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兒童性教育,從家庭開始 版權信息
- ISBN：9787512720855
- 條形碼：9787512720855 ; 978-7-5127-2085-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
兒童性教育,從家庭開始 本書特色
一本書講明白兒童性教育，讓爸爸媽媽不再焦慮，讓孩子安全渡過0~18歲。 你還在為兒童性教育困擾嗎？還在為不知道從什么時候開始對孩子進行性教育而焦慮嗎？——對孩子進行性教育，父母會有很多不明白的事情……在向孩子傳遞身體、性、生命等重要話題時，這本書將為父母和孩子解開困擾，讓性教育變得簡單清楚。
兒童性教育,從家庭開始 內容簡介
書中涵蓋了與家庭性教育相關的各種問題，包括生命的起源、身體的各個部位、男孩與女孩的不同等，并且提供了極具針對性的應對措施。在書中以豐富的生活實例為基礎，輔之以專業的性教育理論，旨在幫助父母學會以適當的方式和正確的態度為孩子解答性方面的各種困惑，讓父母做好各種準備工作，在對孩子進行性教育的時候不再遮遮掩掩。從而讓孩子懂得科學的性知識，懂得保護自己不受傷害，厘清孩子生理發育的各種疑惑。同時，也讓父母懂得，性教育不僅關乎知識，還關乎心理成長與社會交往，父母是孩子行教育的**責任人，需要與孩子共同成長、共同面對。
兒童性教育,從家庭開始 目錄
Part1 性教育請從家庭開始吧！
所謂“性教育”，到底是什么呢？
進行性教育真的好嗎？
性教育從什么時候開始呢？
被問起性的問題，怎么辦才好呢？
性教育應該說些什么內容呢？
交流時必須注意的話有哪些呢？
從身體部位的名稱開始吧！
怎么教孩子認識生殖器的名稱呢？
怎樣回答“小寶寶是從哪里來的”？
穿泳衣要保護什么地方呢？
身體的重要部位如何教呢？
請尊重每個人的“不同之處”
被問到“人會不會重生？”的時候
什么時候開始單獨洗澡呢？
Part2 為什么性教育如此重要？
你了解多少正確的性知識呢？
性教育保護著孩子們的權利
孩子們想了解的并非性行為
缺乏性知識，可能會損傷孩子的自信心
性教育應進行到幾歲呢？
Part3 為了保護孩子不受性侵害
奇怪的人”是什么樣的呢？
“不要跟陌生人走”就能防范嗎？
他們是怎么接近孩子的呢？
有哪些行為的大人是危險的？
孩子們會在什么地方被盯上呢？
怎么讓孩子自己保護自己？
不舒服的時候怎么說呢？
為了免遭性侵害，要告訴他們什么呢？
萬一孩子遭到性侵害，應該怎么做呢？
怎樣和遭受性侵害的孩子接觸呢？
怎么判斷孩子是否受到了性侵害呢？
Part4和孩子們一起學習使用社交網絡
孩子們應如何使用社交網絡呢？
孩子們利用社交網絡要注意這些！
怎樣在網絡世界保護孩子們呢？
展開全部
兒童性教育,從家庭開始 作者簡介
淺井春夫，1951年8月出生于京都府南丹市。畢業于日本福祉大學，在東京兒童福利院作為兒童指導員工作了12年。立教大學名譽教授，專業領域是：兒童福利論、社會學（人性學）、性教育、戰爭孤兒的戰后史研究、社會福利政策論、兒童福利實踐論，以虐待兒童、貧困兒童為重點課題。“人與性”教育研究協議會代表干事、“嬰幼兒性和性教育小組”事務局長、“季刊SEXUALITY編輯委員、全國保育團體聯絡會副會長、日本青春期學會理事。主要著作是《珍惜孩子的國家?不珍惜孩子的國家》（新日本出出版社）、《綜合性教育》（大月書店）、《孩子的未來圖》（自治體研究社）等多數。 艮香織，宇都宮大學教育學部教師，專業是性教育和人權教育。正在進行如何在家庭和學校實踐以人權為基礎的性教育相關研究。“人與性”教育研究協議會干事，參與編寫著作《性教育為什么是必要的？》《孩子的家庭幸福》《新版兒童家庭幸福》，參與翻譯《國際性宗派教育指導-教育·幸福》《為了在醫療保健現場發揮作用》（明石書店），合著著作《直到二十歲為止》（大月書店）等。
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