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產教協同育人研究:路徑設計與實施 版權信息
- ISBN:9787550454491
- 條形碼:9787550454491 ; 978-7-5504-5449-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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產教協同育人研究:路徑設計與實施 內容簡介
隨著“職教20條”等國家重大職業教育改革政策的實施,廣西機電職業技術學院堅持黨的全面領導,始終把立德樹人擺在首要位置,立足服務產業高質量發展和新時代學校高質量發展的現實需求,培養了一大批產業需要的高素質應用型、復合型、創新型人才。2021年1月14日,廣西機電職業技術學院成功舉行“校企合作產業學院成立大會高技能人才引進簽約暨金岸精英學院技術服務人才技能大賽開幕儀式”,與華為、吉利汽車、柳工、玉柴等91家世界500強、世界工程機械50強行業龍頭和領軍企業“強強聯姻”,共建智能制造、智能控制、汽車、人工智能、智慧物流、智慧建筑、鄉村振興、文化與旅游、創新創業9個特色產業學院。同時成立9個產業學院,是全國高職院校中一次性成立數量非常多、聯合行業企業范圍非常廣的一次,也是學校“校企合作、產教融合”開花結果的又一里程碑事件。 《產教協同育人研究:路徑設計與實施》是廣西機電職業技術學院推進校企合作、產教融合、協同育人過程中的探索與研究總結。 《產教協同育人研究:路徑設計與實施》針對專業與產業、職業崗位,專業課程內容與職業標準,教學過程與生產過程,學歷證書與職業資格證書之間連接不全面、對接不明確,校企合作、產教融合過程中,“企業冷、學校熱”“校長熱、教師冷”等問題,探索校企合作、產教融合體制機制的構建與實施問題。在研究過程中,課題組對校企合作、產教融合的起源、發展狀況以及國內外職業院校實踐成效進行了比較和歸納,厘清校企合作、產教融合的本源、標準和實質,提出了校企合作、產教融合機制在職業院校實施的路徑設計及具體實施路線和流程。
產教協同育人研究:路徑設計與實施 目錄
產教協同育人研究:路徑設計與實施 作者簡介
男,漢,學校黨委委員、副校長,工學碩士,教授、高級工程師,研究方向聚焦機械工程、高職教育。廣西壯族自治區高級職稱評審第一層次專家,廣西壯族自治區教育廳高校教師系列、廣西壯族自治區工程系列職稱評審高級評委會專家,廣西職業院校“雙師型”教師認定評審專家,主持和主要參與完成國家、自治區和市廳級課題30多項,公開發表學術論文30多篇,先后獲重量教學成果獎1項,省部級教學成果獎7項。
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