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包郵 兒科護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材)
作者：王蘇平,周良燕
開本：
16開
頁數(shù)：
204
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兒科護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521435672
- 條形碼：9787521435672 ; 978-7-5214-3567-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒科護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 內(nèi)容簡介
本教材為“高職高專院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材”之一。本教材力求凸顯護(hù)理專業(yè)特色，緊跟臨床護(hù)理發(fā)展的需要，貼近崗位變化，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理理念，運(yùn)用護(hù)理程序組織教材內(nèi)容，注重理論和實踐相結(jié)合，與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌。將兒科護(hù)理學(xué)的內(nèi)涵從疾病的防治延伸到對兒童及其家庭的整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)人文知識與專業(yè)知識、生理與心理、個體與群體、局部與整體的滲透相長。本教材注重運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，改進(jìn)教材呈現(xiàn)形式。在**版的ppt、掃碼“練一練”、操作視頻的基礎(chǔ)上增加了微課、音頻等網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)資源，使教材內(nèi)容更加情景化、動態(tài)化、形象化。本教材通過正文“思政導(dǎo)學(xué)”插入框，將思政元素融入具體內(nèi)容中，貫徹課程思政的要求，堅持立德樹人，服務(wù)全面深入實施健康中國戰(zhàn)略對現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)人才的培養(yǎng)需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，彰顯“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。
兒科護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 目錄
**章 緒論
節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍
第二節(jié) 兒科學(xué)特點和兒科護(hù)理的一般原則
第三節(jié) 兒童年齡分期及各期特點
第四節(jié) 兒科護(hù)士的角色及素質(zhì)要求
第五節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望
第二章 生長發(fā)育
節(jié) 生長發(fā)育規(guī)律及影響因素
第二節(jié) 體格生長及評價
第三節(jié) 神經(jīng)-心理發(fā)育及評價
第三章 兒童保健
節(jié) 各年齡期兒童的保健與護(hù)理
第二節(jié) 體格鍛煉與游戲發(fā)展
第三節(jié) 兒童計劃免疫
第四章 住院兒童的護(hù)理
節(jié) 兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)施及護(hù)理管理
第二節(jié) 兒科健康評估的特點
第三節(jié) 住院患兒及其家庭的心理反應(yīng)與護(hù)理
第四節(jié) 與患兒及其家長的溝通技巧
第五節(jié) 兒童用藥特點及護(hù)理
第五章 新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理
節(jié) 新生兒分類
第二節(jié) 正常足月兒和早產(chǎn)兒的特點與護(hù)理
第三節(jié) 新生兒窒息
第四節(jié) 新生兒缺氧缺血性腦病
第五節(jié) 新生兒顱內(nèi)出血
第六節(jié) 新生兒黃疸
第七節(jié) 新生兒感染性疾病
第八節(jié) 新生兒寒冷損傷綜合征
第九節(jié) 新生兒低血糖癥
第十節(jié) 新生兒低鈣血癥
第六章 營養(yǎng)與營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護(hù)理
節(jié) 兒童營養(yǎng)基礎(chǔ)
第二節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)
第三節(jié) 蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)障礙
第四節(jié) 維生素D缺乏性疾病
第七章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
節(jié) 兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點
第二節(jié) 口炎
第三節(jié) 腹瀉病
第四節(jié) 兒童體液紊亂的液體療法及護(hù)理
第八章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
節(jié) 兒童呼吸系統(tǒng)解剖生理特點
第二節(jié) 急性上呼吸道感染
第三節(jié) 急 染性喉炎
第四節(jié) 急性支氣管炎
第五節(jié) 肺炎
第九章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
節(jié) 兒童循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點
第二節(jié) 先天性心臟病
展開全部
兒科護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 作者簡介
王蘇平，先在江蘇鹽城響水縣院人民醫(yī)院從事護(hù)理工作7年，1999年開始護(hù)理專業(yè)教學(xué)工作。從教23年，先后承擔(dān)了基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、兒科護(hù)理等課程的教學(xué)工作，其中兒科護(hù)理教學(xué)18年整，另從事兒科護(hù)理護(hù)士執(zhí)業(yè)考試輔導(dǎo)16年。從2011年始，陸續(xù)主編教材4本、副主編5本。主編的《兒科護(hù)理》（第2版）被評為“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材。
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