【綜合實訓3】紅花綠葉
3．4．1 實訓效果
3．4．2 實訓提示
3．4．3 實訓評測
第4章 導入對象和編輯文本
4．1 【案例13】小池荷花
4．1．1 案例描述
4．1．2 操作方法
4．1．3 相關知識
思考與練習4-1
4．2 【案例14】中秋夜看電影
4．2．1 案例描述
4．2．2 操作方法
4．2．3 相關知識
思考與練習4-2
4．3 【案例15】單首音樂播放器
4．3．1 案例描述
4．3．2 操作方法
4．3．3 相關知識
思考與練習4-3
4．4 【案例16】北京故宮
4．4．1 案例描述
4．4．2 操作方法
4．4．3 相關知識
思考與練習4-4
4．5 【案例17】鮮花電影文字
4．5．1 案例描述
4．5．2 操作方法
4．5．3 相關知識
思考與練習4-5
4．6 【綜合實訓4】*新汽車展
4．6．1 實訓效果
4．6．2 實訓提示
4．6．3 實訓評測
……
第5章 傳統補間動畫和引導層的應用
第6章 補間動畫和補間形狀動畫
第7章 遮罩層的應用和IK動畫
第8章 ActionScript程序設計1
第9章 ActionScript程序設計2
第10章 組件動畫
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中文Animate案例教程 作者簡介
王愛赪，副教授，北京開放大學東城分校計算機科學與技術本科專業教師，主要講授“數據結構”，“網站設計技術”等專業課程。曾主編《SQLServer2008案例教程》等20余本計算機教材，曾主持東城區規劃課題，北京開放大學教改立項項目。獲得北京市高等教育教學名師稱號。萬忠，就職于北京信息職業技術學院，副教授，專任教師。承擔“Java編程基礎”“Flash制作”“JavaScript基礎”課程的授課工作。參與全國教育科學“十二五”規劃教育bu重點課題：《精品課程建設促進職業教育優質教學路徑研究》子課題《基于網絡教學平臺的精品課程資源建設與教學組織模式的研究》。參與國家資源庫——職業教育計算機應用技術專業教學資源庫——課程資源子庫建設，負責計算機編程基礎課程建設，參與特高校建設，負責JavaScript基礎課程建設。 沈大林，回民學校，已退休，成立工作室，出版圖書數百種，其中涉及計算機，機電，電子信息等專業。其中在我社出版的圖書有數十種被評為“十一五”、“十二五”國家規劃教材。
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