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統計學:理論·實務·案例·實訓

包郵 統計學:理論·實務·案例·實訓

作者:李賀主編
出版社:上海財經大學出版社出版時間:2022-12-01
開本: 26cm 頁數: 272頁
本類榜單:社會科學銷量榜
中 圖 價:¥33.8(6.5折) 定價  ¥52.0 登錄后可看到會員價
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統計學:理論·實務·案例·實訓 版權信息

統計學:理論·實務·案例·實訓 本書特色

根據高等院校教育教學改革融合創新和應用技能型人才培養的需要,本書力求體現如下特色: 1.結構合理,體系規范。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收比較新的統計知識和學術 研究領域前沿,按理論與實務兼顧的原則設置教學內容,引入比較新的學習工具和方法,如 R語言 和SPSS軟件等應用知識,鑒于本書篇幅和教材定位,僅對R語言和SPSS軟件在統計中的運用做 了簡單的概括。針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,本書將內容龐雜的基礎知識系 統性地呈現出來,體系科學規范,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態。本書所闡述的內容既體現了先進的教學理念,也運用了計算機等輔 助教學手段。分布于每個項目任務的“做中學”及課后習題體現了應用統計方法解決實際問題的必 要性和重要性,使學生牢固樹立統計方法源于實踐又服務于實踐的基本思想。 3.突出應用,實操技能。本書注重 Excel在統計學中的應用,強調學生專業知識儲備“必需、 夠用”,有利于提高學生的學習興趣。每個項目任務中包含了運用Excel進行統計數據處理的操作 過程和分析解讀內容,這不僅能極大地提高教師的教學效率,而且能增加學生學習統計學的興趣。 大量的數據通過Excel進行分類、匯總、制表及數據模擬,得以清晰、簡明地表達出來。主要引導學 生“學中做”和“做中學”,一邊學理論,一邊加以應用,實現理論和應用一體化。 4.欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,教學項目設有“知識目標”“技能目標”“素質 目標”“思政目標”“項目引例”“做中學”“提示”“注意”“項目訓練”(包括單選題、多選題、簡述題、綜 合題)、“項目實訓”(包括實訓項目、實訓目的、實訓資料、實訓要求、實訓報告)等欄目,并添加了二 維碼視頻等,充分體現新時代互聯網特色。本書的項目訓練和項目實訓,使學生對所學的內容達到 學以致用,豐富了教材內容與知識體系,也為教師教學和學生更好地掌握知識內容提供了首尾呼 應、層層遞進的可操作性教學方法。 5.課證融合,雙證融通。本書能滿足學生對統計基礎知識學習的基本需要,為對接國務院人 力資源社會保障行政部門制定的職業標準,實行“1 X”證書制度,夯實學生可持續發展基礎,鼓勵 學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業技能等級證書,提高就業創業本領,緩解結構性就 業矛盾。鑒于此,本書與統計師資格證書考試相銜接,做到考證對接、課證融合。 6.理實一體,素能共育。在強化應用技能型教育特色的同時,本書特別注重學生人文素養的 培養。編者在內容上有所突破,把社會主義核心價值觀教育融入教材內容,貫穿課程思政工作全過 程,營造全員育人環境,全面提升人文素質,以培養和提高學生在特定業務情境中提出問題、發現問 題、分析問題和解決問題的能力,從而強化學生的職業道德素質。 7.課程資源,多元立體。為了使課堂教學達到多元立體化,編者開發教學資源(含有動漫視 頻、教師課件、習題答案、教學大綱、多套模擬試卷及答案等);為學生學成技能配備了以“主要紙質 教材為主體,線上學習平臺為載體”,多種教學資源混合的立體化教學資源體系。

統計學:理論·實務·案例·實訓 內容簡介

  根據培養高等教育和應用技能型院校人才的需要,《統計學:理論·實務·案例·實訓(第二版)》力求體現如下特色:  1.結構合理,體系規范。作為教科書,該書在內容上特別注意吸收近期新的統計知識,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容。教材針對高等職業和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性的呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規范,內容簡明實用。  2.與時俱進,緊跟動態。該書所闡述的內容既體現了優選的教學理念,同時也運用了計算機等優選的教學手段。分布于每個項目任務的做中學及課后習題體現了應用統計方法解決實際問題的必要性和重要性,使學生牢固樹立統計方法源于實踐又服務于實踐的基本思想。  3.突出應用,實操技能。注重Excel在統計學中的應用,提高學生的學習興趣。書中許多項目任務包含了運用Excel進行統計數據處理的操作過程和分析解讀內容,這不僅能極大地提高老師的教學效率,也能增強學生學習統計學的興趣。大量復雜的數據,通過Excel進行分類、匯總、制表及數據模擬,可以清晰、簡明地得以表達。主要引導學生“學中做”和“做中學”,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現“理實應用一體化”。  4.欄目豐富,形式生動。該書欄目形式豐富多樣,,并添加了二維碼視頻和解析等,充分體現新時代互聯網富媒體特色,教材的應知應會考核和項目實訓,使得學生對所學的內容達到學以致用,豐富了教材內容與知識體系,也為教師教學和學生更好地掌握知識內容提供了首尾呼應、層層遞進的可操作性教學方法。該書適用于應用型本科和高職院校的學生。

統計學:理論·實務·案例·實訓 目錄

項目一 統計學緒論………………………………………………………………………………… 001
任務一 統計與統計學概述……………………………………………………………………… 002
任務二 統計工作過程與研究方法……………………………………………………………… 010
任務三 統計學的基本相關概念………………………………………………………………… 013
項目訓練………………………………………………………………………………… 018
項目實訓………………………………………………………………………………… 020

項目二 統計調查…………………………………………………………………………………… 021
任務一 統計調查概述…………………………………………………………………………… 022
任務二 統計調查方案內容……………………………………………………………………… 026
任務三 統計調查組織形式……………………………………………………………………… 031
任務四 統計調查技術方法……………………………………………………………………… 036
任務五 統計調查問卷設計……………………………………………………………………… 039
項目訓練………………………………………………………………………………… 047
項目實訓………………………………………………………………………………… 049

項目三 統計整理…………………………………………………………………………………… 053
任務一 統計整理概述…………………………………………………………………………… 053
任務二 統計分組分析…………………………………………………………………………… 057
任務三 分配數列分析…………………………………………………………………………… 061
任務四 統計圖表編制…………………………………………………………………………… 066
項目訓練………………………………………………………………………………… 074
項目實訓………………………………………………………………………………… 076

項目四 總量指標與相對指標……………………………………………………………………… 078
任務一 總量指標………………………………………………………………………………… 079
任務二 相對指標………………………………………………………………………………… 083
項目訓練………………………………………………………………………………… 092
項目實訓………………………………………………………………………………… 094

項目五 集中趨勢指標與離散趨勢指標…………………………………………………………… 095
任務一 集中趨勢指標…………………………………………………………………………… 096
任務二 離散趨勢指標…………………………………………………………………………… 108
項目訓練………………………………………………………………………………… 113
項目實訓………………………………………………………………………………… 115

項目六 時間數列…………………………………………………………………………………… 117
任務一 時間數列概述…………………………………………………………………………… 118
任務二 時間數列的水平指標…………………………………………………………………… 121
任務三 時間數列的速度指標…………………………………………………………………… 127
任務四 時間序列的趨勢分析…………………………………………………………………… 132
任務五 季節變動分析…………………………………………………………………………… 138
項目訓練………………………………………………………………………………… 141
項目實訓………………………………………………………………………………… 144

項目七 統計指數…………………………………………………………………………………… 145
任務一 統計指數概述…………………………………………………………………………… 146
任務二 綜合指數………………………………………………………………………………… 148
任務三 平均指數………………………………………………………………………………… 153
任務四 統計指數體系…………………………………………………………………………… 157
任務五 幾種常用的經濟指數…………………………………………………………………… 162
項目訓練………………………………………………………………………………… 164
項目實訓………………………………………………………………………………… 167

項目八 抽樣推斷…………………………………………………………………………………… 169
任務一 抽樣推斷概述…………………………………………………………………………… 170
任務二 抽樣誤差………………………………………………………………………………… 174
任務三 抽樣估計………………………………………………………………………………… 177
任務四 樣本容量………………………………………………………………………………… 186
任務五 抽樣組織方式…………………………………………………………………………… 188
任務六 假設檢驗………………………………………………………………………………… 193
項目訓練………………………………………………………………………………… 197
002 統計學
項目實訓………………………………………………………………………………… 200

項目九 相關分析與回歸分析……………………………………………………………………… 201
任務一 相關分析概述…………………………………………………………………………… 202
任務二 相關關系的測定………………………………………………………………………… 204
任務三 一元直線回歸分析……………………………………………………………………… 210
任務四 相關分析與回歸分析的應用…………………………………………………………… 215
項目訓練………………………………………………………………………………… 218
項目實訓………………………………………………………………………………… 221

附錄1 統計實驗———Excel在統計分析中的應用 ……………………………………………… 222
實驗1 Excel的統計數據處理分析功能 ……………………………………………………… 222
實驗2 Excel在統計整理中的應用 …………………………………………………………… 224
實驗3 Excel在數據描述中的應用 …………………………………………………………… 228
實驗4 Excel在參數估計中的應用 …………………………………………………………… 231
實驗5 Excel在相關分析和回歸分析中的應用 ……………………………………………… 238
實驗6 Excel在時間序列分析中的應用 ……………………………………………………… 240
附錄2 統計實驗———SPSS軟件在統計分析中的應用 ………………………………………… 246
附錄3 統計實驗———R語言的入門操作 ………………………………………………………… 254
附錄4 正態概率表 ………………………………………………………………………………… 267
附錄5 Excel統計函數 …………………………………………………………………………… 269

參考文獻……………………………………………………………………………………………… 273
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統計學:理論·實務·案例·實訓 作者簡介

李賀,畢業于東北財經大學,哈爾濱商業大學財政與公共管理學院博士,具有扎實的理論基礎與教學經驗,尤其對國際貿易、金融及企業管理會計有著深入的研究。

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