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簡(jiǎn)單產(chǎn)品普通加工(A教程上冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787568088237
- 條形碼:9787568088237 ; 978-7-5680-8823-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
簡(jiǎn)單產(chǎn)品普通加工(A教程上冊(cè)) 本書特色
教材堅(jiān)持“教與學(xué)都以做為中心”的教材開發(fā)理念,原創(chuàng)“做學(xué)教同步”融合式項(xiàng)目教程。通過趣味性、實(shí)用性、連貫性和系統(tǒng)性項(xiàng)目設(shè)計(jì),采用有意義、有思政主題等任務(wù)為載體,以工作過程為導(dǎo)向編寫同步做(A)教材和同步學(xué)(B)教材,有效達(dá)成學(xué)習(xí)遷移,激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。本教材的顯著特點(diǎn)是跨科目融合式項(xiàng)目教學(xué),要做到哪里、就學(xué)哪里、就教到哪里,以做定學(xué),以學(xué)定教,同步做學(xué)AB教材為學(xué)習(xí)者和教師提供高效教學(xué)整體解決方案。
簡(jiǎn)單產(chǎn)品普通加工(A教程上冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教材分為同步做(A)教材和同步學(xué)(B)教材,內(nèi)容包含4個(gè)項(xiàng)目、13個(gè)子任務(wù),任務(wù)載體均來源于國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)重器零部件的轉(zhuǎn)化,開發(fā)由簡(jiǎn)到難、螺旋遞進(jìn)的實(shí)用性教學(xué)項(xiàng)目鏈,并基于項(xiàng)目任務(wù)工作過程系統(tǒng)化,融合了機(jī)械制圖、鉗工、互換性技術(shù)測(cè)量、零部件測(cè)繪等專業(yè)課程中的知識(shí),其中同步做(A)教材是以工作任務(wù)實(shí)施過程編寫的活頁式主教程,同步學(xué)(B)教材是和 A 教程同步的活頁式學(xué)習(xí)輔教程,且所有頁面設(shè)置了不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)識(shí)色,便于同一學(xué)習(xí)領(lǐng)域頁面靈活裝訂。
簡(jiǎn)單產(chǎn)品普通加工(A教程上冊(cè)) 目錄
任務(wù)繪制T形塊的三視圖/1
/12
任務(wù)1制作四巧板A/12
任務(wù)2制作四巧板B/39
任務(wù)3制作四巧板C/48
任務(wù)4繪制四巧板D的圖紙/54
/62
任務(wù)1制作愛心A/62
任務(wù)2制作愛心B/68
任務(wù)3制作環(huán)眼吊鉤/75
/84
任務(wù)1測(cè)繪陀螺、支座/84
任務(wù)2測(cè)繪圓筒/96
任務(wù)3繪制底座/105
簡(jiǎn)單產(chǎn)品普通加工(A教程上冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
1993.07-2020.09,任教于武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校,承擔(dān)中職機(jī)械、模具專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課教學(xué)。2020.10至今,任教于武漢城市職業(yè)學(xué)院,承擔(dān)高職機(jī)械、模具專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課教學(xué)。2005.07-2020.09擔(dān)任武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校歷屆數(shù)控大賽集訓(xùn)隊(duì)總教練;2021.03至今,擔(dān)任武漢城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院模具國(guó)賽項(xiàng)目集訓(xùn)隊(duì)總教練。主要科研成果:1.2021年,論文《“多重融合、分級(jí)賦能”人才培養(yǎng)模式探索》發(fā)表于《湖北教育》2021年第15期總第968期。2.2021年,湖北省規(guī)劃課題《基于行動(dòng)導(dǎo)向的中職數(shù)控專業(yè)跨科目融合式課程改革探索與實(shí)踐》結(jié)題。3.2020年,湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)課題《基于行動(dòng)導(dǎo)向的中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課與專業(yè)(技能)方向課融合式課程改革與實(shí)踐》結(jié)題。4.2018年,論文《“工匠精神”在數(shù)控專業(yè)教學(xué)中的滲透》發(fā)表于《職業(yè)技術(shù)》2018年第1期。5.2018年,承擔(dān)《機(jī)械制圖》之零件圖的慕課制作,并在愛課程網(wǎng)上開課。6.2017年,論文《基于理實(shí)一體的數(shù)控專業(yè)核心課程教學(xué)改革》發(fā)表于《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年第14期。7.2016年,完成教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所課題《中高職銜接數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中職課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)。8.2021年,主持《數(shù)控專業(yè)“五重融合、五級(jí)賦能”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》獲武漢教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。9.2020年,主持《數(shù)控專業(yè)“多維交互、情景體驗(yàn)”仿真教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)踐》獲武漢教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。10.2018年,參與《重構(gòu)與引領(lǐng):省級(jí)職業(yè)技能大賽綜合改革的探索與創(chuàng)新》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),9/12。11.中楚云控智能倉庫手機(jī)端系統(tǒng)V1.0,李杰、禹誠(chéng)、周遠(yuǎn)成、杜云福,2021-03-20,2021SR0846320。12.中楚云控智能倉庫系統(tǒng)V1.0,禹誠(chéng)、周遠(yuǎn)成、李杰、杜云福,2021-03-25,2021SR0884581。13.多維交互體驗(yàn)式數(shù)控加工技術(shù)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),禹誠(chéng),2018-10-19,2019SR0307927。第十三屆全國(guó)人大代表、全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會(huì)委員、國(guó)家教材委科學(xué)學(xué)科專家委員會(huì)委員、武漢市第十四次黨代會(huì)代表、
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