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智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果)
包郵 智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果)
作者：宋寶山 代麗杰 蘇永智
開本：
其他
頁數(shù)：
292
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智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300311999
- 條形碼：9787300311999 ; 978-7-300-31199-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果) 內(nèi)容簡介
本書在課程建構(gòu)與內(nèi)容設(shè)計方面，充分體現(xiàn)“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的理念，開展“崗課賽證”融通教材建設(shè)，結(jié)合訂單培養(yǎng)、學(xué)徒制、1+X 證書制度等，將崗位技能要求、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容有機融入教材。通過項目實踐讓學(xué)生掌握全屋智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試的基礎(chǔ)知識、基本技能，通過拓展學(xué)習(xí)增強學(xué)生的實踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果) 目錄
項目一 智能家居認(rèn)知
任務(wù)一 智能家居職業(yè)感知
任務(wù)二 智能家居的基本概念
項目二 智能家居網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)與網(wǎng)關(guān)調(diào)試
任務(wù)一 智能家居網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)
任務(wù)二 家庭網(wǎng)關(guān)的配置與調(diào)試
項目三 智能觸控面板和智能開關(guān)
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目四 智能家居安防
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目五 智能窗戶
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目六 智能背景音樂系統(tǒng)
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目七 全屋智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
任務(wù)一 一居室智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
任務(wù)二 三居室智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
任務(wù)一 智能家居職業(yè)感知
任務(wù)二 智能家居的基本概念
項目二 智能家居網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)與網(wǎng)關(guān)調(diào)試
任務(wù)一 智能家居網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)
任務(wù)二 家庭網(wǎng)關(guān)的配置與調(diào)試
項目三 智能觸控面板和智能開關(guān)
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目四 智能家居安防
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目五 智能窗戶
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目六 智能背景音樂系統(tǒng)
任務(wù)一 設(shè)備選型
任務(wù)二 設(shè)備安裝
任務(wù)三 設(shè)備調(diào)試
項目七 全屋智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
任務(wù)一 一居室智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
任務(wù)二 三居室智能家居的設(shè)計安裝與調(diào)試
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智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果) 節(jié)選
任務(wù)二 智能家居的基本概念一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解智能家居的概念。（2）能分辨智能家居的特征。（3）了解智能家居的組成及特點。能力目標(biāo)（1）能為客戶介紹智能家居的概念及組成。（2）能根據(jù)客戶訴求，組合智能家居系統(tǒng)的功能。（3）能分析各智能家居系統(tǒng)的特征。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)主動觀察的意識。（2）培養(yǎng)獨立思考的能力。（3）培養(yǎng)積極溝通的意識。知識鏈接1. 智能家居概念智能家居是利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動控制技術(shù)、音視頻技術(shù)等技術(shù)，將家居生活有關(guān)的產(chǎn)品集成的住宅管理系統(tǒng)。它可以借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，協(xié)同硬件、軟件及云端平臺，實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制設(shè)備、設(shè)備間互聯(lián)互通、設(shè)備自我學(xué)習(xí)等功能，構(gòu)建智能化家居生活場景。智能家居的目的是通過收集和分析用戶行為數(shù)據(jù)，為每一個用戶形成獨有的用戶畫像，從而提供私人管家式的服務(wù)，使用戶的家居生活更加舒適和便捷。2. 智能家居的特征智能家居示意圖如圖1 - 3 所示，其通常具備4 個特征，分別為聯(lián)通性、自動化、云化及自主學(xué)習(xí)。（1）聯(lián)通性。智能家居產(chǎn)品可以通過不同的通信協(xié)議實現(xiàn)互聯(lián)互通和場景聯(lián)動，例如當(dāng)用戶回家打開智能門鎖時，智能空調(diào)可以從智能門鎖處獲取到用戶已回家的信息，自動按照預(yù)設(shè)溫度運行等。（2）自動化。用戶一次性觸發(fā)或者設(shè)定產(chǎn)品之后，智能產(chǎn)品能夠按照已經(jīng)設(shè)定的要求執(zhí)行后續(xù)操作，實現(xiàn)自動檢測、自主信息處理、自主分析判斷、自動操縱控制，例如智能洗衣機可以自動識別衣物的材質(zhì)和狀態(tài)，并按照之前用戶的設(shè)置自動選擇適合的洗滌模式，達到*優(yōu)的清潔效果。（3）云化。智能家居產(chǎn)品具備云端信息存儲和數(shù)據(jù)分析能力，并可實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)云同步及云共享，例如智能監(jiān)控將視頻自動上傳到云端之后，若視頻中顯示用戶正在開門回家，智能照明系統(tǒng)可以根據(jù)云端的視頻獲取用戶即將回家的信息，并自動開啟燈光。（4）自主學(xué)習(xí)。智能家居設(shè)備通過人工智能算法和大數(shù)據(jù)分析進行機器學(xué)習(xí)和升級，例如智能空調(diào)通過自主分析用戶歷史使用記錄和室內(nèi)溫度數(shù)據(jù)，進而判斷是否開啟空調(diào)和調(diào)整溫度。
智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試(21世紀(jì)技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·物聯(lián)網(wǎng)系列;十四五新工科應(yīng)用型教材建設(shè)項目成果) 作者簡介
宋寶山，保定市第四職業(yè)中學(xué)校長，高級講師。主要講授“智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試”等課程，曾主編《網(wǎng)頁設(shè)計制作基礎(chǔ)教程》等教材，主持的河北省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題獲得二等獎；多篇論文獲河北省一、二等獎；多次榮獲省、市教育系統(tǒng)先進個人稱號。
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