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包郵 基于范式論視閾的檔案學(xué)科與檔案職業(yè)協(xié)同發(fā)展研究
作者：孫大東
開(kāi)本：
其他
頁(yè)數(shù)：
284
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基于范式論視閾的檔案學(xué)科與檔案職業(yè)協(xié)同發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564583217
- 條形碼：9787564583217 ; 978-7-5645-8321-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
基于范式論視閾的檔案學(xué)科與檔案職業(yè)協(xié)同發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以范式理論為依據(jù)對(duì)檔案事業(yè)協(xié)同發(fā)展的規(guī)律性問(wèn)題展開(kāi)了研究，主要內(nèi)容包括檔案學(xué)科與檔案職業(yè)的主體建構(gòu)協(xié)同、活動(dòng)范式協(xié)同、發(fā)展模式協(xié)同等三個(gè)方面。首先，分析了科學(xué)共同體理念、范式理念、科學(xué)動(dòng)態(tài)發(fā)展理念對(duì)檔案學(xué)科與檔案職業(yè)及其協(xié)同發(fā)展的啟示，同時(shí)也為后文的研究提供了依據(jù)和理論框架；其次，探討了檔案學(xué)科與檔案職業(yè)主體建構(gòu)協(xié)同的必要性和實(shí)現(xiàn)路徑；再次，從檔案實(shí)體管理活動(dòng)范式等方面介紹了檔案學(xué)科與檔案職業(yè)活動(dòng)范式協(xié)同的現(xiàn)狀和實(shí)現(xiàn)路徑；*后，探討了檔案學(xué)科與檔案職業(yè)發(fā)展模式協(xié)同的問(wèn)題。
基于范式論視閾的檔案學(xué)科與檔案職業(yè)協(xié)同發(fā)展研究 目錄
1 緒論
1.1 選題緣由及研究意義
1.2 相關(guān)概念的界定
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法
1.5 研究的主要內(nèi)容及邏輯聯(lián)系
1.6 可能的創(chuàng)新之處、存在的困難及解決方法
2 范式理論對(duì)檔案學(xué)科與檔案職業(yè)及其協(xié)同發(fā)展的啟示
2.1 科學(xué)共同體理念
2.2 范式理念
2.3 科學(xué)動(dòng)態(tài)發(fā)展理念
3 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之主體建構(gòu)協(xié)同
3.1 檔案教育
3.2 新陳代謝
3.3 學(xué)術(shù)交流
4 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之活動(dòng)范式協(xié)同
4.1 應(yīng)然、實(shí)然與必然
4.2 檔案實(shí)體管理活動(dòng)范式
4.3 檔案信息管理活動(dòng)范式
4.4 檔案知識(shí)管理活動(dòng)范式
4.5 檔案智慧管理活動(dòng)范式
5 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之發(fā)展模式協(xié)同
5.1 常規(guī)式發(fā)展模式
5.2 革命式發(fā)展模式
6 結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
附錄 檔案實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)影響的調(diào)查問(wèn)卷
1.1 選題緣由及研究意義
1.2 相關(guān)概念的界定
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法
1.5 研究的主要內(nèi)容及邏輯聯(lián)系
1.6 可能的創(chuàng)新之處、存在的困難及解決方法
2 范式理論對(duì)檔案學(xué)科與檔案職業(yè)及其協(xié)同發(fā)展的啟示
2.1 科學(xué)共同體理念
2.2 范式理念
2.3 科學(xué)動(dòng)態(tài)發(fā)展理念
3 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之主體建構(gòu)協(xié)同
3.1 檔案教育
3.2 新陳代謝
3.3 學(xué)術(shù)交流
4 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之活動(dòng)范式協(xié)同
4.1 應(yīng)然、實(shí)然與必然
4.2 檔案實(shí)體管理活動(dòng)范式
4.3 檔案信息管理活動(dòng)范式
4.4 檔案知識(shí)管理活動(dòng)范式
4.5 檔案智慧管理活動(dòng)范式
5 檔案學(xué)科與檔案職業(yè)之發(fā)展模式協(xié)同
5.1 常規(guī)式發(fā)展模式
5.2 革命式發(fā)展模式
6 結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
附錄 檔案實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)影響的調(diào)查問(wèn)卷
展開(kāi)全部
基于范式論視閾的檔案學(xué)科與檔案職業(yè)協(xié)同發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
孫大東，男，中國(guó)人民大學(xué)檔案學(xué)博士，鄭州大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，河南省高等學(xué)校青年骨干教師，河南省高校哲社創(chuàng)新人才。現(xiàn)任鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院檔案學(xué)系系主任、中國(guó)檔案學(xué)會(huì)理事、中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案文化專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)人民大學(xué)檔案事業(yè)發(fā)展研究中心研究員、河南省檔案學(xué)會(huì)青年檔案工作者專業(yè)委員會(huì)副主任。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中6篇被人大復(fù)印資料《檔案學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)專著1部。主持并完成國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目、國(guó)家檔案局科技項(xiàng)目、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題、鄭州大學(xué)青年教師基金項(xiàng)目各l項(xiàng)，河南省檔案局科技項(xiàng)目、鄭州大學(xué)教育教學(xué)項(xiàng)目各2項(xiàng)；主持在研國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目、國(guó)網(wǎng)河南省電力公司洛陽(yáng)供電公司委托項(xiàng)目、河南省檔案局科技項(xiàng)目各l項(xiàng)。
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