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統計基礎(第三版) 版權信息
- ISBN:9787567242302
- 條形碼:9787567242302 ; 978-7-5672-4230-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
統計基礎(第三版) 內容簡介
本次修訂的基本原則與內容如下: 一,根據近年來我國統計法規、統計法實施條例和統計制度建設的新成果和變化情況,對教材部分內容進行了補充和完善。 二,根據課程教學新要求,同時為了體現教材內容的新穎性,更換了教材中的部分案例資料。使用新公布的統計資料、統計年鑒和統計公報數據,貼近教學實際,有利于進一步提升教師授課和學生學習的質量。 三,根據國家對課程思政的基本要求,在課后閱讀與思考和有關項目任務內容中結合業務特點補充融入了有關課程思政方面的思考題,有利于讓學生在案例資料的統計學習中了解國家和社會發展的新能量、新導向。 四,根據統計應用的實踐需要,更新了部分統計資料,選擇新的社會關注熱點和新的統計數據充實有關案例和任務測試等,使教材內容與統計工作實務更加緊密聯系,有利于拓展學生的學以致用能力。 五,根據統計整理技術與分析應用要求,加強了統計技術能力與Excel數據處理技術的實踐結合,在任務思考中補充和完善了Excel的統計應用內容。 六,針對該書編寫過程中的文字表述等方面的內容,進行了全面復查與修訂。 七,與該書配套的教學參考書《統計基礎職業能力訓練》也同時修訂再版。
統計基礎(第三版) 目錄
項目一 統計觀念的建立
任務一 認知統計數據
任務二 認知統計工作過程
任務三 認知統計學中常用基本概念
任務四 認知統計計算工具
項目二 統計調查技術
任務一 認知統計調查
任務二 原始資料的收集
任務三 次級資料的收集
任務四 編寫統計調查方案
任務五 設計調查問卷
項目三 統計整理技術
任務一 認知統計整理
任務二 數據排序
任務三 數據篩選
任務四 數據分組
任務五 編制分配數列
任務六 數據匯總
項目四 統計描述技術
任務一 認知統計表
任務二 編制統計表
任務三 認知統計圖
任務四 繪制統計圖
項目五 靜態分析技術
任務一 總量指標分析
任務二 相對指標分析
任務三 平均指標分析
任務四 標志變異指標分析
項目六 動態分析技術
任務一 編制動態數列
任務二 發展水平分析
任務三 平均發展水平分析
任務四 增長量和平均增長量分析
任務五 發展速度分析
任務六 增長速度分析
任務七 平均發展速度和平均增長速度分析
項目七 統計指數分析技術
任務一 認知統計指數
任務二 計算綜合法總指數
任務三 計算平均法總指數
項目八 統計分析報告技術
任務一 認知統計分析報告
任務二 統計分析報告的選題與撰寫
附錄 國民經濟和社會發展常見統計指標解釋
參考文獻
任務一 認知統計數據
任務二 認知統計工作過程
任務三 認知統計學中常用基本概念
任務四 認知統計計算工具
項目二 統計調查技術
任務一 認知統計調查
任務二 原始資料的收集
任務三 次級資料的收集
任務四 編寫統計調查方案
任務五 設計調查問卷
項目三 統計整理技術
任務一 認知統計整理
任務二 數據排序
任務三 數據篩選
任務四 數據分組
任務五 編制分配數列
任務六 數據匯總
項目四 統計描述技術
任務一 認知統計表
任務二 編制統計表
任務三 認知統計圖
任務四 繪制統計圖
項目五 靜態分析技術
任務一 總量指標分析
任務二 相對指標分析
任務三 平均指標分析
任務四 標志變異指標分析
項目六 動態分析技術
任務一 編制動態數列
任務二 發展水平分析
任務三 平均發展水平分析
任務四 增長量和平均增長量分析
任務五 發展速度分析
任務六 增長速度分析
任務七 平均發展速度和平均增長速度分析
項目七 統計指數分析技術
任務一 認知統計指數
任務二 計算綜合法總指數
任務三 計算平均法總指數
項目八 統計分析報告技術
任務一 認知統計分析報告
任務二 統計分析報告的選題與撰寫
附錄 國民經濟和社會發展常見統計指標解釋
參考文獻
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