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美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787515323701
- 條形碼:9787515323701 ; 978-7-5153-2370-1
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng) 本書特色
《美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng)》是教育界公認(rèn)的社會(huì)技能課程教材。學(xué)生贏在起跑線,受用一生的社會(huì)技能課。被千萬教師、學(xué)生和家長推崇的社會(huì)技能訓(xùn)練全書。本書為“社會(huì)技能課程與活動(dòng)系列叢書”第四冊(cè),適用于初高中學(xué)生,從理論到實(shí)踐循序漸進(jìn),幫助教師與家長培養(yǎng)初高中生的19種社會(huì)技能。“社會(huì)技能課程與活動(dòng)系列叢書”適用于教室和家庭環(huán)境,涵蓋學(xué)齡前兒童到12年級(jí)青少年(中小學(xué))各階段,聚焦兒童、青少年社會(huì)技能的學(xué)習(xí)與成長。《美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng)》讓學(xué)生贏在起跑線,受用一生。具有以下特點(diǎn):1.體系完整,內(nèi)容扎實(shí)。包含50節(jié)課程,聚焦19種必要的社會(huì)技能,聚焦學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、社交等各方面的成長目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自治的好習(xí)慣。2.科學(xué)合理,全面有效。8個(gè)教學(xué)步驟,保證有效均衡的教育目標(biāo),回歸教育的本質(zhì)。采用結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)法,開展系統(tǒng)化教學(xué),提升社會(huì)技能更有效。3.精心編排,易于講解。配備初高中生日常情境實(shí)例,在實(shí)踐操作中加強(qiáng)感受。配套生動(dòng)的案例與插圖,深入關(guān)注青少年學(xué)習(xí)體驗(yàn)。即看即用,即學(xué)即會(huì),輕松教授。設(shè)置交流站,家校合作促進(jìn)教學(xué)教育成效。勢(shì),實(shí)現(xiàn)教育與幸福的高度融合。
美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《美國中小學(xué)生社會(huì)技能課程與活動(dòng)(7-12年級(jí))》包含50節(jié)課,每一課包含8個(gè)教學(xué)步驟,后附拿來即用的活動(dòng)單,旨在培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自治的好習(xí)慣,具體包括如何控制情緒,平靜地接受變化,尊重他人權(quán)利,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),合理應(yīng)對(duì)同伴壓力……這些社會(huì)技能,幫助孩子獲得比課本知識(shí)更寶貴的財(cái)富,受用一生。全書所包含50節(jié)內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)的課程,編排統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性強(qiáng),每一課包含以下要素: 社會(huì)技能; 行為目標(biāo); 教學(xué)大綱;(1)教學(xué)目的(2)導(dǎo)入 (3)技能要素(4)技能示范(5)情境模擬 (6)鞏固練習(xí)(7)自主運(yùn)用(8)后續(xù)培養(yǎng)作業(yè)指南。書中設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容貼合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的真實(shí)情境,例如,如何勇敢面對(duì)糟糕的后果、怎樣提升自我形象、增強(qiáng)自信心、學(xué)會(huì)與人分享等。課程適用于學(xué)校的課堂教學(xué),也可用于家庭教育,所有課程內(nèi)容均經(jīng)過嚴(yán)格篩選測(cè)試。
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