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家庭教育:小學篇 版權信息
- ISBN:9787554829578
- 條形碼:9787554829578 ; 978-7-5548-2957-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
家庭教育:小學篇 內容簡介
大力促進課堂教學改革,從落實常規教學入手,到積極教研的全面推進,從新教師全員提升工程,到區內各級名師工作室的示范等,構建積極的課堂。大力加強學科中心教研組建設,開展示范學科組評審活動,利用現有名師資源,帶動片區學科教研活動;深入開展“名師進民校”活動,讓教研教改的力量直達課堂。 家庭教育課程體系的建設是提高家庭教育指導水平的基礎性工作。在本課程編制前,我們充分調研了龍華區內不同學段家長面臨的家庭教育困惑和困境,梳理了各學段學生的身心發展特點和學習特點,在積極教育的理念帶領下,組織全區從事家庭教育工作的優秀教師,按照學前、小學、中學三個學段編寫了這套家庭教育課程,力求從環境適應、學習輔導、習慣養成、品質培養、人際互動等多方面指導家長開展家庭教育。 本課程是家長的行動指南,旨在指導家長進行家庭教育,提升自我。本課程以“家長苦惱的問題—導致問題的原因—解決問題的策略”進行體系構建,以時間為軸,以問題為主線,聚焦學前、小學和中學每個年級棘手的家庭教育問題,分年級、按月份進行梳理和呈現,關注孩子在各個時期可能出現的問題及家長應該如何處理,并給出經驗性的解決方案。家長不必花費大量的時間、精力學習系統的教育理論和知識,就可以知道什么時間該做什么、怎樣做,并能切實解決孩子教育過程中遇到的問題和困惑。希望本課程能促進家庭教育的開展,為孩子的健康成長帶來一定的幫助。
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