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漢語句群 版權(quán)信息
- ISBN：9787100028325
- 條形碼：9787100028325 ; 978-7-100-02832-5
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語句群 本書特色
所謂漢語句群，是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子組成的“大于句子的語言片段”。在語義上，它們有邏輯關(guān)系，在語法上有結(jié)構(gòu)關(guān)系，在語流中是銜接連貫的一群句子的組合，是界于句子和段落之間的語言表達(dá)單位。對(duì)這一特殊的語言表達(dá)單位的研究，從八十年代以來相對(duì)比較集中，比較深入，也比較有成果。對(duì)語言教學(xué)與分析，人機(jī)對(duì)話的研究等方面都有積極的指導(dǎo)意義。該書稿正是通過對(duì)句群的定義、句群的組合、句群的邏輯分類、句群的切分、句群和語言教學(xué)、句群和語文教學(xué)、句群和語言理論研究、句群和語言應(yīng)用以及句群研究現(xiàn)狀等多方面的論述，比較系統(tǒng)地介紹了句群的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用及對(duì)各學(xué)科的影響，回顧總結(jié)了近些年來學(xué)術(shù)界及作者對(duì)這一課題研究的成果。其思路清晰，文筆流暢，通俗易懂。
漢語句群 內(nèi)容簡介
所謂漢語句群，是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子組成的“大于句子的語言片段”。在語義上，它們有邏輯關(guān)系，在語法上有結(jié)構(gòu)關(guān)系，在語流中是銜接連貫的一群句子的組合，是界于句子和段落之間的語言表達(dá)單位。對(duì)這一特殊的語言表達(dá)單位的研究，從八十年代以來相對(duì)比較集中，比較深入，也比較有成果。對(duì)語言教學(xué)與分析，人機(jī)對(duì)話的研究等方面都有積極的指導(dǎo)意義。該書稿正是通過對(duì)句群的定義、句群的組合、句群的邏輯分類、句群的切分、句群和語言教學(xué)、句群和語文教學(xué)、句群和語言理論研究、句群和語言應(yīng)用以及句群研究現(xiàn)狀等多方面的論述，比較系統(tǒng)地介紹了句群的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用及對(duì)各學(xué)科的影響，回顧總結(jié)了近些年來學(xué)術(shù)界及作者對(duì)這一課題研究的成果。其思路清晰，文筆流暢，通俗易懂。
漢語句群 目錄
序
前言
一 當(dāng)今的熱門話題之一
二 地位特殊的語言單位
**章 句群是什么
**節(jié) 語法的*大單位
一 句群的定義
二 句群的特點(diǎn)
(一)形式上的前后銜接性
(二)意義上的相對(duì)完整性
(三)語氣上的不求同一性
(四)風(fēng)格上的語域一致性
(五)表達(dá)上的指向中心性
(六)組合上的先后有序性
第二節(jié) 段落的構(gòu)成材料
第三節(jié) 修辭的起碼語境
第四節(jié) 話語的重要單位
第二章 句群的分類
**節(jié) 句群的結(jié)構(gòu)分類
一 并列關(guān)系
二 連貫關(guān)系
三 遞進(jìn)關(guān)系
四 選擇關(guān)系
五 總分關(guān)系
六 解證關(guān)系
七 因果關(guān)系
八 目的關(guān)系
九 條件關(guān)系
十 轉(zhuǎn)折關(guān)系
十一 假設(shè)關(guān)系
十二 讓步關(guān)系
第二節(jié) 句群的功能分類
一 主體句群及其功能分類
(一)記敘句群
(二)描寫句群
(三)說明句群
(四)議論句群
(五)抒情句群
(六)對(duì)話句群
二 過渡句群和插入句群
(一)過渡句群
(二)插入句群
第三節(jié) 一重句群和多重句群
一 相關(guān)的一些名詞術(shù)語
(一)與篇章分析有關(guān)的術(shù)語
(二)與句群分析有關(guān)的術(shù)語
二 多句組成的一重句群
三 多重句群的類型舉例
(一)具有相同結(jié)構(gòu)關(guān)系的多重句群
(二)具有不同結(jié)構(gòu)關(guān)系的多重句群
第三章 句群的組合和切分
**節(jié) 句群的組合
一 句群的內(nèi)部接應(yīng)(上)
(一)詞語接應(yīng)
(二)句式接應(yīng)
(三)辭格接應(yīng)
二 句群的內(nèi)部接應(yīng)(下)
(四)音氣接應(yīng)
(五)語意接應(yīng)
(六)伴隨語言接應(yīng)
三 句群的外部接應(yīng)
第二節(jié) 句群的切分
一 句群的內(nèi)部切分
二 句群的外部切分
第四章 句群和教學(xué)
**節(jié) 句群和語言教學(xué)
一 句群與語法修辭教學(xué)
(一)句群與語法教學(xué)
(二)句群與修辭教學(xué)
二 句群與對(duì)外漢語教學(xué)
第二節(jié) 句群和語文教學(xué)
一 句群和理解能力訓(xùn)練
(一)句群與聽話訓(xùn)練
(二)句群與閱讀訓(xùn)練
二 句群和表達(dá)能力訓(xùn)練
(一)句群與說話訓(xùn)練
(二)句群與寫作訓(xùn)練
第三節(jié) 句群和邏輯教學(xué)
一 句群和概念、判斷
(一)句群與概念
(二)句群與判斷
二 句群和推理、論證
(一)句群與推理
(二)句群與論證
第五章 句群和語言研究
**節(jié) 句群和語言理論研究
一 句群和語法研究
(一)句群與句子的功能分類
(二)句群與歧義結(jié)構(gòu)的分化
(三)句群與支配成分的隱現(xiàn)
二 句群和語義分析
(一)句群與語義類型的確認(rèn)
(二)句群與名詞詞語的指稱
(三)句群與名詞詞語的照應(yīng)
三 句群和語言預(yù)測(cè)
(一)句群與語言理解的預(yù)測(cè)
(二)句群與新詞新語的預(yù)測(cè)
第二節(jié) 句群和語言應(yīng)用研究
一 句群和話語分析
(一)句群與話語的基本單位
(二)句群與篇章現(xiàn)象分析
二 句群和人工智能
(一)句群與歧義消除處理
(二)句群與對(duì)話現(xiàn)象處理
三 句群和功能學(xué)派
(一)句群與句子實(shí)際切分
(二)句群與語言功能解釋
第六章 句群研究的現(xiàn)狀
**節(jié) 漢語句群研究的回顧與前瞻
一 漢語句群研究的回顧
(一)漢語句群的前期研究
(二)漢語句群的后期研究
二 漢語句群研究的前瞻
(一)語言學(xué)范圍內(nèi)句群研究的深入和拓寬
(二)語言、邏輯、寫作教師的實(shí)踐和總結(jié)
(三)相關(guān)學(xué)科對(duì)句群研究的支持和推動(dòng)
第二節(jié) 國外話語分析中的“超句”研究
一 話語語言學(xué)研究現(xiàn)狀簡介
(一)德國的話語語言學(xué)
(二)蘇聯(lián)的話語語言學(xué)
(三)英國的話語語言學(xué)
(四)其他國家的話語語言學(xué)
二 話語研究涉及的主要方面
(一)關(guān)于話語的基本單位
(二)關(guān)于話語的篇章特征
(三)關(guān)于話語的關(guān)系類型
(四)關(guān)于話語的接應(yīng)手段
后 記
前言
一 當(dāng)今的熱門話題之一
二 地位特殊的語言單位
**章 句群是什么
**節(jié) 語法的*大單位
一 句群的定義
二 句群的特點(diǎn)
(一)形式上的前后銜接性
(二)意義上的相對(duì)完整性
(三)語氣上的不求同一性
(四)風(fēng)格上的語域一致性
(五)表達(dá)上的指向中心性
(六)組合上的先后有序性
第二節(jié) 段落的構(gòu)成材料
第三節(jié) 修辭的起碼語境
第四節(jié) 話語的重要單位
第二章 句群的分類
**節(jié) 句群的結(jié)構(gòu)分類
一 并列關(guān)系
二 連貫關(guān)系
三 遞進(jìn)關(guān)系
四 選擇關(guān)系
五 總分關(guān)系
六 解證關(guān)系
七 因果關(guān)系
八 目的關(guān)系
九 條件關(guān)系
十 轉(zhuǎn)折關(guān)系
十一 假設(shè)關(guān)系
十二 讓步關(guān)系
第二節(jié) 句群的功能分類
一 主體句群及其功能分類
(一)記敘句群
(二)描寫句群
(三)說明句群
(四)議論句群
(五)抒情句群
(六)對(duì)話句群
二 過渡句群和插入句群
(一)過渡句群
(二)插入句群
第三節(jié) 一重句群和多重句群
一 相關(guān)的一些名詞術(shù)語
(一)與篇章分析有關(guān)的術(shù)語
(二)與句群分析有關(guān)的術(shù)語
二 多句組成的一重句群
三 多重句群的類型舉例
(一)具有相同結(jié)構(gòu)關(guān)系的多重句群
(二)具有不同結(jié)構(gòu)關(guān)系的多重句群
第三章 句群的組合和切分
**節(jié) 句群的組合
一 句群的內(nèi)部接應(yīng)(上)
(一)詞語接應(yīng)
(二)句式接應(yīng)
(三)辭格接應(yīng)
二 句群的內(nèi)部接應(yīng)(下)
(四)音氣接應(yīng)
(五)語意接應(yīng)
(六)伴隨語言接應(yīng)
三 句群的外部接應(yīng)
第二節(jié) 句群的切分
一 句群的內(nèi)部切分
二 句群的外部切分
第四章 句群和教學(xué)
**節(jié) 句群和語言教學(xué)
一 句群與語法修辭教學(xué)
(一)句群與語法教學(xué)
(二)句群與修辭教學(xué)
二 句群與對(duì)外漢語教學(xué)
第二節(jié) 句群和語文教學(xué)
一 句群和理解能力訓(xùn)練
(一)句群與聽話訓(xùn)練
(二)句群與閱讀訓(xùn)練
二 句群和表達(dá)能力訓(xùn)練
(一)句群與說話訓(xùn)練
(二)句群與寫作訓(xùn)練
第三節(jié) 句群和邏輯教學(xué)
一 句群和概念、判斷
(一)句群與概念
(二)句群與判斷
二 句群和推理、論證
(一)句群與推理
(二)句群與論證
第五章 句群和語言研究
**節(jié) 句群和語言理論研究
一 句群和語法研究
(一)句群與句子的功能分類
(二)句群與歧義結(jié)構(gòu)的分化
(三)句群與支配成分的隱現(xiàn)
二 句群和語義分析
(一)句群與語義類型的確認(rèn)
(二)句群與名詞詞語的指稱
(三)句群與名詞詞語的照應(yīng)
三 句群和語言預(yù)測(cè)
(一)句群與語言理解的預(yù)測(cè)
(二)句群與新詞新語的預(yù)測(cè)
第二節(jié) 句群和語言應(yīng)用研究
一 句群和話語分析
(一)句群與話語的基本單位
(二)句群與篇章現(xiàn)象分析
二 句群和人工智能
(一)句群與歧義消除處理
(二)句群與對(duì)話現(xiàn)象處理
三 句群和功能學(xué)派
(一)句群與句子實(shí)際切分
(二)句群與語言功能解釋
第六章 句群研究的現(xiàn)狀
**節(jié) 漢語句群研究的回顧與前瞻
一 漢語句群研究的回顧
(一)漢語句群的前期研究
(二)漢語句群的后期研究
二 漢語句群研究的前瞻
(一)語言學(xué)范圍內(nèi)句群研究的深入和拓寬
(二)語言、邏輯、寫作教師的實(shí)踐和總結(jié)
(三)相關(guān)學(xué)科對(duì)句群研究的支持和推動(dòng)
第二節(jié) 國外話語分析中的“超句”研究
一 話語語言學(xué)研究現(xiàn)狀簡介
(一)德國的話語語言學(xué)
(二)蘇聯(lián)的話語語言學(xué)
(三)英國的話語語言學(xué)
(四)其他國家的話語語言學(xué)
二 話語研究涉及的主要方面
(一)關(guān)于話語的基本單位
(二)關(guān)于話語的篇章特征
(三)關(guān)于話語的關(guān)系類型
(四)關(guān)于話語的接應(yīng)手段
后 記
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