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中國美術8000年
設計構成 版權信息
- ISBN：9787568088374
- 條形碼：9787568088374 ; 978-7-5680-8837-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計構成 本書特色
1．權威指導，引領教學。依托相關院校，經相關專家指導，廣泛聯系全國專業領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了*新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式，能廣泛適應各層次的教學需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映*新教學理念、要求和發展趨勢，體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 4．工學結合，能力培養。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
設計構成 內容簡介
本書整合了平面構成、色彩構成、立體構成等課程的內容，包括構成的形態基礎、基本設計造型的要素與情感表達——平面形態、設計形式美感的對比研究、構成與平面媒介、構成與色彩媒介和構成與立體媒介等方面的內容。本書圍繞視覺元素引導學生進行創作練習，從簡單到豐富、從形態美到構成合理而展開，講解由淺入深、循序漸進。 本書包括構成的形態基礎（新視角下的形態、構成的基本概念、形態），基本設計造型的要素與情感表達——平面形態（平面造型基礎知識與訓練——點、平面造型基礎知識與訓練——線、平面造型基礎知識與訓練——面），設計形式美感的對比研究（設計的形式美法則、空間、光影、肌理），構成與平面媒介（骨格、重復構成、特異構成、近似構成、漸變構成、發射構成、密集構成、空間構成），構成與色彩媒介（色彩的產生、色彩的屬性、色彩的情感、色彩的調和、色彩的采集與重構），構成與立體媒介（立體形態中的點線面體、二點五維構成、線材的立體構成、面材的立體構成、塊材的立體構成、不同材料的構成表現）等方面的內容。
設計構成 目錄
目 錄第1章 平面構成概述/11.1 平面構成的概念/21.2 平面構成的關鍵詞/31.3 平面構成在藝術設計中的應用/5第2章 平面構成基本要素/92.1 視覺要素/112.2 關系要素/17第3章 平面構成法則/213.1 重復/223.2 近似/233.3 漸變/243.4 發射/263.5 特異/283.6 對比/293.7 聚散/303.8 肌理/31第4章 色彩構成/354.1 色彩基礎知識/364.2 色彩的屬性/394.3 色立體/404.4 色調/434.5 色彩的調和構成/434.6 色彩對比/474.7 色彩的混合/524.8 色彩的心理/54第5章 綜合案例及優秀學生作業/57參考文獻/87
展開全部
設計構成 作者簡介
黃菲，女，副教授，武漢設計工程學院專任教師，主要講授設計構成、素描、色彩、設計構成、速寫、白描等方面的課程。1996-200年就讀于湖北美術學院附中，2000-2004年就讀于湖北美術學院中國畫系，2004-2007年就讀于湖北美術學院研究生部。在武漢大學包裝印刷系作為外聘教師教授色彩課程。在武漢軟件學院園林系作為外聘教師教授美術基礎課。在湖北生物科技職業學院園林系作為外聘教師教授美術基礎課。湖北美術出版社2004版：《美術院校高考指導范例(石膏像素描)》。湖北美術出版社2004版：《美術院校高考指導范例(靜物素描)》。2001年11月參加湖北美術學院中國畫系秋季寫生優秀作品展覽2002年5月參加湖北美術學院中國畫系學生優秀作品展覽。2006年參加湖北省小幅水墨畫展。2006年3月29日長江日報第15版山水畫《南漳清音》。2007年畢業展覽作品刊登在湖北美術學院學報2007 NO.3期。2010年作品《城市山水》作品入選湖北美術學院90周年校慶展覽并收入湖北美術學院校慶中青年校友美術作品集。2016年《南漳清音圖》在第一屆“學院空間”青年美術作品展覽中，榮獲優秀獎。
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