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勞拉的日記 內容簡介
勞拉*近感到非常擔心，因為她的兄弟們每天都會在電腦、手機和平板上花費大量的時間，她該怎么做呢？這個故事反思了當今優選的社會難題之一：如何合理、健康地使用信息通信技術。教會孩子們正確地平衡時間，避免他們濫用電子產品以及從網絡上接觸到不良內容，尤其是引導孩子們與大人們建立高度的連接性。在當今社會兒童和青少年教育領域，認真思考這些問題是至關重要的。本書會告訴讀者們，要想從真正意義上教會孩子們判斷做事情的優先級，正確分配時間，樹立良好的自覺意識，耐心參與和積極對話。
勞拉的日記 作者簡介
[西]約瑟·安東尼奧·盧昂戈·拉特羅，西班牙馬德里自治區防止學校欺凌小組的成員，并擔任秘書長兼兒童事務監察員技術內閣負責人長達十年之久。瑪利亞 埃雷德羅，馬德里美術學士學位，繪畫專業。她在藝術領域有著豐富的經驗，曾參與創作了50多種圖書，包括教科書，繪本故事等，并獲得多種獎項。陸薇，兼職翻譯，譯作涉及法律、航空和繪本童書領域，曾與人合作為英國鋼鐵有限責任公司、巴西航空工業公司等提供翻譯服務。
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