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新編大學(xué)英語 版權(quán)信息
- ISBN：9787521320190
- 條形碼：9787521320190 ; 978-7-5213-2019-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新編大學(xué)英語 內(nèi)容簡介
《新編大學(xué)英語》(第四版)是針對全國普通高等院校學(xué)生編寫的一套立體化通用英語教材。教材設(shè)有1-3級，供1-2個學(xué)年使用。每一級別包含《綜合教程》(配教師用書)、《視聽說教程》(配教師用書)、《文化閱讀教程》等。教材以立德樹人為宗旨，以提升學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力為重點(diǎn)，兼顧思辨能力與跨文化交際能力的培養(yǎng)，為新時代高校師生提供全新的大學(xué)英語教與學(xué)的體驗(yàn)。 教材在設(shè)計編寫過程中始終貫徹立德樹人的根本任務(wù)，將知識傳授、能力培養(yǎng)與價值塑造相結(jié)合。同時，教材注重體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生堅定文化自信，培養(yǎng)家國情懷。 教材體現(xiàn)外語教學(xué)改革方向，充分吸收《中國英語能力等級量表》的研究成果，在提升學(xué)生各項語言技能的同時，引導(dǎo)他們學(xué)以致用，提高語言綜合運(yùn)用能力。 教材設(shè)計繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，并進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵。主題與素材符合新時代大學(xué)生的認(rèn)知和興趣；練習(xí)活動契合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、發(fā)展期待和時代使命。 教材提供數(shù)字課程、微課視頻、移動學(xué)習(xí)應(yīng)用等豐富的多媒體、交互式、個性化教學(xué)資源；同時，依托科學(xué)高效的教學(xué)管理平臺，聯(lián)動課內(nèi)課外、線上線下，支持教師智慧教學(xué)，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
新編大學(xué)英語 目錄
UNIT 1 Mind the gap
Reading 1
What Americans don't get about China
Reading 2
D avn of the Chinese millennials
Unit project
Are Chinese milennianls a lucky generation?
UNIT 2 On the road
Reading 1
Travel in Europe
Reading 2
Why we all take the same travel photos
Unit project
Pictures and the moments behind them
UNIT 3 Just relax!
Reading 1
A love letter to long-distance running
Reading 2
Our parents discovered leisure.W e killed it
Unit project
Turn your hobby into a business
UNIT 4 Does gender matter?
Reading 1
Why men don't like shopping and most women do
Reading 2
Women write about family;men write about war
Unit project
Single-sex classrooms vs.mixed-sex classrooms P106
UNIT 5 The power of words
Reading I
Have a lover,have friends,or read books?
Reading 2
The betrayal by my precious dictionary
Unit project
Panel discussion of netspeak in newspapers
UNIT 6 You are what you eat
Reading 1
The story of a nation in sandwiches
Reading 2
Taking local on the road
Unit project
An international food festival
UNIT 7 Nature's gifts
Reading 1
Let there be dark
Reading 2
For this big fish, there's no place like home
Unit project
Protecting nature
UNIT 8 Technology:Controllers or helpers?
Reading 1
The Mozart in the machine
Reading 2
W hy you like w hat you like
Unit project
Tomorrowland in 2050
英語篇章寫作
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