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用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):創(chuàng)新實(shí)踐十二課 版權(quán)信息
- ISBN：9787302603825
- 條形碼：9787302603825 ; 978-7-302-60382-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):創(chuàng)新實(shí)踐十二課 本書特色
本書由首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材獎獲得者李四達(dá)教授編寫。 作者通過大量鮮活翔實(shí)的案例系統(tǒng)介紹了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論、概念、方法、歷史和未來發(fā)展。本書內(nèi)容豐富，條理清晰，圖文并茂，通俗易懂，四色印刷，印制精美，適合課程教學(xué)或自學(xué)。對于交互設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、用戶界面設(shè)計(jì)師和可用性工程師也有一定的指導(dǎo)意義。 本書提供了豐富的教學(xué)資源，包括課程的電子教案、視頻資料、設(shè)計(jì)組件和素材包等，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利。
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):創(chuàng)新實(shí)踐十二課 內(nèi)容簡介
本書是一本采用課程教學(xué)的形式，深入論述用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理論、方法、歷史和課程實(shí)踐的 教材。全書共12 課，重點(diǎn)關(guān)注用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、心智模型、情感設(shè)計(jì)、文化體驗(yàn)、原型設(shè)計(jì)和用 戶界面設(shè)計(jì)等概念與實(shí)踐，特別關(guān)注智能時代下的多重用戶體驗(yàn)以及用戶體驗(yàn)和用戶界面設(shè)計(jì) 過程中所涉及的心理學(xué)和行為學(xué)原則，同時全面介紹了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的職業(yè)特征、用戶體驗(yàn) 與用戶界面設(shè)計(jì)軟件工具、設(shè)計(jì)方法與工作流程等。 全書內(nèi)容豐富、資料新穎、條理清晰、圖文并茂，內(nèi)容切合實(shí)際并和課程教學(xué)緊密聯(lián)系， 簡答題與實(shí)踐題可供讀者復(fù)習(xí)與參考，可作為高等院校“用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)”“交互設(shè)計(jì)”“智能設(shè)計(jì)” 等課程的教材，也可作為設(shè)計(jì)愛好者的自學(xué)用書。 本書還提供超過16GB 的教學(xué)資源，內(nèi)容包括電子教案、教學(xué)視頻、教學(xué)案例、用戶界面 設(shè)計(jì)組件和素材包等。
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):創(chuàng)新實(shí)踐十二課 目錄
第1課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1
1.1 什么是用戶體驗(yàn)
2
1.2 用戶體驗(yàn)是一場旅程
5
1.3 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)路線圖
9
1.4 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)模型11
1.5 基于用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)13
1.6 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的價值17
1.7 新體驗(yàn)設(shè)計(jì)時代.22
案例研究：體驗(yàn)式旅游.25
思考與實(shí)踐..31
第2課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)要素.
32
2.1 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)框架33
2.2 心智模型與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì).36
2.3 用戶體驗(yàn)的6個層次.39
2.4 用戶體驗(yàn)與可用性目標(biāo)..41
2.5 陪伴、關(guān)愛與情感體驗(yàn)..43
2.6 價值與文化體驗(yàn)設(shè)計(jì)45
2.7 用戶體驗(yàn)與行為設(shè)計(jì)學(xué)..49
2.8 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞52
案例研究：AI+ 智慧教育.58
思考與實(shí)踐..61
第3課 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與體驗(yàn)設(shè)計(jì).
62
3.1 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)概述.63
3.2 體驗(yàn)的類型與設(shè)計(jì)65
3.3 星巴克臻選烘焙工坊68
3.4 迪斯尼的體驗(yàn)文化71
3.5 互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計(jì).74
3.6 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師大數(shù)據(jù)..78
3.7 校園招聘與實(shí)習(xí).85
案例研究：耐克體驗(yàn)營銷.88
思考與實(shí)踐..93
第4課 智能時代的用戶體驗(yàn).
94
4.1 多重用戶體驗(yàn)時代95
4.2 虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)..97
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用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)：創(chuàng)新實(shí)踐十二課
4.3 增強(qiáng)與混合現(xiàn)實(shí)..100
4.4 視聽盛宴：XR+ 裸眼3D..103
4.5 數(shù)字沉浸與幻境體驗(yàn).105
4.6 可穿戴與智能家居.108
4.7 車聯(lián)網(wǎng)與智慧出行.113
案例研究：大數(shù)據(jù)與未來體驗(yàn)115
思考與實(shí)踐118
第5課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理論：體驗(yàn)與需求.
120
5.1 聚焦需求：設(shè)計(jì)思維理論..121
5.2 旅程地圖：用戶行為可視化.124
5.3 服務(wù)藍(lán)圖：服務(wù)體系可視化.127
5.4 用戶研究：移情地圖法129
5.5 綜合分析：定量與定性131
5.6 信息歸納：卡片分類法132
5.7 虛擬角色：用戶畫像.137
5.8 體驗(yàn)理論：心流與挑戰(zhàn)139
5.9 需求分析：KANO 模型142
案例研究：博物館體驗(yàn)設(shè)計(jì).145
思考與實(shí)踐148
第6課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理論：流程與方法.
150
6.1 微笑模型：問題導(dǎo)向UX 設(shè)計(jì)..151
6.2 流程設(shè)計(jì)：瀑布法與敏捷法.153
6.3 戰(zhàn)略思考：商業(yè)模式畫布..156
6.4 比較研究：SWOT 競品分析..160
6.5 集思廣益：頭腦風(fēng)暴會議..162
6.6 信息架構(gòu)：原則與方法165
6.7 規(guī)范文檔：產(chǎn)品需求文檔..167
6.8 用戶體驗(yàn)課程設(shè)計(jì).169
案例研究：烏托邦養(yǎng)老社區(qū).171
思考與實(shí)踐174
第7課 深入理解用戶研究..
176
7.1 用戶研究方法概述.177
7.2 前期：目標(biāo)用戶招募.179
7.3 深入：用戶訪談法.182
7.4 實(shí)境：現(xiàn)場走查法.186
7.5 定量：問卷調(diào)查法.189
7.6 網(wǎng)絡(luò)：在線訪談法.191
7.7 行為：眼動實(shí)驗(yàn)法.193
IV
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目錄
7.8 科學(xué)：數(shù)據(jù)分析法.194
案例研究：金秀瑤服App 設(shè)計(jì).201
思考與實(shí)踐206
第8課 創(chuàng)意與原型設(shè)計(jì)..
207
8.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)心理基礎(chǔ).208
8.2 創(chuàng)意設(shè)計(jì)的規(guī)律..209
8.3 FdS 草圖設(shè)計(jì)法212
8.4 資料收集與靈感..214
8.5 設(shè)計(jì)草圖的意義..217
8.6 創(chuàng)意思維的環(huán)境因素.220
8.7 產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)222
8.8 情境故事板與原型.228
案例研究：圖書館體驗(yàn)設(shè)計(jì).230
思考與實(shí)踐236
第9課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)工具..
237
9.1 流程圖與線框圖..238
9.2 思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)243
9.3 交互原型工具247
9.4 Adobe XD 界面設(shè)計(jì)..249
9.5 Sketch+Principle..252
案例研究：無人智慧酒店..255
思考與實(shí)踐258
第10課 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)簡史
260
10.1 體驗(yàn)設(shè)計(jì)前史.261
10.2 人機(jī)工程學(xué)..263
10.3 計(jì)算機(jī)與“畫板”..266
10.4 桌面圖形用戶界面發(fā)展史268
10.5 互聯(lián)網(wǎng)與人機(jī)交互..271
10.6 交互設(shè)計(jì)里程碑274
10.7 莫格里奇與IDEO..276
案例研究：交互式博物館..277
思考與實(shí)踐280
第11課 體驗(yàn)設(shè)計(jì)心理學(xué)
282
11.1 心理學(xué)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)283
11.2 格式塔心理學(xué).285
11.3 注意力與設(shè)計(jì).288
11.4 情感體驗(yàn)設(shè)計(jì).291
V
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用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)：創(chuàng)新實(shí)踐十二課
11.5 色彩與體驗(yàn)設(shè)計(jì)294
11.6 激勵與說服心理學(xué)298
11.7 峰終定律與旅程地圖..302
11.8 設(shè)計(jì)心理學(xué)定律306
案例研究：體驗(yàn)式校園設(shè)計(jì).311
思考與實(shí)踐315
第12課 交互界面設(shè)計(jì)
316
12.1 用戶界面設(shè)計(jì)路線圖..317
12.2 界面風(fēng)格發(fā)展史319
12.3 列表與宮格設(shè)計(jì)326
12.4 側(cè)欄與標(biāo)簽設(shè)計(jì)329
12.5 平移或滾動設(shè)計(jì)331
12.6 電商通欄廣告設(shè)計(jì)..333
12.7 電商H5 頁面設(shè)計(jì)..336
案例研究：新擬態(tài)設(shè)計(jì)..339
思考與實(shí)踐342
結(jié)束語：體驗(yàn)設(shè)計(jì)的未來.
343
參考文獻(xiàn)..
349
展開全部
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):創(chuàng)新實(shí)踐十二課 作者簡介
李四達(dá)，北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新媒體設(shè)計(jì)系教授、碩士生導(dǎo)師，中國圖象圖形學(xué)學(xué)會數(shù)碼藝術(shù)專業(yè)委員會常務(wù)委員。歷屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽評委。長期從事數(shù)字媒體藝術(shù)、交互設(shè)計(jì)、動畫、實(shí)驗(yàn)影像與幻想藝術(shù)的教學(xué)和科研。編著有“十一五”、“十二五” 規(guī)劃教材《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》和《數(shù)字媒體藝術(shù)史》。此外，還編著有高校數(shù)字媒體藝術(shù)及動畫專業(yè)教材《新媒體動畫概論》、《交互設(shè)計(jì)概論》、《迪斯尼動畫藝術(shù)史》和《數(shù)碼影像概論》等10部書籍。其中《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》被評為2007年度普通高等教育精品教材。
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