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深度學習
建筑CAD/住房和城鄉建設部“十四五”規劃教材 中等職業教育土木建筑大類專業“互聯網+”數字化創新教材 版權信息
- ISBN：9787112278831
- 條形碼：9787112278831 ; 978-7-112-27883-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
建筑CAD/住房和城鄉建設部“十四五”規劃教材 中等職業教育土木建筑大類專業“互聯網+”數字化創新教材 內容簡介
本教材共分為12個單元，包括:認識軟件、臺階的繪制、窗戶的繪制、門的繪制、詳圖的繪制、樓梯大樣圖的繪制、衛生間大樣圖的繪制、樣板文件的繪制、平面圖的繪制、立面圖的繪制、剖面圖的繪制、圖形輸出。教材培養學生分析及看圖的能力，使學生熟練地運用AutoCAD軟件命令完成圖形的繪制。 本教材適合具有建筑工程基礎的工程技術人員、大中專院校師生以及對AutoCAD軟件感興趣的讀者，只要具備一定的基礎知識，都可以用本書來學習掌握建筑CAD。
建筑CAD/住房和城鄉建設部“十四五”規劃教材 中等職業教育土木建筑大類專業“互聯網+”數字化創新教材 目錄
項目1 認識軟件
三維教學目標
思維導圖
任務1.1 AutoCAD軟件簡介與其他軟件交互
任務1.2 AutoCAD文件格式及文件管理
任務1.3 AutoCAD用戶界面
任務1.4 AutoCAD視窗控制
任務1.5 目標的選擇方式
任務1.6 命令的三種調用方法
項目總結
提升演練
項目2 臺階的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務2.1 臺階的繪制
項目總結
提升演練
項目3 窗戶的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務3.1 窗戶立面圖1的繪制
任務3.2 窗戶立面圖2的繪制
任務3.3 窗戶立面圖3的繪制
項目總結
提升演練
項目4 門的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務4.1 單扇全開門的繪制
任務4.2 單扇半開門的繪制
任務4.3 雙開門的繪制
項目總結
提升演練
項目5 詳圖的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務5.1 詳圖的繪制
項目總結
提升演練
項目6 樓梯大樣圖的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務6.1 樓梯大樣圖的繪制
項目總結
提升演練
項目7 衛生間大樣圖的繪制
三維教學目標
思維導圖
任務7.1 衛生間大樣圖的繪制
項目總結
展開全部
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