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誰(shuí)能敵閱讀·同步課堂·五年級(jí)語(yǔ)文·下冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787230037556
- 條形碼:9787230037556 ; 978-7-230-03755-6
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
誰(shuí)能敵閱讀·同步課堂·五年級(jí)語(yǔ)文·下冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《誰(shuí)能敵閱讀》是從兒童心理出發(fā),在新教材“精讀一自讀一課外閱讀”三位一體的理念下,在大單元觀念引領(lǐng)下誕生的一套設(shè)計(jì)獨(dú)特的閱讀叢書。既與現(xiàn)行的義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書同步,又形成獨(dú)立和系統(tǒng)的課外閱讀單元,重在落實(shí)語(yǔ)文要素,鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)成果,全面開展閱讀實(shí)踐。 這套書共分6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè),共12冊(cè)。每?jī)?cè)書分為8個(gè)單元,每課分為“會(huì)讀”“慧讀”“匯讀”三個(gè)板塊。“會(huì)讀”主要是圍繞文章內(nèi)容的理解和寫作藝術(shù)賞析角度編寫的閱讀思考題,幫助學(xué)生解讀文本。“慧讀”從閱讀策略的角度引領(lǐng)學(xué)生掌握閱讀方法,鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語(yǔ)文要素,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生閱讀能力。“匯讀”是圍繞文本內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)鏈接,有助于深度擴(kuò)充文本,擴(kuò)大閱讀視野。 全書選文具有經(jīng)典性、趣味性、可讀性。題材和體裁多樣,既有童話、寓言故事,又有兒童詩(shī)、小說(shuō)、散文;既有古典詩(shī)文,又有非連續(xù)性文本,閱讀范圍極其廣泛,涉及文學(xué)、歷史、政治等多個(gè)領(lǐng)域,有助于提升孩子的閱讀品味。孩子讀了會(huì)終身受益,滋養(yǎng)一生!閱讀會(huì)給孩子內(nèi)心帶來(lái)無(wú)限的歡喜和啟迪,想要讓孩子有文學(xué)的滋養(yǎng),就要運(yùn)用母語(yǔ)守護(hù)孩子的童年世界,讓閱讀成為孩子的一種生活方式,成為陪伴一生的習(xí)慣。 本書適合五年級(jí)下學(xué)期使用。
誰(shuí)能敵閱讀·同步課堂·五年級(jí)語(yǔ)文·下冊(cè) 目錄
1 井里撈上來(lái)的“美食”
2 童年
3 天才少年——比爾·蓋茨
4 少年書架
5 竊讀記
6 歸雁二首(其一)
第二單元
7 “鳳辣子”初見林黛玉
8 如意金箍棒
9 聰明的徐文長(zhǎng)
10 徐庶走馬薦諸葛
11 空城計(jì)
12 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(節(jié)選)
第三單元
13 中國(guó)第五大發(fā)明——漢字
14 茶酒聯(lián)趣
15 中國(guó)漢字的魅力
16 米芾練字
17 細(xì)說(shuō)漢字
18 中國(guó)的漢字
第四單元
19 我不能忘掉祖國(guó)
20 中國(guó)航空之父——馮如
21 愛國(guó)科學(xué)家鄧叔群
22 十一月四日風(fēng)雨大作二首(其二)
23 我愛我們的祖國(guó)
24 徐悲鴻學(xué)畫的故事
第五單元
25 快手劉
26 剃頭周的平庸人生
27 泥活
28 米老鼠之父
29 那一扇門
30 張大力
第六單元
31 不留余地的狼
32 阿基米德計(jì)燒敵船
33 蛇肚子里的象
34 智慧的美麗
35 林則徐請(qǐng)客
36 陳太丘與友期行
第七單元
37 與象共舞
38 音樂(lè)之城維也納
39 莫高窟
40 藍(lán)藍(lán)的威尼斯
41 麗江秋韻
42 埃菲爾鐵塔
第八單元
43 差不多先生
44 甘羅
45 張丞相好草書
46 田主見雞
47 愛國(guó)詩(shī)人陸游
48 馮其庸訪談錄
非連續(xù)性文本閱讀
49 門診就診流程圖
50 乘坐公交車
51 擦窗機(jī)器人說(shuō)明書
52 板藍(lán)根顆粒
53 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)
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