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學前教育政策與法規(guī)(錢雨) 版權信息
- ISBN：9787576030938
- 條形碼：9787576030938 ; 978-7-5760-3093-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育政策與法規(guī)(錢雨) 本書特色
☆在教學方法上不斷創(chuàng)新，以學生為中心，以問題為導向，融合了國際、國內的政策研究視野，鼓勵學生將政策文本和教育實踐相聯系，將政策理論和政策研究相結合 ☆包含新頒布的法律法規(guī)與政策：《中華人民共和國學前教育法草案（征求意見稿）》與《幼兒園保育教育質量評估指南》等 ☆ 配有大量教學案例和拓展閱讀，通過案例講解剖析法律法規(guī)相關知識點 ☆配有10個高品質微課視頻，細致講解知識重難點 ☆課后練習涵蓋教師資格考證真題，課證融通，助力學生考前復習。
學前教育政策與法規(guī)(錢雨) 內容簡介
《學前教育政策與法規(guī)》是一本供學前教育專業(yè)使用的核心課程教材，主要內容為介紹學前教育政策與法規(guī)概論、幼兒的權利與保護、學前教師的權利和義務、學前教育與保育政策、學前教育機構的管理政策、學前教育的法律法規(guī)、學前教育政策法規(guī)的研究與變革等。教材結合“案例”編寫，并通過對“案例”的分析，使學生能夠理解抽象的法律法規(guī)知識。同時提供拓展閱讀欄目，幫助學有余力的學生能夠根據自己需求拓寬學習內容。課后練習配有教師資格考試真題，供學生考前復習。
學前教育政策與法規(guī)(錢雨) 目錄
導 論 為了每一個孩子
微課：課程介紹
**章 學前教育政策與法規(guī)概論
微課：學前教育政策與法規(guī)概論（上）
微課：學前教育政策與法規(guī)概論（下）
**節(jié) 教育政策與學前教育政策
第二節(jié) 學前教育政策與法規(guī)的類型和意義
第三節(jié) 我國學前教育政策與法規(guī)的發(fā)展歷史
第二章 幼兒的權利與保護
微課：幼兒的權利與保護
**節(jié) 幼兒權利與保護政策
第二節(jié) 幼兒的權利
第三節(jié) 幼兒的保護
第三章 學前教育機構工作人員的權利與義務
微課：學前教育機構工作人員的權利與義務
**節(jié) 教師職業(yè)道德規(guī)范
第二節(jié) 學前教師
第三節(jié) 幼兒園園長
第四節(jié) 學前教育機構其他工作人員
第四章 學前教育與保育政策
微課：學前教育與保育政策（上）
微課：學前教育與保育政策（下）
**節(jié) 學前教育與保育政策概述
第二節(jié) 《３—６歲兒童學習與發(fā)展指南》與《幼兒園保育教育質量評估指南》解讀
第三節(jié) 《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要（試行） 》解讀
第四節(jié) 托育政策解讀
第五章 學前教育機構的管理政策
微課：學前教育機構的管理政策
**節(jié) 學前教育機構的法律地位
第二節(jié) 學前教育機構的準入標準
第三節(jié) 學前教育機構的權利與義務
第六章 學前教育法律法規(guī)
微課：幼兒安全事故的預防與處理
**節(jié) 教育法律法規(guī)概述
第二節(jié) 《中華人民共和國學前教育法（征求意見稿）》解讀
第三節(jié) 學前教育其他相關法律法規(guī)
第四節(jié) 幼兒安全事故的預防與處理
第七章 學前教育政策與法規(guī)的研究和展望
微課：學前教育政策與法規(guī)的研究和展望
**節(jié) 學前教育政策與法規(guī)的主要研究方法
第二節(jié) 國際學前教育政策與法規(guī)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 我國學前教育政策與法規(guī)的展望
附錄 學前教育政策與法規(guī)原文
微課：課程介紹
**章 學前教育政策與法規(guī)概論
微課：學前教育政策與法規(guī)概論（上）
微課：學前教育政策與法規(guī)概論（下）
**節(jié) 教育政策與學前教育政策
第二節(jié) 學前教育政策與法規(guī)的類型和意義
第三節(jié) 我國學前教育政策與法規(guī)的發(fā)展歷史
第二章 幼兒的權利與保護
微課：幼兒的權利與保護
**節(jié) 幼兒權利與保護政策
第二節(jié) 幼兒的權利
第三節(jié) 幼兒的保護
第三章 學前教育機構工作人員的權利與義務
微課：學前教育機構工作人員的權利與義務
**節(jié) 教師職業(yè)道德規(guī)范
第二節(jié) 學前教師
第三節(jié) 幼兒園園長
第四節(jié) 學前教育機構其他工作人員
第四章 學前教育與保育政策
微課：學前教育與保育政策（上）
微課：學前教育與保育政策（下）
**節(jié) 學前教育與保育政策概述
第二節(jié) 《３—６歲兒童學習與發(fā)展指南》與《幼兒園保育教育質量評估指南》解讀
第三節(jié) 《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要（試行） 》解讀
第四節(jié) 托育政策解讀
第五章 學前教育機構的管理政策
微課：學前教育機構的管理政策
**節(jié) 學前教育機構的法律地位
第二節(jié) 學前教育機構的準入標準
第三節(jié) 學前教育機構的權利與義務
第六章 學前教育法律法規(guī)
微課：幼兒安全事故的預防與處理
**節(jié) 教育法律法規(guī)概述
第二節(jié) 《中華人民共和國學前教育法（征求意見稿）》解讀
第三節(jié) 學前教育其他相關法律法規(guī)
第四節(jié) 幼兒安全事故的預防與處理
第七章 學前教育政策與法規(guī)的研究和展望
微課：學前教育政策與法規(guī)的研究和展望
**節(jié) 學前教育政策與法規(guī)的主要研究方法
第二節(jié) 國際學前教育政策與法規(guī)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 我國學前教育政策與法規(guī)的展望
附錄 學前教育政策與法規(guī)原文
展開全部
學前教育政策與法規(guī)(錢雨) 作者簡介
錢雨，華東師范大學副教授, 學前基本理論教研室主任，哈佛大學聯合培養(yǎng)博士。主持國家哲社、教育部人文社科、全國教科等多個省部級課題，譯著《幼兒園項目活動中的深度學習》《幼兒園反思性教學-走向高質量的學前教育》《皮亞杰導論》，家教書《教育全在細節(jié)中》等。研究方向為學前比較教育、政策與課程研究。
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