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論語(經典名著大家名作) 版權信息
- ISBN：9787100216135
- 條形碼：9787100216135 ; 978-7-100-21613-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
論語(經典名著大家名作) 本書特色
半部《論語》治天下。 ——（宋）趙普 理會得《論語》，便是孔子。 ——（宋）朱熹 《論語》是一部絕妙的書，可以終身咀嚼，學用不盡。 ——朱光潛
論語(經典名著大家名作) 內容簡介
《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成，以語錄體的形式記錄了孔子及其部分弟子的言行，集中表達了孔子的主張和學說，是一部博大精深的儒家經典著作，是中國優秀傳統文化一個重要而珍貴的組成部分。本書邀請有名語言文字專家楊逢彬進行點校、正音、譯注，被認為是迄今為止在注釋《論語》疑難詞句方面做得精準的注本。同時，在《論語》每篇之末收錄了由楊柳岸撰寫的“閱讀評析”，在綜合把握孔子思想的基礎上，使散在各篇的原文呈現出“一以貫之”的思想性格。
論語(經典名著大家名作) 目錄
學而篇**
為政篇第二
八佾篇第三
里仁篇第四
公冶長篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
鄉黨篇第十
先進篇第十一
顏淵篇第十二
子路篇第十三
憲問篇第十四
衛靈公篇第十五
季氏篇第十六
陽貨篇第十七
微子篇第十八
子張篇第十九
堯曰篇第二十
延伸閱讀
本書名言記憶
名家面對面
孔子之人格
展開全部
論語(經典名著大家名作) 節選
學而篇** （共十六章） 1.1 子曰①：“學而時習之②，不亦說乎③？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知④而不慍⑤，不亦君子乎？” 【注釋】 ① 子：古代對男子的尊稱，略等于現代漢語的“先生”。《論語》中“子曰”的“子”都是指孔子。 ② 時：定時。習：復習。孔子教給學生的是禮、樂、射、御等實際操作性很強的技能，弟子學了以后，要反復練習。 ③ 說（ yuè）：“悅”的古字，高興，愉快。 ④ 人不知：他人不理解，不懂得。 ⑤ 慍（ yùn）：生氣，惱怒。 【譯文】 孔子說：“學了后又定時復習它，不是很高興嗎？朋友從遠方來，不是很快樂嗎？別人不了解我，我也不生氣，這不就是君子嗎？” 1.2 有子曰①：“其為人也孝弟②，而好犯上者，鮮矣③；不好犯上，而好作亂者，未之有也④。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與⑤！” 【注釋】 ① 有子：姓有，名若，孔子學生。《論語》記載孔子的學生一般稱字，曾參（ shēn）和有若卻常常稱“子”。有若稱“子”，大約是因為他在孔子死后一度被孔門弟子所尊重的緣故。 ② 弟（ tì）：“悌”的古字，弟弟尊敬與服從兄長。古代將“孝”和“弟”作為維持社會制度、社會秩序的一種基本道德力量。 ③ 鮮（ xiǎn）：少。 ④ 未之有也：可以理解為“未有之也”。先秦時代，否定句中賓語若是“之”，一般放在動詞之前。 ⑤ 其為仁之本：孝弟為仁之本，“仁”又是孔子的*高道德標準。《管子·戒》說：“孝弟者，仁之祖也。”正是這個意思。與（ yú）：“歟”的古字，句末語氣詞。 【譯文】 有子說：“一個人的為人，既孝順父母，又尊敬兄長，卻喜歡冒犯上級，這種人很少；不喜歡冒犯上級，卻喜歡造反，這種人是從來沒有的。君子致力于打基礎，基礎鞏固了，‘道’就會產生。孝順父母，尊敬兄長，這就是‘仁’的基礎吧！”
論語(經典名著大家名作) 作者簡介
楊逢彬，語言文字學家，湖南長沙人，武漢大學文學博士。曾任武漢大學文學院教授、博士生導師。現為上海大學文學院教授，兼任中央財經大學CEMA教授、陜西師范大學人文社會科學高等研究院研究員。與祖父楊樹達、伯父楊伯峻一道被稱為中國語言文學學界的“楊家軍”。所著《殷墟甲骨刻辭詞類研究》獲王力語言學獎，另著有《論語新注新譯》（2020年獲“全球華人國學成果獎”）、《孟子新注新譯》和《楊樹達先生之后的楊家》等書。 楊柳岸，武漢大學哲學博士，現任湖南大學岳麓書院哲學系助理教授。主要研究領域方向：儒家哲學、宋元明清哲學，并從事以語言學為指導解決經典詮釋學中的疑難詞句問題的研究。
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