中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
>
>
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列)
包郵 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列)
作者：華桂宏
開本：
其他
頁數(shù)：
248
本類榜單：經(jīng)濟(jì)銷量榜
本類五星書更多>
-
>
蜜蜂的寓言:私人的惡德,公眾的利益
-
>
世界貿(mào)易戰(zhàn)簡史
-
>
日本的凱恩斯:高橋是清傳:從足輕到藏相
-
>
近代天津工業(yè)與企業(yè)制度
-
>
貨幣之語
-
>
眉山金融論劍
-
>
圖解資本論
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300311234
- 條形碼：9787300311234 ; 978-7-300-31123-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列) 內(nèi)容簡介
本書分為六個模塊，分別為走近經(jīng)濟(jì)、學(xué)會消費(fèi)、創(chuàng)造財(cái)富、發(fā)現(xiàn)價(jià)格、認(rèn)識市場和調(diào)控經(jīng)濟(jì)，每個模塊既有微觀分析，又有宏觀決策，將宏觀經(jīng)濟(jì)作為微觀決策的背景，實(shí)現(xiàn)了宏觀和微觀的融合、滲透。本書在講述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和規(guī)律時(shí)，首先分析日常生活中的具體實(shí)例，然后由此歸納出抽象的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，*后將經(jīng)濟(jì)規(guī)律應(yīng)用于消費(fèi)者消費(fèi)、企業(yè)生產(chǎn)決策以及政府決策領(lǐng)域。
本書融入思政元素，堅(jiān)持“立德樹人”；緊扣我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際，嘗試構(gòu)建“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”；配套有省級在線開放課程“走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)”中的典型微課，實(shí)現(xiàn)了“教材立體化”。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列) 目錄
模塊一 走近經(jīng)濟(jì)
**單元 何為經(jīng)濟(jì)
第二單元 如何研究
模塊二 學(xué)會消費(fèi)
**單元 效用遞減
第二單元 *大滿足
第三單元 理性消費(fèi)
模塊三 創(chuàng)造財(cái)富
**單元 企業(yè)生產(chǎn)
第二單元 經(jīng)濟(jì)增長
第三單元 驅(qū)動創(chuàng)新
模塊四 發(fā)現(xiàn)價(jià)格
**單元 價(jià)格形成
第二單元 彈性應(yīng)用
第三單元 通貨膨脹
模塊五 認(rèn)識市場
**單元 要素市場
第二單元 市場結(jié)構(gòu)
第三單元 市場互動
第四單元 失業(yè)現(xiàn)象
模塊六 調(diào)控經(jīng)濟(jì)
**單元 貧富差距
第二單元 經(jīng)濟(jì)周期
第三單元 經(jīng)濟(jì)政策
參考文獻(xiàn)
**單元 何為經(jīng)濟(jì)
第二單元 如何研究
模塊二 學(xué)會消費(fèi)
**單元 效用遞減
第二單元 *大滿足
第三單元 理性消費(fèi)
模塊三 創(chuàng)造財(cái)富
**單元 企業(yè)生產(chǎn)
第二單元 經(jīng)濟(jì)增長
第三單元 驅(qū)動創(chuàng)新
模塊四 發(fā)現(xiàn)價(jià)格
**單元 價(jià)格形成
第二單元 彈性應(yīng)用
第三單元 通貨膨脹
模塊五 認(rèn)識市場
**單元 要素市場
第二單元 市場結(jié)構(gòu)
第三單元 市場互動
第四單元 失業(yè)現(xiàn)象
模塊六 調(diào)控經(jīng)濟(jì)
**單元 貧富差距
第二單元 經(jīng)濟(jì)周期
第三單元 經(jīng)濟(jì)政策
參考文獻(xiàn)
展開全部
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列) 節(jié)選
創(chuàng)新驅(qū)動就是創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的**動力，科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新相結(jié)合，推動發(fā)展方式向依靠持續(xù)的知識積累、技術(shù)進(jìn)步和勞動力素質(zhì)提升轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向形態(tài)更高級、分工更精細(xì)、結(jié)構(gòu)更合理的階段演進(jìn)。創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系，是世界大勢所趨，更是發(fā)展形勢所迫。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，傳統(tǒng)發(fā)展動力不斷減弱，粗放型增長方式難以為繼。必須依靠創(chuàng)新驅(qū)動打造發(fā)展新引擎，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，持續(xù)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，開辟我國發(fā)展的新空間，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長和產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平“雙目標(biāo)”。 當(dāng)前，我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已具備發(fā)力加速的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，科技發(fā)展正在進(jìn)入由量的增長向質(zhì)的提升的躍升期，科研體系日益完備，人才隊(duì)伍不斷壯大，科學(xué)、技術(shù)、工程、產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新能力快速提升。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、民生持續(xù)改善和國防現(xiàn)代化建設(shè)對創(chuàng)新提出了巨大需求。龐大的市場規(guī)模、完備的產(chǎn)業(yè)體系、多樣化的消費(fèi)需求與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新效率的提升相結(jié)合，為創(chuàng)新提供了廣闊空間。中國特色社會主義制度能夠有效結(jié)合集中力量辦大事和市場配置資源的優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供了根本保障。 在我國加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵階段，必須始終堅(jiān)持抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展、謀創(chuàng)新就是謀未來，讓創(chuàng)新成為國家意志和全社會的共同行動，走出一條從人才強(qiáng)、科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國家強(qiáng)的發(fā)展新路徑，為我國未來十幾年乃至更長時(shí)間創(chuàng)造一個新的增長周期。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列) 作者簡介
華桂宏，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任南京師范大學(xué)黨委副書記、校長。主要從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和科研工作，主持國家社科基金、全國統(tǒng)計(jì)科學(xué)規(guī)劃、教育部新文科項(xiàng)目等省部級以上課題10多項(xiàng)，出版《有效供給與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等專著、合著和教材10多部，發(fā)表論文、文章120多篇。獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項(xiàng)和省部級科研和教學(xué)成果獎近10項(xiàng)。2003年評為江蘇省“333工程”第二層次培養(yǎng)人選，2005年評為全省優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)工作者，2010年獲“江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
莉莉和章魚
- >
史學(xué)評論
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
推拿
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
我從未如此眷戀人間
本類暢銷
