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高校圖書館情境下的設計思維研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787503973109
- 條形碼：9787503973109 ; 978-7-5039-7310-9
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校圖書館情境下的設計思維研究與實踐 本書特色
在充滿變化與挑戰的時代，圖書館的發展不能僅僅依靠傳統工作方式，應引入新的思路、方法和工具來適應新環境、應對新挑戰。
高校圖書館情境下的設計思維研究與實踐 內容簡介
本書系教育部人文社會科學研究青年基金項目“設計思維在高校圖書館服務創新中的應用研究”（項目編號：17YJC870016）研究成果之一。設計思維是一種以人為本的創新方式，是提升圖書館服務的有效手段。本書將深入探討設計思維在高校圖書館中的應用，主要內容包括：（1）全面構建設計思維在高校圖書館語境下的理論結構，總結設計思維的范式、方法論、階段模型、工具；（2）解構設計師的思維模式，探討如何培養高校圖書館館員的設計思維；（3）基于調研、實驗、案例和實踐的高校圖書館設計思維應用分析，主要分為移動服務類，空間設計類，文化體驗類和活動策劃四大類別類；（4）分析設計思維在高校圖書館中的應用現狀，思考設計思維自身的局限性，構想設計思維在高校圖書館中的發展路徑。
高校圖書館情境下的設計思維研究與實踐 目錄
目錄
**章 開篇
**節 設計思維 …… 003
第二節 高校圖書館 …… 007
第二章 設計思維理論體系
**節 IDEO 的圖書館設計思維 …… 019
第二節 設計師心態 …… 027
第三節 設計思維的應用層次及內容 …… 029
第三章 高校圖書館設計案例研究
**節 高校圖書館移動平臺設計 …… 095
第二節 國外高校圖書館學習空間 …… 108
第四章 高校圖書館設計創新實踐
**節 高校圖書館App 概念設計 …… 141
第二節 讀書養成App 設計 …… 153
第三節 館際互借服務設計 …… 163
第四節 互動體驗系列設計 …… 172
第五節 兒童服務創新設計 …… 187
第六節 導視服務系列設計 …… 197
第五章 設計思維在（高校）圖書館中的應用現狀
**節 高校圖書館問卷調查 …… 215
第二節 高校圖書館館員訪談 …… 221
第三節 圖書館設計思維文獻研究 …… 226
第六章 基于口語分析的圖書館設計工作坊研究
**節 實驗開展 …… 253
第二節 實驗分析 …… 257
第三節 實驗結論與建議 …… 279
展開全部
高校圖書館情境下的設計思維研究與實踐 作者簡介
盛卿，北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院副教授、碩士生導師、交互設計教研室主任、北京市優秀人才培養資助獲得者、愛丁堡大學藝術/信息學院訪問學者、中國流行色協會色彩教育專業委員會委員、中國專利獎評審專家、《工業 工程 設計》期刊專家委員。近年主要從事人機交互、設計思維、信息設計相關研究；主持教育部人文社科、北京市、國臺辦等省部級項目多項，主持信息設計類企業項目十余項。劉新燕，女，1983年1月，情報學碩士，北京郵電大學圖書館館員。程希，北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院講師；主要研究方向為服務設計、設計思維、產品設計，研究成果刊發于核心期刊、國際學術會議等；曾多次獲得德國紅點獎，并指導學生獲得省部級設計競賽。
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