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融媒體體育解說案例教程 版權信息
- ISBN：9787504388162
- 條形碼：9787504388162 ; 978-7-5043-8816-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
融媒體體育解說案例教程 內容簡介
本書引入新聞學、傳播學、體育學以及播音主持藝術學等相關視角和理論對研究對象和案例進行分析，既打破單一視域帶來的局限，又彌補了在體育解說研究中理論關照不足的問題，更是為廣大師生呈現更加深入到位的剖析。體育解說是實踐性很強的領域。如果沒有大量實踐作為依托，體育解說就成了紙上談兵。所以作為教程，案例分析就很好地成為架構起課堂和實踐的橋梁。在新的媒體環境下采用經典與新近案例的搭配與解析，試圖為學生更加有效地實踐提供一定指導。
融媒體體育解說案例教程 目錄
導 論 001
一、我國體育解說的主要成果 002
（一）清晰的代際劃分 002
（二）較高的國內外影響力 003
（三） 豐富的學界研究探討 005
（四）明確的院校培養目標 010
二、我國體育解說的問題呈現 012
（一）解說內容較為表面化 012
（二）專業知識較為欠缺 013
（三）語言風格較為單一 013
（四）新媒體解說被忽視 014
三、本書的創新點及意義 015
（一）本書的創新點 016
（二）本書寫作的意義 017
四、 本書的基本框架 018
**章 融媒體體育解說的基本概況 021
**節 融媒體體育解說的概念界定 022
一、體育解說概念的傳統認知 022
二、融媒體體育解說的界定 023
第二節 融媒體體育解說的特征 025
一、現場感與交互性并行 025
二、選題與表達合理性并軌 027
三、語言多樣性與藝術性并舉 028
第三節 融媒體體育解說的優勢 029
一、凸顯交互性 029
二、提升語言靈活度 031
三、釋放用戶選擇性 032
四、助力“草根解說” 034
第四節 融媒體時代體育解說員的角色定位 035
一、體育媒介儀式的引領者 036
二、體育文本重構的協調者 038
三、體育文化共享的推動者 039
第五節 融媒體時代對體育解說員的素質要求 041
一、政治素質 042
二、應變能力 043
三、知識結構 044
四、敬業精神 047
五、心理素質 048
六、團隊協作 048
第二章 融媒體體育解說的基本方法 051
**節 體育解說前的準備工作 052
一、聲音訓練 052
二、媒體相關報道 054
三、數據搜集 057
四、看點預測 060
五、準備工作越細越好 061
第二節 體育解說的具體方法 063
一、議程設置 063
二、情感控制 066
三、歸納評論 068
四、數據選擇 071
五、平等對話 073
六、插科打諢 074
第三節 體育解說的賽后總結 076
一、回看比賽，找出不足 076
二、對待評價，冷靜處理 077
三、賽后積累，不斷充電 078
第三章 大型賽事開/閉幕式的解說 081
**節 作為“體育媒介儀式”的大型賽事 082
一、作為“媒介事件”的大型賽事 083
二、作為“傳播儀式觀”的大型賽事 084
三、作為“媒介儀式”批判的大型賽事 086
第二節 媒介技術對大型賽事開/閉幕式解說的影響 087
一、大眾傳播視域下的“文言體”解說 088
二、媒介融合視域下的“白話體”解說 090
第三節 大型賽事開幕式的解說方法 093
一、解說方式要平易近人 093
二、“穿針引線”要靈活多樣 094
三、故事講述要生動形象 095
四、情緒渲染要拿捏到位 096
第四節 大型賽事閉幕式的解說方法 097
一、語言表達要輕松活潑 097
二、狂歡與惜別要渲染到位 098
三、為再次歡聚埋好伏筆 100
第四章 “三大球”項目的體育解說 103
**節 足球項目的解說 104
一、足球項目簡介 104
二、足球項目的特點 105
三、足球項目的解說方法 106
四、融媒體語境對足球解說的影響 110
第二節 籃球項目的解說 113
一、籃球項目簡介 113
二、籃球項目的特點 114
三、籃球項目的解說方法 115
四、融媒體語境對籃球解說的影響 121
第三節 排球項目的解說 125
一、排球項目簡介 125
二、排球項目的特點 126
三、排球項目的解說方法 127
四、融媒體語境對排球解說的影響 131
第五章 體能主導類項目的體育解說 135
**節 快速力量型項目的體育解說 137
一、舉重項目的體育解說 137
二、跳高項目的體育解說 140
三、小結:快速力量型項目的解說方法 142
第二節 速度型項目的體育解說 143
一、短跨類項目的體育解說 143
二、短距離游泳項目的體育解說 147
三、小結:速度型項目的體育解說方法 149
第三節 耐力型項目的體育解說 150
一、越野滑雪項目的簡介 151
二、越野滑雪項目的特點 152
三、越野滑雪項目解說的案例分析 152
四、小結:耐力型項目體育解說的方法 154
第六章 技能主導類項目的體育解說 155
**節 表現難美型項目的體育解說 156
一、跳水項目的簡介 156
二、跳水項目的特點 157
三、跳水項目解說的案例分析 158
四、小結:表現難美型項目體育解說的方法 159
第二節 表現準確型項目的體育解說 160
一、射擊類項目的簡介 160
二、射擊類項目的特點 161
三、射擊類項目體育解說的案例分析 162
四、小結:表現準確型項目體育解說的方法 163
第三節 隔網對抗型項目的體育解說 164
一、乒乓球項目的體育解說 164
二、網球項目的體育解說 168
三、小結:隔網對抗型項目體育解說的方法 170
第四節 格斗對抗型項目的體育解說 171
一、拳擊項目的簡介 171
二、拳擊項目的特點 172
三、拳擊項目體育解說的案例分析 173
四、小結:格斗對抗型項目體育解說的方法 174
第七章 冰雪項目的體育解說 175
**節 短道速滑項目的體育解說 176
一、短道速滑項目簡介 176
二、短道速滑項目的特征 177
三、短道速滑體育解說的技巧 178
第二節 冰球項目的體育解說 182
一、冰球項目簡介 182
二、冰球項目的特點 183
三、冰球體育解說的技巧 185
第三節 冰壺項目的體育解說 187
一、冰壺項目簡介 187
二、冰壺項目的特點 187
三、冰壺解說的技巧 188
第四節 花樣滑冰項目的體育解說 190
一、花樣滑冰項目簡介 190
二、花樣滑冰項目的特點 191
三、花樣滑冰項目的體育解說 192
第五節 自由式滑雪項目的體育解說 194
一、自由式滑雪項目簡介 194
二、自由式滑雪項目的特點 195
三、自由式滑雪項目的解說技巧 196
第六節 單板滑雪項目的體育解說 198
一、單板滑雪項目的簡介 198
二、單板滑雪項目的特點 199
三、單板滑雪項目的體育解說 200
第八章 電子競技解說 203
**節 電子競技運動的緣起 204
一、電子競技運動的發展現狀 204
二、我國電子競技運動的興起 205
第二節 電子競技運動的特征 206
一、突出交互性，強化用戶主動性 206
二、運用虛擬現實，帶來沉浸感 207
三、解除屬地限制，彰顯國際性 208
第三節 電子競技解說員的風格 209
一、技術型電子競技解說員 210
二、人設型電子競技解說員 210
三、語言型電子競技解說員 211
第四節 電子競技解說的方法 211
一、賽前基本信息的介紹 212
二、賽中解說 213
三、賽后復盤 215
展開全部
融媒體體育解說案例教程 作者簡介
李晶，傳播學博士，畢業于中國傳媒大學傳播研究院，現為北京體育大學新聞與傳播學院講師，碩士研究生導師，主要研究方向為體育賽事解說，冰雪體育外交，新媒體傳播。教學經驗豐富，從事播音與主持藝術和傳播學專業教學十余年，獲得省部級教學成果獎一項，北京體育大學課程思政案例課一項，并推送新華網。具有較強的科研能力，參與省部級課題3項，獲得北京青年優秀科技論文獎1次。在各類期刊中發表論文20余篇，其中CSSCI索引期刊論文10篇，被EBSCO和GALE兩大國際索引收錄1篇。
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