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小學合唱藝術及其訓練實踐新思路 版權信息
- ISBN：9787547285152
- 條形碼：9787547285152 ; 978-7-5472-8515-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學合唱藝術及其訓練實踐新思路 內容簡介
本書是一本研究小學合唱藝術及其訓練實踐新思路的著作。先對合唱藝術的起源與發展、分類與組織、情感把握等基礎知識進行介紹；接著對小學合唱藝術的原理支撐、小學合唱藝術教學及模式等內容進行深入分析；*后重點探討了小學合唱藝術中的技能訓練、小學合唱訓練中的拓展實踐以及實踐中的新思路等。本書理論聯系實際，注重內容的科學性、系統性、實用性和可讀性，旨在提高小學生的音樂素養，推動小學合唱教育的更好發展，具有很強的指導意義和實踐價值。
小學合唱藝術及其訓練實踐新思路 目錄
**章 合唱藝術的基本理論
**節 合唱藝術的起源與發展
第二節 合唱藝術的分類與組織
第三節 合唱藝術的情感把握分析
第二章 小學合唱藝術的原理支撐
**節 歌唱的發聲原理
第二節 合唱發聲的藝術要求
第三節 小學生合唱藝術素養培養分析
第三章 小學合唱藝術教學及模式
**節 小學合唱藝術教學概述
第二節 小學合唱藝術課程開發與設置
第三節 小學合唱藝術教學評價及方法
第四節 小學合唱藝術教學的模式探析
第四章 小學合唱藝術中的技能訓練
**節 小學合唱訓練準備與技巧
第二節 小學合唱聲部及其訓練分析
第三節 小學合唱訓練中的基本技能掌握
第五章 小學合唱訓練中的拓展實踐
**節 小學合唱排練的有效方法
第二節 小學合唱的組織與指揮訓練
第三節 小學合唱課外活動與社會實踐
第六章 小學合唱訓練實踐中的新思路
**節 小學合唱訓練中學生創新能力的培養
第二節 小學合唱訓練中情景創設的實踐研究
第三節 小學合唱訓練中奧爾夫教學法的創新應用
第四節 小學合唱訓練中柯達伊教學法的創新應用
結束語
**節 合唱藝術的起源與發展
第二節 合唱藝術的分類與組織
第三節 合唱藝術的情感把握分析
第二章 小學合唱藝術的原理支撐
**節 歌唱的發聲原理
第二節 合唱發聲的藝術要求
第三節 小學生合唱藝術素養培養分析
第三章 小學合唱藝術教學及模式
**節 小學合唱藝術教學概述
第二節 小學合唱藝術課程開發與設置
第三節 小學合唱藝術教學評價及方法
第四節 小學合唱藝術教學的模式探析
第四章 小學合唱藝術中的技能訓練
**節 小學合唱訓練準備與技巧
第二節 小學合唱聲部及其訓練分析
第三節 小學合唱訓練中的基本技能掌握
第五章 小學合唱訓練中的拓展實踐
**節 小學合唱排練的有效方法
第二節 小學合唱的組織與指揮訓練
第三節 小學合唱課外活動與社會實踐
第六章 小學合唱訓練實踐中的新思路
**節 小學合唱訓練中學生創新能力的培養
第二節 小學合唱訓練中情景創設的實踐研究
第三節 小學合唱訓練中奧爾夫教學法的創新應用
第四節 小學合唱訓練中柯達伊教學法的創新應用
結束語
展開全部
小學合唱藝術及其訓練實踐新思路 作者簡介
梅映，1979年10月出生，女，浙江永康人，漢族，大學本科學歷，中共黨員，高級教師，現任金華市婺城區瑯琊鎮中心小學校長。研究方向：合唱教學，婺劇教學。 中國合唱協會會員、浙江省名師工作室學科帶頭人、浙江省優質課一等獎、金華市最美教師、金華市名師培養人選、金華市教育系統“行業青年標兵”、金華市“婺劇進校園”先進個人、婺城區拔尖人才、婺城區名師、婺城區音協副主席。 指導學生合唱獲世界合唱節金獎，指導婺劇、器樂、舞蹈、戲劇、合唱等節目多次獲浙江省一等獎、金華市一等獎。
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