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幼兒律動(dòng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787309091991
- 條形碼：9787309091991 ; 978-7-309-09199-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
幼兒律動(dòng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教程強(qiáng)調(diào)幼兒律動(dòng)的游戲性、趣味性和時(shí)代感。根據(jù)不同年齡段劃分為小班、中班、大班。內(nèi)容豐富廣泛，除了提供自然、植物、動(dòng)物、家園、生活常識(shí)等主題外，還在律動(dòng)基礎(chǔ)上增加了部分幼兒歌舞表演。 本教材可供高等院校及中職、中專(zhuān)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及幼兒園教師和幼教工作者使用。
幼兒律動(dòng) 目錄
**章 律動(dòng)概述
**節(jié) 什么是律動(dòng)
一、律動(dòng)的概念
二、音樂(lè)視角下的律動(dòng)
三、舞蹈視角下的律動(dòng)
四、幼兒律動(dòng)
第二節(jié) 律動(dòng)的特點(diǎn)與作用
一、幼兒律動(dòng)的特點(diǎn)
二、幼兒律動(dòng)的作用
第三節(jié) 律動(dòng)的分類(lèi)
一、按律動(dòng)內(nèi)容分：植物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)
二、按動(dòng)作特點(diǎn)分：歡快活潑、抒情優(yōu)美、民族風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格
三、按律動(dòng)形式分：行進(jìn)律動(dòng)、原地律動(dòng)、自由律動(dòng)、器械律動(dòng)
第二章 律動(dòng)教學(xué)
節(jié) 律動(dòng)教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)
一、律動(dòng)教學(xué)的教育目標(biāo)
二、律動(dòng)教學(xué)的教育價(jià)值
三、律動(dòng)教學(xué)的教育任務(wù)
第二節(jié) 幼兒舞蹈律動(dòng)與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系
一、幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)
二、舞蹈律動(dòng)對(duì)幼兒身心發(fā)展的作用
第三節(jié) 幼兒律動(dòng)教學(xué)的組織形式
一、集體教學(xué)
二、分組教學(xué)
三、角色扮演
四、個(gè)性發(fā)揮
五、教學(xué)互動(dòng)
第三章 幼兒律動(dòng)創(chuàng)編
節(jié) 律動(dòng)創(chuàng)編的指導(dǎo)思想
第二節(jié) 幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的基本原則
一、幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的基本原則
二、幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的特殊性原則
第三節(jié) 律動(dòng)創(chuàng)編的構(gòu)成要素與手段
一、舞蹈律動(dòng)構(gòu)成要素一：主題
二、舞蹈律動(dòng)的構(gòu)成要素二：音樂(lè)
三、舞蹈律動(dòng)的構(gòu)成要素三：動(dòng)作
第四章 實(shí)例
小班部分
課例1《小蝸牛》
課例2《小熊舞》
課例3《秋天》
課例4《小貓歌》
課例5《拉搖搓甩》
課例6《舉蹲彎仰》
課例7《拍手》
課例8《拍手點(diǎn)頭》
課例9《拍拍手》
課例10《小飛機(jī)》
課例11《小袋鼠》
課例12《兩只老虎》
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