包郵 精神病學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材)
-
>
中醫(yī)入門必背歌訣
-
>
醫(yī)驗集要
-
>
尋回中醫(yī)失落的元神2:象之篇
-
>
補遺雷公炮制便覽 (一函2冊)
-
>
人體解剖學(xué)常用詞圖解(精裝)
-
>
神醫(yī)華佗(奇方妙治)
-
>
(精)河南古代醫(yī)家經(jīng)驗輯
精神病學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787521436464
- 條形碼:9787521436464 ; 978-7-5214-3646-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
精神病學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材) 內(nèi)容簡介
本教材為普通高等學(xué)校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材之一,根據(jù)全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材編寫總體原則和精神病學(xué)課程教學(xué)大綱的基本要求及課程特點編寫而成。全書在**版基礎(chǔ)上對一些內(nèi)容做了較大的調(diào)整,由于本學(xué)科的快速發(fā)展,ICD-11已經(jīng)出版,中文版仍未出版,但我們會在書中增加一些相關(guān)內(nèi)容,對一些具體的章節(jié)名稱或內(nèi)容進行調(diào)整,如把原來的“器質(zhì)性精神障礙”更改為“神經(jīng)認知障礙及相關(guān)疾病”,成癮一章中增加“游戲障礙”等。而一些章節(jié)為了臨床的實用性仍然保留,如“神經(jīng)癥性障礙”。在編寫形式上,以系統(tǒng)、完整介紹教學(xué)主體內(nèi)容為基礎(chǔ),精簡模塊,優(yōu)化模塊內(nèi)容,并在每章章首設(shè)置“案例引導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)目標”,適當插入與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的“知識鏈接”,每章正文后附有“本章小結(jié)”及“目標檢測”,以增強本教材的實用性和可讀性。在編寫模式上,采取紙質(zhì)版教材與網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺相結(jié)合,在編寫紙質(zhì)教材的同時,還編撰了與之配套的在線學(xué)習(xí)內(nèi)容,以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本書供全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床、預(yù)防等醫(yī)學(xué)專業(yè)師生及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試自學(xué)使用。
精神病學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材) 目錄
**節(jié) 概述
一、基本概念
二、研究范圍
三、學(xué)科性質(zhì)
四、學(xué)習(xí)精神病學(xué)課程的主要目的
第二節(jié) 精神病學(xué)的臨床特點
一、精神障礙病因
二、精神癥狀
三、精神障礙診斷
四、精神障礙治療
第三節(jié) 精神活動的生物學(xué)基礎(chǔ)
一、腦結(jié)構(gòu)和功能與精神活動
二、神經(jīng)生化與精神活動
三、神經(jīng)內(nèi)分泌與精神活動
四、腦可塑性與精神活動
第四節(jié) 精神障礙的病因
一、生物學(xué)因素
二、社會心理因素
第五節(jié) 展望
第二章 精神障礙的癥狀學(xué)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 常見精神癥狀
一、感知覺障礙
二、思維障礙
三、注意障礙
四、記憶障礙
五、智能障礙
六、情感障礙
七、意志障礙
八、動作行為障礙
九、意識障礙
十、自知力障礙
十一、定向力障礙
第三節(jié) 常見精神疾病綜合征
第三章 精神障礙的分類與診斷標準
**節(jié) 精神障礙的分類
一、分類的目的
二、分類的意義
三、分類的原則
四、分類存在的問題與對策
第二節(jié) 常用的精神障礙分類系統(tǒng)與診斷
一、疾病及有關(guān)保健問題的國際分類系統(tǒng)
二、美國精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊系統(tǒng)
三、中國精神障礙分類與診斷標準
第四章 精神障礙的檢查、診斷、病史采集與病歷書寫
**節(jié) 精神科醫(yī)師的職業(yè)素質(zhì)
第二節(jié) 精神檢查的基本步驟與溝通技巧
一、精神檢查的基本步驟
二、精神檢查的溝通技巧
第三節(jié) 精神狀況檢查
二、合作患者的精神狀況檢查
二、不合作患者的精神狀況檢查
三、精神障礙患者的風(fēng)險評估
第四節(jié) 體格檢查與特殊檢查
第五節(jié) 標準化精神檢查和評定量表的應(yīng)用
一、標準化診斷性精神檢查工具
二、精神癥狀評定量表
三、心理測查量表
第六節(jié) 精神科診斷過程
一、診斷原則
二、臨床診斷步驟
三、精神障礙的診斷思路
第七節(jié) 病史采集
一、病史采集的途徑
二、病史采集的注意事項
……
第五章 神經(jīng)認知障礙及相關(guān)疾病
第六章 物質(zhì)使用或成癮行為所致障礙
第七章 精神分裂癥及其他原發(fā)性精神病性障礙
第八章 雙相及相關(guān)障礙
第九章 抑郁障礙
第十章 神經(jīng)癥性障礙
第十一章 心理因素相關(guān)生理障礙
第十二章 應(yīng)激相關(guān)障礙
第十三章 人格障礙與性心理障礙
第十四章 神經(jīng)發(fā)育障礙
第十五章 自殺、攻擊行為與危機干預(yù)
第十六章 會診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)
第十七章 軀體治療
第十八章 心理治療
第十九章 精神障礙的預(yù)防和康復(fù)
第二十章 精神障礙相關(guān)法律問題
參考文獻
附錄 ICD-11精神與行為障礙分類(第6-7章)目錄
精神病學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材) 作者簡介
趙幸福,男,1963年7月出生,中南大學(xué)精神病與精神衛(wèi)生學(xué)博士,主任醫(yī)師,教授 研究生導(dǎo)師。南京醫(yī)科大學(xué)附屬無錫精神衛(wèi)生中心江蘇省精衛(wèi)心理研究院副院長,精神科主任,臨床精神病學(xué)教研室主任,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)主任,江蘇省臨床精神科重點專科老年精神科學(xué)科帶頭人。中華醫(yī)學(xué)會無錫精神病專業(yè)委員會主任委員,無錫市心理健康專業(yè)委員會副主委,無錫市心理學(xué)會常務(wù)理事,無錫市精神科規(guī)范化培訓(xùn)組組長;江蘇省醫(yī)學(xué)會第八屆精神病專業(yè)委員委員,江蘇省國家心理咨詢師評審專家,國家教委學(xué)位論文評審專家,國家自然科學(xué)基金委評審專家;Frontiers in psychiatry 編委,中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志編委,中國健康心理學(xué)雜志等編委;南醫(yī)大精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩導(dǎo),皖醫(yī)應(yīng)用心理學(xué)碩導(dǎo)。主持江蘇省科技廳重大項目和國家衛(wèi)生部分課題等12項,發(fā)表論文80余篇,主編、參編教材等13部,獲中華醫(yī)學(xué)獎、國家教育部科技進步獎及省市科技進步獎、新技術(shù)引進獎12項,國家專利2項。
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
我從未如此眷戀人間
- >
煙與鏡
- >
經(jīng)典常談
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
中國歷史的瞬間